2021甘肃中考道德与法治模拟测试(一).docx

1、模拟测试模拟测试(一一) (考试用时:30 分钟 满分:30 分) 一、单项选择题(每小题出的选项中只有一项符合题意,每小题 2 分,共 14分) 1.段海荣为了实现“成为科学家,制造机器人”的梦想,2017 年毅然选择了永州市祁阳县中等职业学校。 他认真学习,苦练操控工业机器人本领,操控机器手臂“如同使用自己的手一样”。2019年段海荣荣获 湖南省技能竞赛机器人应用技术项目团队一等奖和个人二等奖,并成功入选中等职业教育国家奖 学金获奖学生代表名录。段海荣同学成绩的取得得益于( ) 有清晰的职业生涯规划和务实的职业准备 只要刻苦努力,就能实现人生梦想 能正确认识 自己,充分发挥自己的优势和潜能

2、 坚持学习知识和实践相结合,努力提升自身素质 A. B. C. D. 2.从 2003年抗击“非典”到 2020年抗击新冠肺炎疫情,钟南山冲锋在前,争分夺秒与病魔较量,守护人 民的安全,人们对他的感情已深深沉淀到这四个字中“国士无双”。这告诉我们( ) 一个对自己负责的人,才能承担起时代和国家所赋予的使命 一个积极为社会作贡献的人,才能 得到人们的尊重和认可,实现自身的价值 只有参与社会公益活动,才能服务和奉献社会 服务 和奉献社会,需要我们青年担当责任 A. B. C. D. 3.小福乘坐京张高铁,感受到它十足的科技范:刷脸就能进站,车内温度、灯光、车窗颜色自动调节,上 网不卡顿,原来 3

3、小时的车程现在只要 47 分钟这体现了( ) A.经济发展促进科技创新 B.高铁成为人们首选出行方式 C.科技创新让生活更美好 D.我国交通技术跃居世界第一 4.政府工作人员要自觉接受法律监察和人民监督。作为政府及其工作人员应当( ) 坚持依法独立行使检察权 坚持法定职责必须为 坚决纠正不作为和乱作为 坚持法无 授权不可为 A. B. C. D. 5.2019 年 8月,湖北省推进城乡生活垃圾分类工作实施方案正式公布。实施垃圾分类可以减少 占地,可以减少污染,还可以回收利用资源。这一方案的推出说明了( ) 我国坚持保护环境的基本国策 我国坚持绿色发展理念 我国实施可持续发展战略 垃 圾分类可彻

4、底解决资源问题 A. B. C. D. 6.2020 年 6月 1日,习近平总书记寄语广大少年儿童,希望他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦时 刻准备着。实现中国梦,就是要实现( ) 个人理想 国家富强 民族振兴 人民幸福 A. B. C. D. 7. 对右面漫画中的同学,你的建议是( ) 调整心态,坦然面对 树立信心,应对挑战 自我暗示,调节情绪 依赖父母,摆脱压力 A. B. C. D. 二、主题活动(16 分) 8.(16分)阅读材料,回答问题。 中国高铁“金名片”越擦越亮 5G 信号、无线充电、智能灯光调节、无级变色车窗、无障碍设施京张高铁集中了许多“黑 科技”,它能够从车站自动发车,在

5、区间自动运行,到站后自动停车。京张高铁标志着我国铁路从高速 时代迈入智能时代,为中国铁路发展竖起又一个里程碑。 从自主设计修建零的突破,到世界最先进的智能高铁,中国铁路走过了从无到有,从引进技术、摸 索学习到高铁核心技术完全国产化的历程。如今的中国已经是高铁技术最全、集成能力最强、运 营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家,中国高铁在国际市场上极具竞争力,高铁让中国 体会到创新带来的自信。 (1)京张高铁为中国铁路发展竖起又一个里程碑说明了什么?(4分) (2)结合材料,谈谈中国高铁发展的历程对我国建设创新型国家的启示。(12 分) 答案 模拟测试(一) 1.D 2.B 3.C 4.D

6、5.A 6.D 7.A 8.答案 (1)我国高铁事业发展取得了巨大的成就;我国自主创新能力不断提高;我国的高铁技术走 在世界前列;创新是引领发展的第一动力;中国高铁在国际市场上极具竞争力,高铁让中国体会到 创新带来的自信等。(4分) (2)从自主设计修建零的突破,到世界最先进的智能高铁,中国铁路走过了从无到有,从引进技术、 摸索学习到高铁核心技术完全国产化的历程。这对我国建设创新型国家的启示有: 国家:实施科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略,将科技和教育摆在经济社会发展的 重要位置。重视教育的发展,培养创新型人才。增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨 越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移走中国特色自主创新道路。加快形成有利于创新 的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和 法治环境等。 企业:加大投入研发的力度,不断地提高自主创新能力,掌握核心技术;发扬自强奋斗、敢于突破 的精神;注重人才的培养等。 社会:在全社会大力宣传创新的重要性;营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好 社会氛围等。 青少年:要树立创新意识,培养创新精神和创新能力;向科技工作者学习,勇于探索,大胆质疑,积极 参加一些科技实践活动等。(12分)