人教部编版三年级下册《语文》三下第五单元教学初探.docx

1、= 精品教学文档分享= = 精品教学文档分享= 第五单元教学初探第五单元教学初探 一、单元内容总述一、单元内容总述 1.本单元主题：本单元主题是围绕“想象”这个专题进行编排的。主要由小真的长头 发和我变成了一棵树2 篇课文组成。目的是引导学生学会想象，感受想象的神奇。 2.本单元重点： （1）走进想象的世界，感受想象的神奇。 小真的长头发想象小真长头发的作用，并 发挥想象，续编故事。 我变成了一棵树感受作者想象的有趣，并发挥想象创造新故事。 教学时，教师要引导学生感受作者想象的神奇、大胆，学会大胆想象。 （2）发挥想象写故事，创造自己的想象世界。本单元安排了习作奇妙的想象 ，写一 个想象故事，

2、大胆想象。 3.单元教学建议：朗读课文，抓住关键句子体会作者想象的神奇、有趣，并学会大胆 想象创编、续写故事。 内容 教学要点 课时 教学建议 16.小真的长头发 本课介绍了小真的长 头发能做些什么，重 点是联系生活，读懂 想象，学会想象。 2 1.学生反复诵读， 通 过品读，抓住重点词 句，理解课文内容。 2.能够将生活和想 象结合，组织语言， 进行想象力训练。 17.我变成了一棵 树 本课介绍了“我”变 成一棵树后的故事， 重点是读懂课文，体 会想象的乐趣。 2 1.朗读课文，小组 合作理解课文。 2.能够将生活和想 象结合，进行想象力 训练。 习作例文 本次习作例文是一 支铅笔的梦想 和 尾 巴它有一只猫 ， 阅读 和分析作者描写杨梅 的方法。重点是通过 分析课文， 懂得留心、 细致观察的重要性， 总结观察方法。 2 1.阅读例文，分析作 者的想象的合理、自 然。 2.合作探究，总结作 者的反着去想象事物 的方法。 习作 本次习作以奇妙的 想象为题目，重点 是大胆想象，创造想 象世界。 2 1.先选择题目大胆想 象，创造想象故事。 2.互相修改、指正。