2021甘肃中考复习道德与法治(部编版)九下:第一、二单元 我们共同的世界 世界舞台上的中国.pptx
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1、第 六 部 分 九年级(下册) 第一、二单元 我们共同的世界 世界舞台上的中国 道德与法治道德与法治 2021 内 容 索 引 课前回扣基础牢根基 课堂研透考法提知能 课前回扣基础课前回扣基础牢根基牢根基 第一课 第二课 第三课 第四课 第一课第一课 同住地球村同住地球村 一、开放互动的世界 (一)共同的家园 1.当今世界是一个怎样的世界?(当今世界的特点)(P34) 第一课 第二课 第三课 第四课 2.世界的变化带来了怎样的影响?(P4) 世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。世 界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。 第一课 第二课 第三课 第四课 (二)放眼全
2、球经济 3.经济全球化主要表现在哪些方面?(P56) 重要表现 具体表现 商品生产在全 球范围内完成 在经济全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后 服务,可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过 程,共同完成商品生产;充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量, 降低成本 商品贸易在全 球范围内进行 一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地, 在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以购买到来自 世界各地的物美价廉、品种丰富的商品 第一课 第二课 第三课 第四课 4.经济全球化的影响(P57) (1)积极影响:改变了我们的生活。有利于在世界范围内配置资源
3、,促 进资源利用更加合理有效。使各国经济相互联系、相互依赖的程度不 断加深。为经济发展提供了新的机会。 (2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。 第一课 第二课 第三课 第四课 5.面对经济全球化我们应怎么做?(P7) 第一课 第二课 第三课 第四课 (三)共享多样文化 6.文化多样性的重要意义(如何认识文化多样性?)(P78) (1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是 人类文明进步的重要动力。 (2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世 界变得更加绚丽多姿。 (3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相 互交融,能够
4、为彼此增添新的元素,激发新的活力。 第一课 第二课 第三课 第四课 7.如何对待文化多样性?(P89) (1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验 和智慧。 (2)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和 包容。 (3)各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化。促进和而不 同、兼收并蓄的文明交流。 第一课 第二课 第三课 第四课 二、复杂多变的关系 (一)变化中的世界格局 1.近年来,世界格局发生了怎样的变化?(P1011) (1)冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界 进入多极化时代。 (2)世界多极化、经济
5、全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。 (3)全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益 加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。 (4)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影 响力不断增强。 第一课 第二课 第三课 第四课 2.世界多极化给世界带来了什么影响?有何意义?(P12) (1)影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况 下,任何国家都难以单独主宰世界事务。 (2)意义:有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世 界和平与发展。 第一课 第二课 第三课 第四课 (二)调整中的国家交往 3.当今
6、世界,国际竞争的实质是什么?(P14) 当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 4.影响国际形势缓和大趋势的因素有哪些?(P14) 5.面对复杂多变的国际形势,我国是如何做的?(P14) 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正 义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 第一课 第二课 第三课 第四课 第二课第二课 构建人类命运共同体构建人类命运共同体 一、推动和平与发展 (一)维护世界和平 1.当今时代的主题(P18) 和平与发展。 2.人们为谋求和平采取的措施(P18) (1)成立联合国,不断建立健全维护和平的机制。 (2)派驻维和部队
7、。 (3)签署核不扩散条约等。 第一课 第二课 第三课 第四课 3.当今世界,威胁世界和平的因素(P18) (1)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。 (2)局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端 和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 4.如何积极维护世界和平?(P1819) (1)我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永 远做维护世界和平的坚定力量。 (2)驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。 (3)我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望, 主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。 第
8、一课 第二课 第三课 第四课 (二)推动可持续发展 5.为什么要消除贫困?(P1920) (1)消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题。 (2)世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍 然很大。 (3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍 然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题阻碍 着人类的发展。 第一课 第二课 第三课 第四课 6.世界各国应该如何解决贫困问题?(P21) 第一课 第二课 第三课 第四课 二、谋求互利共赢 (一)应对全球性问题 1.为什么要构建人类命运共同体?(P2224) (1)当今世界,各国相互联系、相互
9、依存的程度空前加深。 (2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够 退回到自我封闭的孤岛。 (4)人类只有一个地球,各国共处一个世界。 第一课 第二课 第三课 第四课 2.人类面临哪些全球性问题?这些问题有什么危害?(P23) (1)世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化 日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、 气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 (2)危害:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展。 3.面对全球性挑战,各国应该怎么做?(P24) (1)坚持对
