2021甘肃中考复习道德与法治(部编版)八下:第三单元 人民当家作主.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021甘肃中考复习道德与法治(部编版)八下:第三单元 人民当家作主.pptx》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 甘肃 中考 复习 道德 法治 部编版 第三 单元 人民 当家作主 下载 _一轮复习_中考复习_道德与法治_初中
- 资源描述:
-
1、第 四 部 分 八年级(下册) 第三单元 人民当家作主 道德与法治道德与法治 2021 内 容 索 引 课前回扣基础牢根基 课堂研透考法提知能 课前回扣基础课前回扣基础牢根基牢根基 第五课 第六课 第三课 第四课 第五课第五课 我国基本制度我国基本制度 一、基本经济制度 (一)公有制为主体、多种所有制经济共同发展 1.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的作用(P61) 促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当 家作主奠定了坚实的物质基础。 2.国有经济、集体经济概览(P61) 项目 国有经济 集体经济 经济 形式 生产资料属于全体人民共同所有 生产资料属于一部分劳
2、动者共 同所有 地位 国民经济的主导力量 公有制经济的重要组成部分 第五课 第六课 第三课 第四课 3.公有制经济与非公有制经济的地位及政策(P61) (1)在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成 部分,都是我国经济社会发展的重要基础。 (2)必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公 有制经济发展。 第五课 第六课 第三课 第四课 (二)按劳分配为主体、多种分配方式并存 4.分配制度的内容(P62) 现阶段,我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。 5.按劳分配的基本内容(P62) 有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所
3、提供的 劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。 6.我国存在哪些分配方式?(P62) (1)让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配, 由市场评价贡献,按贡献决定报酬。 (2)此外,在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。 第五课 第六课 第三课 第四课 (三)社会主义市场经济体制 7.市场经济体制的含义(P63) 市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。 8.我国社会主义市场经济体制的特点(P63) 我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充 分发挥市场在资源配置中的决定性作用
4、,更好发挥政府作用,进行科学宏观 调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。 第五课 第六课 第三课 第四课 二、根本政治制度 (一)人民代表大会制度是我国的根本政治制度 1.我国的根本政治制度及基本内容(P64) (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (2)基本内容: 第五课 第六课 第三课 第四课 2.人大代表的职权和义务(P65) (1)职权:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律 赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议各项 议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 (2)义务:人大代表必须与人民群众保持密切联系,
5、听取和反映人民群众的 意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 第五课 第六课 第三课 第四课 (二)坚持和完善人民代表大会制度 3.人民代表大会制度的优越性(P66) (1)人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活 力。 (2)实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主 义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 (3)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统 一的根本政治制度安排。 第五课 第六课 第三课 第四课 4.如何坚持和完善人民代表大会制度?(P67) (1)必须毫不动摇坚持中国共产
6、党的领导,通过人民代表大会制度,使党的 主张通过法定程序成为国家意志。 (2)必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使 国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。 (3)必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精 神,实现国家各项工作法治化。 (4)必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有 合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。 第五课 第六课 第三课 第四课 三、基本政治制度 (一)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 1.我国的基本政治制度有哪些?(P6874) 中国共产党领导的多党
7、合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层 群众自治制度。 2.中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标(P68) (1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民 族的先锋队。 (2)根本宗旨:全心全意为人民服务。 (3)最高理想和最终目标:实现共产主义。 第五课 第六课 第三课 第四课 3.我国的政党制度为什么要坚持中国共产党的领导?(P69) 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义 制度的最大优势,党是最高政治领导力量。党政军民学、东西南北中,党是 领导一切的。 4.怎样坚持中国共产党的领导?(P69) 必须坚决维护党中央权威,健全总揽
8、全局、协调各方的党的领导制度体系, 把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。 5.爱国统一战线的组成(P69) 中国共产党领导的,各民主党派和各人民团体参加的,包括社会主义劳动者、 社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力 于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。 第五课 第六课 第三课 第四课 6.我国民主党派的内容(P70) 中国国民党革命委员会(民革)、中国民主同盟(民盟)、中国民主建国会 (民建)、中国民主促进会(民进)、中国农工民主党(农工党)、中国致公党、 九三学社、台湾民主自治同盟(台盟)。 7.多党合作的基本方针(P69) 长期共存、互相监督、
