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类型2021届高考语文总复习每日拔高练第18练(含解析).doc

  • 上传人(卖家):小豆芽
  • 文档编号:943188
  • 上传时间:2020-12-11
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、 20212021 届高三总复习语文每日拔高练届高三总复习语文每日拔高练 第第 1818 练练 重难点剖析重难点剖析 实用类文本阅读中筛选并整合文中信息题技巧点拨实用类文本阅读中筛选并整合文中信息题技巧点拨 1、读选项,找原文。命题者命制选项的语言大都来自材料,因此要仔细阅读选项,把握 选项中的关键词语,在材料中找到和选项对应的原文以及有效的阅读区间。 2、两比对,识节点。命题者在组织选项的语言时,往往会通过“增” “删” “换” “调” 等多种方式对材料中的语言进行重新组合,在这个过程中,命题者会将错误的内容掺杂进去, 形成一个或两个关键性的错误节点,即选项中的“陷阱” 。识别错误选项的关键

    2、就在于比对细 节,抓住节点。 3、细揣摩,判正误。仔细揣摩选项表述的意义和逻辑关系是否与原文内容相符,选项中 的信息是否在原文中出现,或者内容要点的整合提炼是否与原文一致,即判断选项是否存在 混淆逻辑、无中生有、扩大范围或程度等问题,从而判断选项的正误。 练习练习 阅读下面的文字,完成下列小题。 材料一:材料一: 2019 年,我国县域电商零售 30961.6 亿元,占全国网络零售额的 29.12%,其中农产品网 络零售额为 2693.1 亿元。从产品结构看,非实物类商品网络零售额增速明显,同比增长了 66.4%。从区域分布看,县域电商发展仍存在巨大差距,华东地区县域电商发展水平持续引领 全国

    3、,东北地区、西北地区发展滞后。从农产品网络零售品类看,农产品上行以植物类加工 食品、粮油调味、植物类生鲜为主。目前,县域电商公共服务体系明显改善,电子商务扶贫 工作深入推进,新业态新模式不断涌现,农村居民消费升级明显,农村产业数字化转型加快。 (摘编自2020 全国县域数字农业农村电子商务发展报告,农业农村部,2020 年 4 月 30 日) 材料二:材料二: 基础设施落后。我国农村地区发展电子商务所需要的基础设施包括交通道路、互联网络 等基础设施,在部分乡村,处于匮乏的状态。农村地区的互联网基础设施还处于相对较低的 水平,农业数据资源的利用效率普遍偏低,信息技术在农业领域还没有被广泛应用。

    4、缺乏品牌实力。农村电子商务活动大多千篇一律、同质化比较严重,在农产品的生产、 销售过程中,并没有相关的品牌影响力,导致消费者在消费过程中难以形成对某地区、某类 产品的固定认识,产品难以进行广泛的推广。 人才严重不足。导致农村电商人才缺乏的原因主要有:一是农村地区居民普遍思想保守, 对新鲜事物尤其是网络的接受能力较弱;传统的农民转变为新型职业农民有一定难度。二是 人才引进具有一定的难度。三是引进的电商人才对当地的农业资源不够了解。 农产品标准化管理难。发展农村电子商务,农产品是主要的商品,目前的乡村地区还难 以具备生产出具有稳定品质的农产品的实力。农产品在进入电商渠道进行销售时,难以形成 强大的

    5、市场竞争力。 物流体系不健全。由于农产品具有品类多样,产品特性差异较大,对物流加工、包装、 储运的要求都不尽相同,因此对物流的要求较标准化的工业品要求要高,需要强大的服务体 系支撑,但是现在农村电子商务服务体系不健全,农村物流发展滞后,物流问题仍是制约农 村电子商务发展的一大瓶颈。 (摘编自李丽农村电子商务存在的问题及模式创新探析) 材料三材料三: 到 2020 年,初步建成统一开放、竞争有序、诚信守法、安全可靠、绿色环保的农村电子 商务市场体系,农村电子商务与农村一二三产业深度融合,在推动农民创业就业、开拓农村 消费市场、带动农村扶贫开发等方面取得明显成效。 积极培育农村电子商务市场主体。充

    6、分发挥现有市场资源和第三方平台作用,培育多元 化农村电子商务市场主体,鼓励电商、物流、商贸、金融、供销、邮政、快递等各类社会资 源加强合作,构建农村购物网络平台,实现优势资源的对接与整合,参与农村电子商务发展。 扩大电子商务在农业农村的应用。在农业生产、加工、流通等环节,加强互联网技术应用和 推广。拓宽农产品、民俗产品、乡村旅游等市场,在促进工业品、农业生产资料下乡的同时, 为农产品进城拓展更大空间。加强运用电子商务大数据引导农业生产,促进农业发展方式转 变。改善农村电子商务发展环境。硬环境方面,加强农村流通基础设施建设,提高农村宽带 普及率,加强农村公路建设,提高农村物流配送能力;软环境方面

    7、,加强政策扶持,加强人 才培养,营造良好市场环境。 (摘编自国务院办公厅关于促进农村电子商务加快发展的指导意见) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.虽然 2019 年我国县域网络零售额增速明显,但县域电商零售额占全国网络零售额仍不足三 成。 B.互联网络等基础设施匮乏或标准低下, 农业数据资源的利用效率偏低, 制约了农村电商的发 展。 C.我国计划到 2020 年初步建成统一开放、竞争有序、诚信守法、安全可靠的农村电商市场体 系。 D.发展农村电商,既要重视打造农产品品牌,也要运用电子商务大数据,促进农业发展方式转 变。 2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的

