2021甘肃中考复习道德与法治(部编版)九上:第四单元 和谐与梦想.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021甘肃中考复习道德与法治(部编版)九上:第四单元 和谐与梦想.pptx》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 甘肃 中考 复习 道德 法治 部编版 第四 单元 和谐 梦想 下载 _一轮复习_中考复习_道德与法治_初中
- 资源描述:
-
1、第 五 部 分 九年级(上册) 第四单元 和谐与梦想 道德与法治道德与法治 2021 内 容 索 引 课前回扣基础牢根基 课堂研透考法提知能 课前回扣基础课前回扣基础牢根基牢根基 第七课 第八课 第七课第七课 中华一家亲中华一家亲 一、促进民族团结 (一)民族大家庭 1.各民族的人口分布特点(P91) 大杂居、小聚居、相互交错。 2.我国处理民族关系的基本原则(P91) 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 3.社会主义新型民族关系(P91) 平等团结互助和谐。 第七课 第八课 4.民族平等的表现(P91) (1)各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰 有多大差异,都
2、是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。 (2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。 第七课 第八课 5.为什么要加强和巩固民族团结?(P9296) (1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 (2)我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中,孕育了团结友爱的 宝贵传统。 (3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶 住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只 有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望 相助
3、、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。 第七课 第八课 (二)家和万事兴 6.国家为加强民族团结实现各民族共同繁荣而采取的措施(P9495) (1)长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经 济社会发展。特别是改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区的 扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、 管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 (2)国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗 保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更 多的获得感。 (3)国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,
4、积极促进 各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。 第七课 第八课 7.我国促进民族地区发展取得的成效(P9495) (1)民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。 (2)民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。 (3)少数民族文化获得前所未有的发展。 8.民生的重要性(P95) 民生是人民幸福之基、社会和谐之本,保障改善民生,事关广大民族地区人 民群众的福祉。 9.公民维护民族团结的原因和做法(P96) (1)原因:维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (2)做法:牢固树立中华民族共同体意识,各族人民手足相亲、守望相
5、助、 齐心奋斗。 第七课 第八课 二、维护祖国统一 (一)反对分裂 1.为什么要反对分裂?(P9899) (1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。 (2)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不 容辞的责任。 第七课 第八课 2.反对分裂的要求(P9899) (1)维护国家统一、国家主权和领土完整。 (2)反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴 力恐怖活动。 (3)维护国家安全。 (4)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不 容辞的责任。 第七课 第八课 3.为什么要维护国家安全?(维护国家安全的重
6、要性)(P99) (1)国家安全是安邦定国的重要基石。 (2)国泰民安是人民群众最基本、最普通的愿望。 (3)当前,国际形势风云变幻,国家安全和发展环境复杂多变,我国正处于中 华民族伟大复兴的关键阶段,也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强 国的关键时期,我们要树立总体国家安全观,更自觉地维护国家安全。 第七课 第八课 (二)“一国两制” 4.“一国两制”的内涵(P100) “一个国家,两种制度”,简称“一国两制”。“一国两制”是党领导人民实现祖 国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。 (1)“一个国家”:是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割。 (2)“两种制度”:是
7、指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制 度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行 高度自治。 5.“一国”与“两制”的关系(P100) “一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于 “一国”之内。 第七课 第八课 6.“一国两制”的现实意义(P100101) (1)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。 (2)香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展、共担民族复兴 的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 7.为什么祖国完全统一必定会实现?(P102) (1)解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中
8、华儿女共同愿望,是中华 民族根本利益所在。 (2)台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大 陆和台湾同属一个中国。 (3)两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的 一家人。 第七课 第八课 8.如何解决台湾问题,实现祖国的完全统一?(P102103) (1)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一 的最佳方式。 (2)一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,反对“台独”。 (3)两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸 关系和平发展,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 第七课 第八课
9、 第八课第八课 中国人中国人 中国梦中国梦 一、我们的梦想 (一)民族复兴梦 1.正确认识中国梦(P105107) (1)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 (2)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族 的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 (3)实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 (4)实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时 代新征程。 第七课 第八课 2.新时代我国经济和社会发展的战略目标(P106) 到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全国建成社 会主义现
10、代化强国。 3.我国现代化建设的“三步走”战略目标(P105) (1)第一步:从1981年到1990年,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人 民的温饱问题。 (2)第二步:从1991年到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达 到小康水平。 (3)第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民 生活比较富裕,基本实现现代化。 第七课 第八课 (二)新时代 新征程 4.改革开放以来,我国取得了哪些新的伟大成就?(P107) (1)我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,国际地 位实现前所未有的提升。 (2)党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的
11、面貌、中华民族的面貌 发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 5.我国发展新的历史方位是什么(P107) 经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。 第七课 第八课 6.中国特色社会主义进入新时代意味着什么?(P109) (1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起 来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 (2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高 高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 (3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发 展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又
12、希望保持自 身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧 和中国方案。 第七课 第八课 7.新时代中国特色社会主义的指导思想(P109) 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科 学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 8.习近平新时代中国特色社会主义思想(P110) 习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思 主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色 社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大 复兴而奋斗的
13、行动指南,必须长期坚持并不断发展。 第七课 第八课 9.在新世纪新时代,我国第二个百年奋斗目标是什么?(P110) 时 间 战略目标 2020年到2035年 在全面建成小康社会的基础上,基本实 现社会主义现代化 2035年到本世纪中叶(中华人民共和国 成立一百年) 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义 现代化强国 第七课 第八课 二、共圆中国梦 (一)圆梦大舞台 1.实现中国梦的良好条件是什么?(P111112) 中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。现在,我们比历史上任何时 期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能 力实现这个目标。 2.中国特色社会主义道路的
14、内涵(P113) 中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为 中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市 场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主 义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明 和谐美丽的社会主义现代化强国。 第七课 第八课 3.怎样实现中国梦(P112113) (1)必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念, 统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协 调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治 党
15、。 (2)必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路,它立足中国国 情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族复兴的 正确道路。 (3)必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新为核心的时代精神。 (4)必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 第七课 第八课 4.为什么要做一个奋斗者?(P114) 当今时代是放飞梦想的时代,每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想,演 绎自己的美丽人生。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神 最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。 第七课 第八课 (二)自信
展开阅读全文