2021中考物理题型专练(三) 实验探究题.docx
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1、题型专练(三) 实验探究题 1.(2020 甘肃甘南州,改编)“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有 刻度(图中未画出)的白色纸板 ABCD能绕垂直于 CD的 ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面 内自由移动的激光笔。 (1)移动激光笔,使入射光束绕入射点 O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿 时针方向转 动; (2)移动激光笔,使入射角为 45,测得反射角也为 45,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的 结论。你认为有何不妥之处? ; (3)如图乙所示,将纸板右半部分绕 ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说 明了 ; (4)实验
2、结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果 他俩谁都没有能做到,你认为没有能做到的原因是 。 2.(2019 山东枣庄,改编)如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。 (1)实验时,不采用平面镜面采用透明薄玻璃板,不仅能观察到蜡烛的像,也便于 。 (2)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛 A,可以看到蜡烛 A 在玻璃板后面的像,取一支外形相同但不点燃的蜡 烛 B 在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛 A的像完全重合。在比较物与像的大小关系时,蜡烛 B 替代的是 (选填“蜡烛 A”或“蜡烛 A 的像”)。 (3)移去蜡烛 B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上
3、 (选填“能”或“不能”)呈现蜡烛 A的 像。 (4)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如图乙所示倾斜,蜡烛 A的像应是 图中的 (选填“A1”“A2”或“A3”)。 3.(2020 辽宁大连,改编)实验课上,同学们分组探究“物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,凸透镜成像的 虚实、正倒和大小”。某小组选用的实验器材有:光具座、“F”形 LED 发光体、凸透镜(焦距为 10 cm)、 光屏和刻度尺(量程为 030 cm)。 (1)第一次实验时,该小组调整好 LED 发光体、凸透镜和光屏的高度。如图甲所示,将发光体固定在 光具座的零刻度线上,通过移动 来达到预设的物距。 (2)调整物距后,移动
4、光屏承接到倒立的实像。该小组发现这个像的高度与发光体很接近,依靠视觉很 难比较该像与发光体的大小关系。为了能确定两者的大小关系,则接下来的实验操作 是 。在本次实验中,光屏上的像和凸透镜的位置如图乙所示,则像距 v1= cm。 (3)该小组继续进行实验,记录的实验数据如下表。 凸透镜的焦距 f=10 cm 实 验 次 数 物距 u/cm 像 的 虚 实 像 的 正 倒 像 的 大 小 像 距 v/cm 1 19.0 实 像 倒 立 放 大 v1 2 16.0 实 像 倒 立 放 大 26.9 3 13.0 实 像 倒 立 放 大 43.6 分析表中信息,可以得出的探究结论是 。 4.(2020
5、 安徽合肥肥东三中一模)小科设计了一个实验,用排水法测某实心金属的密度。实验器材有 小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水,实验步骤如下: 让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲所示; 将金属块浸没在水中,用烧杯收集溢出水的水,如图乙所示; 将烧杯中的水全部倒入量筒,测出溢出水的体积 V1,从水中取出金属块,如图丙所示; 将金属块放入小空桶,小空桶仍漂浮在水面,用烧杯收集溢出水,并用量筒测得此时溢出水的体积 V2, 如图丁所示。 (1)图丁中,烧杯中水的质量 金属块的质量(选填“等于”“大于”或“小于”)。 (2)被测金属块的密度表达式是 (用测量的物理量表示,水的密度用 水表示)。 (3)在实验步骤
6、和中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将 (选填“偏 大”“不变”或“偏小”)。 5.(2020 山东潍坊)已知水的密度为 1.0103 kg/m3,g 取 10 N/kg。某兴趣小组用一薄壁量杯(杯壁体积 忽略不计)制作了一个测量液体密度的简易装置,操作如下: (1)在量杯内装入适量细沙后放入水中,量杯在水中竖直静止时,如图甲所示。此时量杯浸没在水中的 体积为 mL; (2)将该装置放入某液体中,静止时如图乙所示,则该液体的密度为 kg/m3;某同学将一小石子 放入量杯,静止时如图丙所示,则小石子的质量是 g。 6.(2020 安徽合肥包河区一模)小明在测量滑轮组机械效率的实验中
7、,所用装置如图所示,实验中每个 钩码重 2 N,测得的数据如表: 实 验 次 数 钩码总 重 G/N 钩码上升 的 高度 h/m 测力计 示 数 F/N 测力计移 动 距离 s/m 机械 效 率 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% (1)在实验中,测绳端拉力 F时,应尽量竖直向上 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。 (2)分析表中数据可知:第 2次实验是用 图做的。(选填“a”“b”或“c”) (3)根据第 1次实验数据,此时滑轮组的机械效率为 。 7.(2019 安徽合肥包河区