    8、一项是( ) A.当下县域电商发展仍存在巨大区域差距, 为此, 应加大改善县域电商发展滞后地区的电子商 务发展环境力度,促进县域电商高质量发展。 B.针对目前我国县域电商的农产品销售现实,农村电商可拓宽农产品、民俗产品、乡村旅游等 市场,与农村一二三产业深度融合发展。 C.农村电商人才严重不足原因复杂, 既有农民本身的原因, 也有人才引进困难及引进人才自身 的原因;有的放矢,加强人才培养刻不容缓。 D.培育多元化农村电子商务市场主体, 必须充分发挥现有市场资源和第三方平台作用, 加强电 商、物流、商贸、金融等各类社会资源合作。 3.以上三则材料表述的侧重点各有不同,请简要概括。 阅读下面的文字

    9、,完成问题。 江南多垂杨翠柳,风过处,飞花飘絮,常勾起人缠绵悱恻的情思。以前,最不屑、最不 忍顾的是万木枯槁的败落情形。然而,当我真正置身枯木林中时,得到的却是奋斗,是蓬勃, 是死亦高大挺拔、昂扬向上的激励。枯藤缠着老树指向蓝天,树干直愣愣往上冲,树杈或曲 或直,或散或收,不论何种形状都仿佛要够到天际一般。不仅如此,枯木并不都是枯黄的, 有的黄绿相间,有的棕黄,有的焦黄,有的乌黑,有的亮白、有的灰白,有的银白。也并不 都是光秃秃的,有的落了半边,有的只剩几片悬在那里,还有的拽着风干的果儿摇晃。树干 也是不同的。有的皲裂了,脆皮已经卷曲了,仿佛一触即落;有的光滑如洗,白的泛着银光, 绿的似卷了一

    10、层青苔。大树也好,小树也好,全都定格着夏日里郁郁葱葱、蓬勃向上的形状, 只是剔除了那华丽丽的花与叶。岁寒三友中的松与竹成堆成团地缀在林间,昭示着严冬过后 的草木葱茏。枯木只是怕冷,酣眠去了。试问在这样昂扬向上的氛围中,谁还将那绵绵情思 挂在心头而郁郁寡欢呢? 4.下面句子中的分号,与文中画横线句子的分号的作用不同的一项是( ) A.人还没看见,已经先听见歌声了;或者人已经转过山头望不见了,歌声还余音袅袅。 B.语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。 C.特聘教授的岗位职责为:一、讲授本学科的基础课程;二、主持本学科的重大科研项目;三、 领导本学科的学术队伍

    11、建设;四、带领本学科赶超或保持世界先进水平。 D.人民革命的力量在开始时总是弱小的, 总是受到压迫的; 但是由于革命的力量代表历史发展 的方向,因此本质上又是不可战胜的。 5.疑问句分为设问句和反问句, 文中末尾的问句是设问句还是反问句?请根据两者的特点简要 分析。 6.文中画框的句子可改写成:“枯木除了枯黄色,还有别的各种颜色。”从语意上看二者基本 相同,但原文表达效果更好,为什么? 答案以及解析答案以及解析 答案:答案: 1. A; 2. D; 3.材料一:着眼于全国县域数字农业农村电子商务,说明其 2019 年发展的基本情况;材料二: 着眼于农村电子商务发展中遇到的问题,分析这些问题存在

    12、的各方面原因;材料三:着眼于 农村电子商务加速发展,明确指导意见的指导思想与实施举措。 4.B 5.是反问句。设问的修辞手法是有问有答,而反问的修辞手法是只问不答。文中末尾的问句只 问不答,所以是反问句。 6.原文中的每种颜色都单独成小句,有强调作用,句子也更活泼,富有气势;原文表达了 作者的具体感觉,色彩鲜明;原文的表述与上下文语体一致,描写生动形象。 解析:解析: 1.“2019 年我国县域网络零售额増速明显”错,张冠李戴,曲解了文意,原文是 从产品结构 看,非实物类商品网络零售额増速明显,同比增长了 66.4%”。 2.“必须充分发挥现有市场资源和第三方平台作用,加强电商、物流、商贸、金

    13、融等各类社会 资源合作”错,篡改文意,原文的表述是“充分发挥现有市场资源和第三方平台作用鼓 励电商、物流、商贸、金融、供销、邮政、快递等各类社会资源加强合作”。 4.文中画横线句子中的分号的作用是表示复句内部并列分句(尤其是当分句内部还有逗号时) 之间的停顿,四个选项中,只有 B 项中的分号表示复句内部并列分句之间的停顿。A、D 两项 中的分号表示非并列关系的多重复句中第一层分句(主要是选择、转折等关系)之间的停顿。 C 项中的分号是表示各项之间的分项列举。 5.本题主要考查正确使用常见的修辞手法的能力。 根据各种修辞手法的特点和文本内容加以分 析,即可得出答案。 6.注意将修改之后的句子与原句进行比较,找出不同,然后结合语境分析哪种表达效果更好。 画框句改为“枯木除了枯黄色,还有別的各种颜色”,描述过于笼统。原文凸显了枯木的各 种颜色,起到了强调的作用;采用了排比的修辞手法,更富有气势。原文的表述与前文“树 干直愣愣往上冲,树杈或曲或直,或散或收,不论何种形状都仿佛要够到天际一般”和后文 “有的落了半边, 有的只剩几片悬在那里, 还有的拽着风干的果儿摇晃。 树干也是不同的” 等句子语体一致。所以原文表达效果更好。

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