人教部编版三年级下册《语文》综合性活动《中华传统节日》教案.docx

1、= 精品教学文档分享= = 精品教学文档分享= 综合性学习活动中华传统节日综合性学习活动中华传统节日 【教学过程】 一、一、谈话导入，直入题目谈话导入，直入题目： 1.这段时间，我们对感兴趣的节日进行了深入了解，相 信大家很有收获，现在我们就来在班中展示一下自己的成果 吧！ 2.板书课题，齐读课题。（板书：中华传统节日） 二、二、解决问题，汇报结果解决问题，汇报结果 （一）小组汇报交流 1小组汇报研究的节日专题。下面先请各小组负责人举起 标志牌，大声宣读一下你们组研究的节日专题。 2全班交流。下面就以学习小组为单位把搜集到的资料与 大家交流一下。其他小组成员边听边想，有问题可以及时提出。 哪个

2、小组首当其冲来展示你们的调查研究成果？（可以向 大家展示一些文字资料、图片、照片、录音片段等）（板书： 文字资料、图片、照片、录音片段） 除此以外，当学生有个性化的展示时，教师应予以鼓励， 充分肯定他们的创造力和想象力。如以下的展示形式： A.写一写过节的过程。 （1）选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的 过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。 （2）把自己的习作展示给大家看。 示例：春节是中华民族的传统节日，也是一个团圆日，我们 【设计意图： 总结谈话，引 入题目，开门 见山。】 教学目标 1.展示活动成果。 2.通过交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力 和语言表达

3、能力，体验传统文化的魅力。 3.培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。 重点难点 引导学生交流展示自己研究中国传统节日的成果。 教学课时 1 课时 = 精品教学文档分享= = 精品教学文档分享= 会放烟花、放鞭炮、看春节联欢晚会、吃年夜饭? 大年三十这天一大早，我们一家人很早就起来了，爷爷和 爸爸在贴春联，我在旁边递东西，奶奶忙着剪窗花贴在窗户上， 妈妈忙着准备团圆饭。忙完这些，我们就坐着看电视，等待夜 晚的到来。 夜晚终于来了，我和爸爸抬着烟花和花炮来到空旷的前坪 燃放。我们首先放的是花炮，一条长长的花炮放完之后，我们 就放烟花，把引线点燃后，烟花就开出了花儿，那时的天空全 部被花儿遮住了，漂亮

4、极了。烟花一个一个放完了，我们就心 满意足的进屋，观看一年一度的春节联欢晚会，一家人其乐融 融! 过年真开心呀!要是天天都像过年一样就好了! B.展示活动成果 民间工艺组的制作展示：现场剪窗花，赠送个人作品等。 民族艺术组的表演展示：现场写一幅春联，现场画一幅图 画等等。 诗词赏析组的诵读展示：配乐诗朗诵，节日诗词表演，对 诗等等。 民俗风情组的话题展示：教大家包粽子、包饺子。 神话故事组的趣味展示：我来演，你来猜！ 节日美食组的多方位展示：现场赠送月饼、粽子、饺子等。 （板书：民间工艺组 民族艺术组 诗词赏析组 民俗风情组 神话故事组 节日美食组 ） 3同学们，听了这个专家组的汇报，你们有什

5、么感受或疑 问吗？能不能对他们再继续充实资料提点建议？ 4教师予以点拨、引导，提示学生未研究到的“点”。 5教师总结本次活动的情况，以鼓励为主，根据学生个体 专题小组的不同表现颁发各类小奖章。如：最佳表演奖，最新 创意奖，同心协力奖等。 三、三、整理归纳整理归纳，教师小结，教师小结 1学生将自己所搜集的专题资料整理成册。（教师帮助整 【设计意图： 鼓励学生别具 匠心的展示， 以使学生个性 得 到 充 分 张 扬，调动探究 传统节日的积 极性。】 【设计意图：【设计意图：设 计了专题小组 合作汇报、交 流和展示，并 通过说一说、 听一听、写一 = 精品教学文档分享= = 精品教学文档分享= 理，

6、帮助链接。） 2通过这次活动，你有什么收获？请把它写下来。 3指名读自己的感受。 4.教师小结 你们个个都是爱动脑筋的小专家，愿你们在传统节日文化 这座宝库里，继续探索，愉快地遨游！ 说明：为今后更好地开展综合性学习，我们设计了调查表。 （表附后） 语文综合性学习中华传统节日调查表 姓名：_ 你是否愿意参加这次语文综合性学习？ 你和小组的小伙伴合作愉快吗？ 通过这次综合性学习你学会收集资料的哪些方法？ 你喜欢祖国的传统节日吗？ 你喜欢你们小组的展示汇报形式吗？ 你愿意继续探究祖国的传统节日并将她发扬光大吗？ 你能为我们这次语文综合性学习下一步的开展提点什么建 议？ 四、提出希望四、提出希望 师：同学们，中国传统节日不仅是中华民族生活习性、民 族心理的有力体现，还是中华民族的文化符号与象征。我们要 热爱中华传统文化，努力探究它！ 写等形式让学 生在感兴趣的 自主活动中全 面提高语文素 养。】 【设计意图： 通 过 后 续 活 动，继续培养 学生的探究品 质，进一步激 发学生传承祖 国灿烂文化的 意识，增强爱 国主义情感。 】 【板书设计】 综合性学习活动中华传统节日 展示内容：习作、文字资料、图片、照片、录音片段 = 精品教学文档分享= = 精品教学文档分享= 展示组别：民间工艺组 民族艺术组 诗词赏析组 民俗风情组 神话故事组 节日美食组