10、话协商,建设一个持久和平的世界。 (2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。 (3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。 (4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。 (5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 第一课 第二课 第三课 第四课 4.构建人类命运共同体理念(P24) 第一课 第二课 第三课 第四课 (二)关心共同命运 5.如何积极构建人类命运共同体?(P2425) (1)构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、 包容互惠的发展前景。 (2)构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人 民间的相互信任、守望相助和共同担当。 (3)关怀生
11、命、尊重生命的价值。 (4)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全 球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动 实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 第一课 第二课 第三课 第四课 6.关心人类命运的方法是什么?(P26) (1)学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。 (2)在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。 (3)努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。 (4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为 规范。 (5)对生态环境、多样文化共存、
12、和平与发展等方面的国际问题有一定程 度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。 第一课 第二课 第三课 第四课 第三课第三课 与世界紧相连与世界紧相连 一、中国担当 (一)积极有作为 1.中国有“担当”的表现(中国积极有作为的表现)(P2931) (1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依 赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 (2)中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采 取行动。 第一课 第二课 第三课 第四课 (3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实 现本国经济的快速发展,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱
13、问题,让 七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。 (4)作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力 和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序 的维护者。 2.现阶段,我国的基本国情及其对我国的要求(P31) (1)基本国情:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 (2)对我国的要求:全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路, 奉行互利共赢的开放战略。 第一课 第二课 第三课 第四课 (二)贡献中国智慧 3.中国向世界贡献了哪些中国智慧和中国力量?(P3233) (1)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中
14、国方案,贡献中国智慧。 (2)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智 慧。同时,在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥 负责任大国作用,促进人类社会共同发展。 (3)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广 大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己 的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。 (4)我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 第一课 第二课 第三课 第四课 二、与世界深度互动 (一)中国的影响 1.正确看待中国对世界的影响(P3536) (1)文化方面:在中国与其
15、他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更 强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国 文化的熏陶。 (2)经济方面:中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经 济发展的引擎与稳定器。 (3)世界格局方面:中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务 实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程,使世界向着公平公正、 多元共治、包容有序的格局发展。 第一课 第二课 第三课 第四课 (二)兼收并蓄 交流互鉴 2.为什么要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果?(P3739) (1)文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世 界各国各民族对人类作出
16、的不可磨灭的贡献。 (2)中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展,而且能够推 动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 (3)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。 第一课 第二课 第三课 第四课 3.我们应如何学习和借鉴人类文明的一切优秀成果(P3739) (1)坚持以我为主,兼收并蓄。 (2)积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 (3)对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其 中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑 和心灵慰藉。 第一课 第二课 第三课 第四课 第四课第四课 与世界共发展与世
17、界共发展 一、中国的机遇与挑战 (一)新的发展契机 1.我国面临新的发展契机的原因是什么?(P41) 今天的中国,百业俱兴,政通人和,社会稳定,综合国力不断提升,面临新的发 展契机。 第一课 第二课 第三课 第四课 2.我国面临哪些发展契机?(P4142) 第一课 第二课 第三课 第四课 3.面对发展契机,我们有哪些选择?(P43) 第一课 第二课 第三课 第四课 (二)新风险 新挑战 4.如何看待中国的发展?(P43) 中国的发展,是一个不断迎接挑战、步步向前的过程。过去,我们经历并战 胜了诸多重大挑战,获得发展;未来,我们仍然会面临各种风险与挑战的考验。 5.我国面临的风险与挑战(P434
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