2021新高考政治二轮复习：专题四　政治行为主体.pptx

1、政 治 生 活 专题四 政治行为主体 思想政治思想政治 2021 内 容 索 引 高频考点 微专题整合 专题素能 多维度提升 高频考点高频考点 微专题整合微专题整合 微专题一 微专题二 微专题三 真题重练真题重练体味高考体味高考 微专题一微专题一 公民公民 1.(2020天津卷,3)2019年,某市5 000多名青少年代表参与“共建儿童友好型 城市”活动,通过实践调查、小组讨论等方式,累计提出1 000多条涉及交通 便利、城市童趣空间打造等方面的有效建议。将这些建议传递到有关部 门的正确途径是( ) A.通过参与民主协商行使提案权和决策权 B.召开民主评议会,对政府工作提出批评建议 C.列席市

2、人大会议,直接将建议送交权力机关 D.通过信函或电子邮件等形式发送给有关决策机关 微专题一 微专题二 微专题三 答案 D 解析 本题考查的知识点是民主决策,考查获取和解读信息、调动和运用 知识的能力。材料体现的是青少年参与民主决策的方式,D项符合题意;公 民没有提案权和决策权,A项不选;民主评议会是民主监督的方式,B项不选; 公民不能直接列席人大会议,C项不选。 微专题一 微专题二 微专题三 2.(2020浙江卷,16)H市一些老旧小区通过成立红茶议事会、民主恳谈会, 让群众深度参与小区改造中的方案设计、质量监督、纠纷调停等事务,使 小区改造任务顺利完成。这种参与方式是( ) 发扬社会主义民主

3、的有效形式 扩大公民政治权利的有效途径 居民监督居委会工作的重要途径 居民直接管理基层公共事务的体现 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 微专题三 答案 D 解析 本题考查的知识点是民主管理,旨在考查获取和解读信息、调动和 运用知识的能力。通过议事会、民主恳谈会等形式让群众深度参与小区 改造的事务,说明这种参与方式是居民直接管理基层公共事务的体现,是发 扬社会主义民主的有效形式,正确;公民的政治权利由宪法和法律规定, 不能任意扩大或减少,错误;议事会、恳谈会不属于居民监督居委会工作 的途径,不符合题意。答案为D项。 微专题一 微专题二 微专题三 3.(2020江苏卷,14)为更好应对新

4、冠肺炎疫情,国务院“互联网+督查”平台面 向社会广泛征集疫情防控责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍 塞责等问题线索,助力疫情精准防控。此举( ) 保障了我国公民基本的民主权利的实现 实现了国家治理体系和治 理能力现代化 体现了人民民主专政的本质是人民当家作主 创新 了监管方式以便于公民监督政府的工作 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 微专题三 答案 D 解析 本题考查的知识点是人民民主专政的本质、民主监督,旨在考查考 生调动和运用知识的能力。国务院“互联网+督查”平台面向社会广泛征集 疫情防控责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等问题线索, 这是人民当家作主的体现,也便

5、于公民监督政府的工作,符合题意;选 举权和被选举权是公民基本的民主权利,材料未体现,排除;夸大了国 务院“互联网+督查”平台的作用,排除。故选D项。 微专题一 微专题二 微专题三 4.(2019全国卷,16)某县针对群众普遍关注事项,在全县各村推行“亮开政 策、亮开受理、亮开办理、亮开结果”工作法,及时公开工作安排部署、 重点任务推进和惠民政策落实等情况,并依托“民情一点通”信息化平台,让 群众随时随地查询。上述做法能够( ) 提升基层群众自治组织的公信力 加强基层行政系统内部监督 方便村民行使民主监督权 保证村民行使民主决策权 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 微专题三 答案 B

6、解析 本题考查基层民主自治的相关知识点,考查获取和解读信息、调动 和运用知识、描述和阐释事物的能力。材料属于村民自治,与加强基层行 政系统内部监督无关,排除;材料没有涉及民主决策,排除;某县在全县 各村推行“亮开政策、亮开受理、亮开办理、亮开结果”工作法,及时公开 工作安排部署、重点任务推进和惠民政策落实等情况,可提升基层群众自 治组织的公信力,符合题意;依托“民情一点通”信息化平台,让群众随时 随地查询,可方便村民行使民主监督权,符合题意。故选B项。 微专题一 微专题二 微专题三 5.(2018全国卷,16)国歌与国旗、国徽一样,是国家象征。2017年10月1日 正式施行的中华人民共和国国歌

