2021安徽中考物理复习课件:专题四 工艺流程图题.pptx
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1、专题四专题四 工艺流程图题工艺流程图题 第三板块第三板块 2021 内 容 索 引 01 02 题型概述解密题型概述解密 题点专项突破题点专项突破 题型概述解密题型概述解密 流程图题是安徽中考的必考点,近五年来,只有2020年在填空题第15题考查, 其余年份都是在填空题第13题考查,分值为67分,一般以物质的工业合成 和确定混合物组成的流程图为情景进行命题。主要考查的知识点有:化学 式和化学方程式的书写、化学基本反应类型的判断、过滤和蒸发等分离 物质的操作以及所需仪器和作用、物质变化的判断、物质的分类、常见 物质的用途等。 此类试题取材广泛,构思独特新颖,有效融入了工业生产和现代科技工业中 的
2、新知识,内容呈现出探究性、应用性与创新性的特点,较好地考查了学生 提取信息、读图、逻辑推理能力和综合运用所学知识解决实际问题的能 力,预计2021年安徽中考关于工业流程图题的考查仍会延续往年的命题风 格,以制备某种物质的工业流程图为情景考查学生所学化学知识。 解答此类试题时应注意以下几点: 认真、耐心阅读题目,把题目所给流程的目的搞清楚,知道流程中每个操 作(一般为过滤和蒸发)、加入试剂的作用和目的。 强化提取信息的能力、顺向和逆向思维相结合的能力,熟练掌握有关物 质的化学式和化学方程式的书写。 注意答题的完整性和准确性,叙述要条理清晰、科学合理、符合化学用 语标准等。 题点专项突破题点专项突
3、破 例题(2017 安徽中考,13,7分)五氧化二钒(V2O5)是一种工业催化剂,如图是 制取V2O5的工艺流程。 (1)写出反应的化学方程式: 。 (2)操作a的名称是 ,实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、 玻璃棒和 。 (3)反应的反应类型是 ,物质X中一定含有的元素 是 。 (4)写出副产物KCl的一种用途: 。 解析(1)反应中,KVO3和NH4Cl反应生成NH4VO3和KCl,反应的化学方程 式为KVO3+NH4Cl=NH4VO3+KCl。(2)操作a的名称是过滤,实验室进行该 操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。(3)反应中,反应物是一种, 生成物是多种,属于分解反应;根据
4、质量守恒定律可知,物质X中一定含有氮 元素。(4)副产物KCl在农业上常用作钾肥。 答案(1)KVO3+NH4Cl=NH4VO3+KCl (2)过滤 漏斗 (3)分解反应 氮(或N) (4)作钾肥(合理即可) 方法总结工艺流程图题的解题方法: 1.对原料预处理的方法及作用 粉碎(或研磨):增大反应物之间的接触面积。 酸浸:与酸接触反应或溶解,不溶物通过过滤除去。 灼烧:除去可燃性杂质或使原料初步转化。 煅烧:使物质在高温下氧化、分解。 2.化学方程式的书写 根据箭头方向,箭头进入的投料即反应物,出去的是生成物;或根据题给反 应物和生成物信息,结合质量守恒定律,判断出反应物和生成物,注意反应 条
5、件。 3.产品的分离与提纯 从溶液中得到晶体:蒸发结晶(或降温结晶)-过滤洗涤; 下一步骤如有液体和固体,则上一步操作为过滤。 4.注意事项 从绿色化学方面作答(该做法有什么优点?)。如原料成本;原料来源是否 广泛、是否可再生;操作是否方便简单,是否环保(无污染)。 产品的利用,联系日常生活中的常见物质和用途作答。 题型一题型一 物质合成流程图物质合成流程图 对应练1(2016 安徽中考,13,7分)高纯氧化锌广泛应用于电子工业,某研究 小组设计如下流程制备高纯氧化锌。 (1)反应的化学方程式为 。 (2)反应的基本反应类型是 。 (3)反应后进行的分离操作名称是 ,若得到的NH4Cl溶液有浑
6、浊, 原因可能是 (写出一种即可)。 (4)反应属于分解反应,除得到氧化锌外还生成2种常见气体,其化学式 为 、 。 答案 (1)Zn+2HCl=ZnCl2+H2 (2)复分解反应 (3)过滤 过滤时液面 高于滤纸边缘(或滤纸破损、仪器不干净等) (4)CO2 CO 解析 (1)反应是锌与稀盐酸反应,反应生成氯化锌和氢气,反应的化学方 程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2。(2)反应是氯化锌溶液与草酸铵溶液发生 反应,生成氯化铵和草酸锌沉淀,反应的化学方程式为 ZnCl2+(NH4)2C2O4=2NH4Cl+ZnC2O4,该反应发生在溶液中是两种化合物 相互交换成分生成另外两种化合物,属于复
7、分解反应。(3)反应后的操作 是将氯化铵溶液和草酸锌沉淀分离,即固液分离,所以该操作的名称是过滤; 过滤时若液面高于滤纸边缘、滤纸破损或仪器不干净都会造成过滤后滤 液仍然浑浊。(4)草酸锌沉淀灼烧发生分解反应,根据化学反应前后元素的 种类不变,除生成氧化锌外,生成的另外两种常见气体应为CO2和CO。 对应练2(2020 四川攀枝花中考)制造芯片的基材主要是高纯硅。如图是制 备高纯硅的一种工艺流程: 回答下列问题: (1)反应的化学方程式是 。 (2)过滤所得粗硅应充分洗涤,以除去表面可能吸附的HCl和 (填 化学式)。 (3)反应的基本类型属于 ;反应要在无氧气环境中进 行,原因是 (答出一种
