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类型2021届高考语文总复习每日拔高练第4练(含解析).doc

  • 上传人(卖家):小豆芽
  • 文档编号:943251
  • 上传时间:2020-12-11
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    1、 2 2021021 届高三总复习届高三总复习语文每日语文每日拔高练拔高练 第第 4 4 练练 阅读下面这首唐诗,完成 12 题。 端居咏怀端居咏怀 白居易白居易 贾生俟罪心相似,张翰 思归事不如。 斜日早知惊鹏鸟 ,秋风悔不忆鲈鱼。 胸襟曾贮匡时策,怀袖犹残谏猎书 。 从此万缘都摆落,欲携妻子买山居。 【注】张翰:字季鹰。他见秋风起,因思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,遂辞官归 隐。惊鹏鸟:贾谊曾作鹏鸟赋,借与鹏鸟问答以抒发忧愤不平的情绪。惊 鹏鸟指对命运的忧伤感慨。谏猎书:指汉天子迷恋游猎,司马相如劝谏狩猎的 奏章。 1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A.首联运用了贾谊和张翰的典故,与

    2、诗人自己的境遇形成鲜明的对比,表达了诗 人的伤感之情。 B.颔联中“鹏鸟”“鲈鱼”两个意象分别对应了首联的前后句,续用典故,语意连 贯。 C.颈联写诗人曾怀匡时之策, 有谏君之章, 欲建功立业, 但实际却是待罪闲居之身。 D.本诗通篇重在抒情咏怀,陈述诗人自己过往的心路历程,并表达了对未来的意 愿。 2.诗歌的尾联有什么深意?请结合全诗简要分析。 3.青年作者王俐平在一次座谈会上认识了文学月刊的编辑李格非老师,王俐平 为了投稿和请教方便,主动加了李格非老师的微信。某日,王俐平将自己的短篇 小说用微信发送给李格非老师,微信是这样写的:尊敬的李老师,奉上一篇小作, 请您多加指教;如有可能发表在贵刊

    3、,将是我莫大的荣幸。李格非因为工作调动, 不再担任该刊编辑,于是回复道:谢谢您的信任,很抱歉,我已调离编辑部。下 面是几位同学替王俐平拟定回复李老师的微信,最恰当的一项是( ) A.太遗憾了!他们会为失去一位这么好的编辑而感到惭愧。 B.噢,谢谢您一直以来对我的帮助,祝您在新的岗位顺利。 C.那是巨大损失啊,您现在做什么?我马上加入您的队伍。 D.这样啊,你应该在杂志上通告一下,免得我们以后误投。 4.下面是北京申办 2022 年冬奥会标识“墨舞冬奥”,请写出该标识的构图要素及 其特点,要求语意简明,句子通顺,不超过 100 个字。 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连

    4、贯,内容贴切, 逻辑严密。每处不超过 12 个字。 在清明上河图中,我们看到的是引车卖浆往来市场,地摊经济繁华一时。 作为地摊经济的代表,夜市滥觞于盛唐,繁荣于宋代。公元 965 年,宋太祖诏令 开封府:令京城夜市至三鼓以来不得禁止。从此,_。文明城 市和地摊经济之间并不矛盾,不要说印度这样的发展中国家,_, 地摊、街边摊都是城市生活的非常重要的一部分。美国作家简雅各布斯在美 国大城市的死与生一书中,也反复论证城市多样性的必要。城市管理者因害怕 混乱,担心混乱带来视觉上的丑陋而取消地摊,反而会使得城市_。 李克强说:地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,和高 大上一样,是中国的

    5、生机。 答案以及解析答案以及解析 答案:答案: 1.A; 2.从此以后,一切尘世因缘都撇开不管,想要携妻子儿女买山中居所隐居。这 一联直抒胸臆,表达了诗人的隐居之志。尾联暗含了诗人待罪闲居、有志难申 的激愤不平。 解析:解析: 1.本题考查鉴赏古代诗歌的能力。A 项,“与诗人自己的境遇形成鲜明的对比”错 误。“心相似”表明诗人认为自己和贾谊的境遇是相似的。 2.本题考查评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。解答本题,需理解 全诗内容,然后分析尾联的深意。诗的首联运用典故,前句写贾太傅在吊屈原 赋中自述在长沙待罪的经历,暗道自己目前的闲居处境;后句写张翰看清形势, 寻找借口成功归隐,含蓄

    6、地表达了自己的归隐之志。颔联紧承首联,细写贾、张 二人之事,一个“悔”字表明自己不如张翰及早归隐,最终落得像贾谊一样的贬 官下场,阐发了作者的归隐之意。颈联表明自己也曾怀有报国匡时之策,像司马 相如一样劝谏君王。尾联笔锋一转,写自己从此之后放下一切因缘,只和家人一 起归隐山中。尾联很好地照应了前文的“悔”字,表达了诗人的归隐之意,暗含 了激愤之情。 答案:答案: 3.B 解析:解析: 注意这是替王俐平拟定回复李老师的微信,情况是当初担任文学月刊的编辑 李格非老师不再担任该刊编辑,李老师对王俐平的回复是:谢谢您的信任,很抱 歉,我已调离编辑部。这里回复李老师的微信,应该表达一种对往日帮助的感谢,

    7、 李老师调动了工作,我们可以表达一种祝愿。所以 B.回复的内容较为得体。故选: B。 答案:答案: 4.要素:中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运 五环设计之妙:书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合,突显“冬奥会”主 题、展现运动活力,彰显中国文化魅力。 “冬”字下方两点顺势融为 2022,点 明举办时间。 与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。 解析:解析: 此题是图文转换题。本题第一问是考查学生的描述能力。解答此类题目首先要仔 细观察图的构成, 然后再看组成部分之间的关系。 本幅图除了字母之外, 还有 “冬” “滑道和人物形态”“2022”“奥运五环”,描述的

    8、顺序是由上到下。第二小问 要关注形态变化上的特点。依然是按照由上到下的顺序展开说明。 答案:答案: 5.夜市大量出现,非常繁荣。即便在发达国家。缺乏多样性与活力。 解析:解析: 第一空承接上文语意,因宋太祖诏令三鼓以来不得禁止夜市,才会有夜市出现和 繁荣,前后有因果关系。第二空根据前后语意,所填内容应是表示让步关系的语 句,照应前文“发展中国家”,空中内容可能跟发达国家有关。第三空结合前文 “城市多样性”,“城市管理者害怕混论”的语意,空中所填句子的语意应是: 他们的管理会使城市缺乏了多样性,千篇一律,没有活力。 重难点剖析:重难点剖析: 徽标类图文转换题解题要领 第一步,观察构图。先宏观把握徽标的外形特点(整体像什么),再找出徽 标的构图要素,主要是观察图中有哪些线条、文字(变形)、图形及其颜色、大 小、位置等,确保不遗漏重要内容或疏漏一些创意之处。 第二步,分析要素。从文字、数字、地点、时间、人物等多角度阐释徽标表 达的内容,注意解读徽标中每个构图要素所蕴含的具体意义。 第三步,展开联想。注意由表及里分析徽标的内涵和寓意,将徽标的要素跟 现实中的组织、行业、机构的活动、会议等联系起来,并做出合理联想。 第四步,合理表述。根据题目要求,采用规范的说明语言。组织答案要有整 体意识,留意方位,按照顺序,先总后分,先主后次。说明寓意,注意由表及里, 要在不超过字数的前提下力求全面。

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