8、二模)小亮设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验方案如图所示。 (1)为了测量木块受到的摩擦力,小亮用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做 运动。 (2)利用甲图来探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,还需要的器材是 。 (3)小亮还想探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关,他竖直向下切去一半木块,如图丙所示,测得摩 擦力大小是图甲中摩擦力大小的一半,于是得出,摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论 是否正确,为什么? 。 (4)如图丁所示,小亮对实验进行了改进,他水平拉动木板向右加速运动的过程中,木块相对地面保持静 止,木块受到木板的摩擦力大小 (填“大于”“等于”或“小于”)弹簧
9、测力计的示数。 8.(2019 安徽长丰期末)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小芳同学设计了如图所示的 探究实验:让 A、B、C三个小球先后从同一斜面的某处由静止自由滚下,推动同一木块运动一段距离 后静止,得到下表中实验数据。请你根据所学的物理研究方法,对以下问题进行判断分析。 实验序 号 小球质 量 小球自由滚下高 度 木块运动距 离 甲 mA=50 g hA=8 cm sA=3 cm 乙 mB=50 g hB=16 cm sB=12 cm 丙 mC=100 g hC=8 cm sC=6 cm (1)其中两次实验,小芳让小球从同一高度滚下,这样做的目的是 。 (2)用来研究超载隐患
10、时,应选择 两个图所示实验进行比较。 (3)分析表中数据,你认为在同等条件下 (选填“超载”或“超速”)带来的安全隐患更大一些。 9.(2020 湖北恩施州)如图,在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验中,采用了 6 V蓄电池、最大阻 值为 50 的滑动变阻器、电流表和电压表等器材。 (1)在研究电流与电压的关系实验时,一般是连接同一电阻 R1,通过适当 来改变 R1两 端的电压。 (2)在研究电流与电阻的关系实验时,当用 10 的电阻连接在电路 AB 间测得电压为 2 V 后,断开开关, 用 20 的电阻替换 AB 间的 R1,然后闭合开关,应将滑片向 (选填“a”“b”或“下”)端移动,直
11、 到看到 时,才能读出所需电表的示数。 10.(2020 湖南永州)某科技兴趣小组在某次科技活动中看到若干个长方体电阻(包含若干个正方体电 阻)。它们的材料相同,上下表面均为正方形,外形都如图甲所示,接入实物电路的连接方式都如图乙 所示,有电流通过时都如图丙所示。他们想探究长方体电阻的阻值与厚度及边长的关系,在老师的帮 助下,他们测量了部分电阻的厚度 h、边长 a和电阻 R,并记录在表格中(长方体电阻不受温度影响)。 次 数 厚度 h/mm 边长 a/mm 电阻 R/ 1 2 4 10 2 2 8 10 3 2 12 10 4 4 12 5 5 8 12 6 16 12 1.25 (1)请你根
12、据实物图在虚线方框内画出对应的电路图(在电路图中长方体电阻用“”表示): (2)根据表中数据可以推知第 5次的电阻 R= ; (3)从已测的长方体电阻中选取两个电阻,分别为 R1和 R2,它们对应的厚度 h之比为 12、边长 a之 比为 23,将 R1和 R2并联接在同一闭合电路中,设通过 R1的电流为 I1,不通过 R2的电流为 I2,则 I1 I2= ; (4)分析表中数据,科技兴趣小组得到了长方体电阻阻值与其厚度及边长的关系。同时他们也大胆推 测,在本次科技活动中所看到的正方体电阻,其阻值与边长的关系是 。 11.(2020 安徽沿淮教育联盟一模)某同学利用“伏安法”测量未知电阻 Rx的
13、阻值,已知滑动变阻器的最 大阻值为 R。 (1)如图甲所示,闭合开关,当电压表示数为 2.4 V时,电流表示数如图乙所示,则电阻 Rx= 。 (2)在实验操作中,发现电流表已损坏,电压表完好,该同学设计了如图丙所示的电路图也完成了实验。 请你把下列实验步骤填写完整: 闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,读出此时电压表的示数,记为 U1。 ,读出此时电压表的示数,记为 U2。 未知电阻 Rx= 。(用已知量和测量量表示) 12.(2020 安徽期末)在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中,小磊将蹄形磁体放 在水平桌面上,将导体棒悬挂在蹄形磁体的两磁极之间,按如
14、图所示将导体棒、开关和灵敏电流表连 接起来。已知电路器件均完好。 (1)如图甲所示,导体棒沿水平方向向右快速运动,电流表指针不发生偏转,这是因 为 。 (2)如图乙所示,在导体棒沿水平方向左右往复运动过程中,电流表的指针发生了偏转。如果想使电流 表指针偏转更明显一些,下列方法中可行的是 。 A.换用量程更小且更灵敏的电流表 B.使导体棒在蹄形磁体中沿竖直方向运动 (3)请你总结产生感应电流的条件 是 。 13.(2019 安徽合肥二模)小明用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率(电源电压为 3 V,小灯泡的 额定电压 2.5 V)。 (1)连接图甲的电路时滑动变阻器的滑片应调到最 (选填“左”
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