8、即可)。 (4)上述生产流程中,可以循环利用的物质是 (填化学式)。 答案 (1)SiO2+2Mg Si+2MgO (2)MgCl2 (3)置换反应 防止硅被氧 化或防止发生爆炸 (4)HCl 解析 (1)反应中,高温条件下二氧化硅和镁反应生成硅和氧化镁,反应的 化学方程式是SiO2+2Mg Si+2MgO。(2)过滤所得粗硅应充分洗涤,以 除去表面可能吸附的HCl和氧化镁与稀盐酸反应生成的氯化镁。(3)反应 中,一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和一种化合物,是置换 反应;反应要在无氧气环境中进行,原因:高温条件下硅能被氧气氧化,氢 气和氧气混合达到爆炸极限时发生爆炸。(4)稀盐酸中溶
9、质是氯化氢,SiCl4 与氢气反应生成HCl,所以上述生产流程中,可以循环利用的物质是HCl。 对应练3(2020 四川雅安中考)高锰酸钾是一种重要的化工产品,在化学、 生产、生活等场景中都有重要的用途。某工厂生产高锰酸钾的流程如图 所示。 请回答下列问题: (1)写出高锰酸钾的一种用途: 。 (2)“混合加热”发生的主要是 (填“物理”或“化学”)变化。 (3)请将“氧化反应”发生反应的化学方程式补充完整(在横线上填化学 式)。 +2MnO2+4KOH 2K2MnO4+2 (4)“电解”反应中,反应前后化合价发生变化的元素有 (写元 素符号)。 (5)生产流程中可循环利用的物质是 (写化学式
10、)。 答案 (1)消毒或制取氧气 (2)物理 (3)O2 H2O (4)H、Mn (5)KOH 解析 (1)高锰酸钾可以用来制取氧气,高锰酸钾溶液可以用来消毒。(2)由 流程图可知,“混合加热”没有生成新物质,发生的主要是物理变化。(3)化 学反应前后原子种类、个数和质量都不变。(4)单质中元素化合价是0,化 合物中元素正、负化合价代数和为零。(5)可循环利用的物质是指反应物 中有,经过一系列反应又生成的物质。根据工艺流程可以判断可循环利用 的物质是KOH。 对应练4(2020 广东深圳中考)如图所示流程可用于制备硫酸铵。 .制硫酸: SSO2SO3硫酸 (1)反应的化学方程式为 。 (2)反
11、应为SO3+H2O=H2SO4,该反应属于 (填基本反应类型)反 应。 .合成氨: 原料气NH3 (3)“原料气”中N2的制备:N2约占空气体积的五分之 ,可通过分离液态 空气的方法得到。 (4)“原料气”中H2的制备:高温时,CH4和水蒸气在催化剂作用下反应得到H2 和CO2,该反应的化学方程式为 。 (5)NH3溶于水时形成氨水。室温下,氨水的pH (填“”或“ (6)浓硫酸 水 (7)A 解析 (1)硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫,书写化学方程式注意 配平,所以为S+O2 SO2;(2)反应是“多变一”的特点,符合化合反应特 点;(3)氮气约占空气体积的五分之四;(4)甲烷与水蒸气
12、在催化剂、高温条 件下反应生成二氧化碳和氢气,化学方程式为CH4+2H2O CO2+4H2; (5)氨水显碱性,碱性溶液的pH7;(6)浓硫酸稀释时,应将浓硫酸倒入水中, 并不断搅拌,避免液体飞溅,若将水倒入浓硫酸,酸较多,水较少,水受热容易 沸腾,造成液体飞溅,引起伤害;(7)硫酸铵为(NH4)2SO4,其中含有氮元素,因 此属于氮肥,故选A。 对应练5(2020 四川内江中考)如图是某化工企业利用“侯氏制碱法”生产纯 碱的部分工艺流程示意图: 查阅资料知:NH4Cl NH3+HCl;氨气极易溶于水,氨水呈碱性。 (1)检验食盐水是否饱和的方法是 。 (2)操作的名称是 。实验室进行此操作时
13、,玻璃棒的作用 是 。 (3)“侯氏制碱法”中,向饱和氨盐水中通入足量的CO2,使氨气、水、NaCl和 CO2反应生成NaHCO3等,该反应的化学方程式 为 ;先通氨气 形成饱和氨盐水,后加压通入二氧化碳,这样操作的目的 是 。 (4)处理含氯化铵混合溶液时,不直接加热蒸干得到氯化铵固体的原因 是 。 答案 (1)向该溶液中加入少量NaCl固体,充分搅拌,不再溶解,说明溶液已饱 和 (2)过滤 引流 (3)NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl 有利 于二氧化碳的吸收,加速NaHCO3的生成 (4)NH4Cl加热易分解 解析 (1)检验食盐水是否饱和的方法是向该溶液中加入少
14、量NaCl固体,充 分搅拌,不再溶解,说明溶液已饱和;(2)操作是分离难溶性固体与液体的 方法,即过滤操作,实验室进行此操作时,玻璃棒的作用是引流;(3)向饱和氨 盐水中通入足量的CO2,使氨气、水、NaCl和CO2反应生成NaHCO3晶体和 氯化铵,化学方程式为NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl;先通氨气 形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳,氨水显碱性,利于酸性 气体吸收,而加压也有利于提高气体的溶解度,所以这样操作的目的是利于 更多的二氧化碳参与反应;(4)因为NH4Cl加热易分解,所以处理含氯化铵混 合溶液时,不直接加热蒸干得到氯化铵固体。 题型二题型二
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