9、肝胆相照、荣辱与共。 第五课 第六课 第三课 第四课 8.人民政协的性质、主题和职能(P71) (1)性质:中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党 合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。 (2)主题:团结和民主。 (3)职能:政治协商、民主监督和参政议政。 政治 协商 对国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重大问 题,在决策之前进行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商 民主 监督 对国家宪法、法律和法规的实施,重大方针政策的贯彻执行、国家机关及 其工作人员的工作,通过建议和批评的方式进行监督。人民政协的民主监 督是中国社会主义监督体系的
10、重要组成部分 参政 议政 对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的 问题,开展调查研究,反映社情民意,进行协商讨论。通过调查报告、提案、 建议案或其他形式,向中国共产党和国家机关提出意见和建议 第五课 第六课 第三课 第四课 9.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义(P71) (1)是发扬社会主义民主的重要形式。 (2)有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。 (3)有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐。 (4)有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。 第五课 第六课 第三课 第四课 (二)民族区域自治制度 10.我国民族关系是怎样的?(P71)
11、 五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的 社会主义民族关系。 第五课 第六课 第三课 第四课 11.正确认识我国的民族区域自治制度(P72) 含义 我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治 机关,行使自治权 性质 我国的一项基本政治制度 民族自治地方 自治区、自治州、自治县 自治机关 民族自治地方的人民代表大会和人民政府 自治权 在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权,即根据 本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管 理本地方、本民族的内部事务 自治地方与中 央的关系 我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方 是
12、国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导 第五课 第六课 第三课 第四课 12.实行民族区域自治的重要意义(优越性)(P73) (1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。 (2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结 合起来。 (3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。 (4)有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。 第五课 第六课 第三课 第四课 (三)基层群众自治制度 13.基层群众自治制度的含义、性质、自治组织及意义(P7475) 含义 由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行群众自我
13、 管理、自我服务、自我教育、自我监督 性质 我国的一项基本政治制度 基层群众 自治组织 农村的村民委员会、城市的居民委员会 意义 有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业 有利于推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定 第五课 第六课 第三课 第四课 14.居民委员会和村民委员会如何实行自治(P7475) (1)居民委员会成员由居民直接投票选举产生;凡涉及居民切身利益的重要 事务,要提请居民会议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度,定期向居 民会议汇报工作,接受居民监督。 (2)村民委员会成员由村民直接选举产生;村民可以通过村民会议等形式, 参与本村公共事务和公益事业的决策与管
14、理;村民制定自治章程或村规民 约,规范村委会和村民的行为。 (3)居民委员会、村民委员会设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会, 办理本居住地区的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安, 并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。 第五课 第六课 第三课 第四课 第六课第六课 我国国家机构我国国家机构 一、国家权力机关 (一)人民行使国家权力的机关 1.人民行使国家权力的机关是什么?(P7778) 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 项目 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 性质 最高国家权力机关 地方国家权力机关,它是本行政区域内人民行使国家 权力的机关 地位 在整
15、个国家机关体 系中居于最高地位 地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关 都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督 第五课 第六课 第三课 第四课 (二)人民代表大会的职权 2.全国人民代表大会的职权(P7880) 职权 内容 立法权 修改宪法、监督宪法的实施,制定和修改国家基本法律 决定权 决定国家重大事项:审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情 况的报告,审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告,批准省、自治 区和直辖市的建置,决定特别行政区的设立及其制度,决定战争与和平问 题等 任免权 选举、决定、罢免中央国家机关领导人员及其他组成人员 监督权 监督中央国家机关的工作,包
16、括国务院、国家监察委员会、最高人民 法院、最高人民检察院等。 监督形式:听取和审议工作报告并作出决议(基本形式)、依法定程序 提出质询案、组织特定问题调查委员会等 第五课 第六课 第三课 第四课 二、中华人民共和国主席 (一)代表中华人民共和国的国家机关 1.中华人民共和国主席的性质是什么?(P81) 中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使 宪法赋予的职权。 2.中华人民共和国主席和副主席产生的条件是什么?(P81) 中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权 的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副 主席。
17、3.中华人民共和国主席和副主席的任期是多久?(P81) 中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 第五课 第六课 第三课 第四课 (二)国家主席的职权 4.国家主席的职权有哪些?是如何行使的?(P8182) (1)公布法律、发布命令。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大 会常务委员会的决定,公布法律,发布特赦令,宣布进入紧急状态,宣布战争状态,发布动 员令。 (2)任免权。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会 的决定,任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、 秘书长。 (3)外事权。国家主席代表中华人民
展开阅读全文