7、法,明确国歌使用的禁止行为,对违反 规定情节恶劣的予以处罚。国歌法的颁布实施,旨在( ) 增强公民的国家观念 提高国歌的政治地位 维护公民的文化活 动权 规范国歌的奏唱、播放和使用 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 微专题三 答案 B 解析 本题以中华人民共和国国歌法的施行为背景材料,考查政治认 同、法治意识等核心素养。国歌法的颁布实施,能够规范国歌的奏唱、播 放和使用,进一步增强公民的国家观念,入选;国歌的地位已由宪法赋 予和规定,中华人民共和国国歌法只是对国歌的使用进行规范,说法 不符合题意;并非国歌法颁布实施的目的。 微专题一 微专题二 微专题三 6.(2018天津卷,2)为培

8、养学生的社会责任感,某地开展面向中小学生的“雏 鹰建言行动”。几年来,学生围绕“环境保护”“中医药文化”等20多个主题开 展探究,形成5万余条建言,不少被人大代表、政协委员纳入提案带上两会, 交政府相关部门办理。“雏鹰建言行动”( ) 为政府科学决策提供了信息资源 坚持了个人利益与国家利益相结 合的原则 是中小学生有序参与社会政治生活的表现 是中小学生 通过人大代表联系群众制度参与民主监督 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 微专题三 答案 B 解析 本题主要考查公民的政治参与、科学决策,旨在考查获取和解读信 息、调动和运用知识的能力。解答本题的关键是明确公民参与政治生活 的方式和途径

9、。“雏鹰建言行动”是公民有序参与政治生活的体现,这为政 府科学决策提供了有价值的信息资源,正确;在材料中未体现;材料 反映的是民主决策,不是民主监督,排除。 微专题一 微专题二 微专题三 整体架构整体架构联结彼此联结彼此 (一)总体概览 微专题一 微专题二 微专题三 (二)公民的相关知识 微专题一 微专题二 微专题三 金线引领金线引领考点突破考点突破 核心价值引领 法治意识(公民篇) 内涵要求 1.树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。 2.理解全面推进依法治国必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国 的有机统一。 3.能够尊法学法守法用法,自觉参加社会主义法治国家、法治社会建设。 4

10、.能够依法行使权利、履行义务,维护公平正义,做中国特色社会主义法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 微专题一 微专题二 微专题三 教材对接 1.自觉履行义务,以宪法和法律作为根本活动准则,坚持权利与义务的统一。 2.有序参与政治活动,依法行使知情权、参与权、表达权和监督权。依法 参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督和民主协商。 微专题一 微专题二 微专题三 考点整合梳理 (一)我国公民政治参与的原因、基础、原则及要求 1.原因:我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主,我国 社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主;我 国坚持以人民为中心的思想,

11、有利于激发公民参与政治生活的热情,提高参 与政治生活的素养,增强参与政治生活的能力。 微专题一 微专题二 微专题三 2.基础 (1)政治权利和自由:我国公民依法享有监督权、选举权和被选举权、政治 自由等。我国公民享有知情权、参与权、表达权、监督权等民主权利。 (2)政治义务:我国公民必须履行维护国家统一和民族团结,遵守宪法和法 律,维护国家安全、荣誉和利益,服兵役和参加民兵组织等义务。 3.原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则,坚持权利与义务统一的原则, 坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 4.要求:有序政治参与。遵循宪法、法律、规则和程序;依法行使政治权利, 履行政治义务;正确处理权利和

12、义务的关系。 微专题一 微专题二 微专题三 (二)我国公民政治参与的途径、方式和意义 途径 具体方式 意 义 民主 选举 直接和间接选举、 等额和差额选举 选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果 的重要因素。是否积极参加选举,是衡量公民 参与感、责任感的重要尺度。怎样行使选举权 利,如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与 能力和政治素养高低的体现。公民行使选举权 利应出于公心,以人民利益为重;要了解候选人 的品德和能力表现,在理性思考的基础上审慎 投票 微专题一 微专题二 微专题三 途径 具体方式 意 义 民主 决策 社情民意反映制 度、专家咨询制 度、重大事项社 会公示制度、社 会听证制度

13、 有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性; 有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性; 有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实 施;有利于提高公民参与公共事务的热情和信 心,增强公民的社会责任感 民主 管理 村委会和居委会 分别是村民和居 民自我管理、自 我教育、自我服 务的基层群众性 自治组织 实行农村村民自治和城市居民自治,扩大基层 民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。 我国正把它作为发展社会主义民主政治的基础 性工程重点推进 微专题一 微专题二 微专题三 途径 具体方式 意 义 民主 监督 信访制度、人大代表联 系群众制度、舆论监督 制度、监督听证会、民 主评议会、网上评议政

14、府等 既有利于被监督者改进工作,也有助于 激发公民关心国家大事、为社会主义 现代化建设出谋划策的主人翁精神 民主 协商 基层民主协商主要包括: 乡镇、街道的协商;行政 村、社区的协商,以及企 事业单位的协商 有事好商量,众人的事情由众人商量,是 人民民主的真谛 微专题一 微专题二 微专题三 (三)公民与其他行为主体的关系 1.公民与政府的关系 一方面公民的社会生活受到政府的管理,另一方面,人们又享受着政府的服 务;公民应支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。 2.公民与人大代表 符合条件的公民行使选举权和被选举权,能够选举或被选为人大代表,可以 通过人大代表联系群众制度行使监督权。人

15、大代表代表人民的利益,听取 和反映人民的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 微专题一 微专题二 微专题三 3.公民与司法机关 我国司法机关通过行使审判权和检察权,保护公民的合法权益。人民法院 依照法律规定独立行使审判权,人民检察院依照法律规定独立行使检察权, 不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 4.公民与中国共产党 中国共产党代表最广大人民的根本利益,以全心全意为人民服务为宗旨。 公民应坚持党的领导,成为共产党员后要发挥党员的先锋模范作用。 微专题一 微专题二 微专题三 真题重练真题重练体味高考体味高考 微专题二微专题二 政府政府 1.(2020天津卷,2)天津政务服务

16、移动端“津心办”微信小程序于今年3月上线, 在掌上服务方面,整合各类公共服务和政务服务事项,包括社会保障、医疗 卫生等与市民生活紧密相关的57项服务,实现了“掌上可办、多端可办”。 “津心办”微信小程序的上线( ) A.为公民投诉提供了司法途径 B.有利于树立政府权威 C.为政府服务群众提供了新渠道 D.有利于扩大政府职能 微专题一 微专题二 微专题三 答案 C 解析 本题考查的知识点是政府职能,考查获取和解读信息、调动和运用 知识的能力。微信小程序上线的目的是方便政府为群众提供服务,而不是 为了树立政府权威,C项符合题意,B项不选;政府不是司法机关,A项不符合 题意;“扩大政府职能”的说法错

17、误,D项不选。 微专题一 微专题二 微专题三 2.(2020全国卷,16)在新一轮政府机构改革中,浙江、福建等省成立大数 据管理局,负责统筹数据资源建设管理,协调全省政务信息化、电子政务建 设,推进信息化发展和大数据融合应用、大数据相关产业发展和行业管理。 创新设立大数据管理局旨在( ) 推动经济转型升级发展 保障地方政府依法行政 改革完善基层 行政体制 优化地方政府职能配置 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 微专题三 答案 B 解析 本题考查政府职能、依法行政的相关知识,旨在考查辨识和判断问 题的能力。成立大数据管理局,使其负责统筹数据资源建设管理,协调全省 政务信息化、电子政务建

18、设,是优化地方政府职能配置的表现,符合题意; 推进信息化发展和大数据融合应用、大数据相关产业发展和行业管理,有 利于推动经济转型升级发展,符合题意;成立大数据管理局并不能保障地 方政府依法行政,也未体现改革完善基层行政体制,而且这也不是设立大数 据管理局的目的,排除。故选B项。 微专题一 微专题二 微专题三 3.(2020全国卷,16)某市根据中央有关文件精神, 推进行政执法权限和力 量向基层延伸和下沉,强化乡镇和街道的统一指挥和统筹协调职责,整合原 有站所、分局执法力量和资源,组建统一的综合行政执法机构,依法相对集 中行使行政处罚权,以乡镇和街道名义开展执法工作。这一改革旨在( ) 转变基层

19、政府职能 强化基层司法机关权威 完善行政执法体制 机制 提高基层政府执法效能 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 微专题三 答案 D 解析 本题考查政府的相关知识,旨在考查推理和论证问题的能力,增强政 治认同。材料中强化乡镇和街道的统一指挥和统筹协调职责,组建统一的 综合行政执法机构,有利于完善行政执法体制机制,提高基层政府执法效能, 正确;材料未体现转变政府职能,构建服务型政府,排除;政府是行政 机关而不是司法机关,排除。故选D项。 微专题一 微专题二 微专题三 4.(2020全国卷,16)近年来,某县各乡镇因地制宜在村委会办公楼、社区 商店、医疗卫生室等地方设立近百个村民服务代办点

20、,提供社保卡信息采 集、申领老年人优待证等10多项政务服务。设立村民服务代办点( ) 优化了农村社区的组织结构 能够更好实现村民民主权利 是农 村公共服务机制创新的体现 提升了基层政府公共服务水平 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 微专题三 答案 D 解析 本题考查基层民主自治的知识,旨在考查辨识和判断问题的能力。 各乡镇设立村民服务代办点,为村民提供政务服务,是农村公共服务机制创 新的体现,有利于提升乡镇基层政府公共服务水平,正确且符合题意; 村民服务代办点不属于农村社区的组织结构,不符合题意;设立村民服务 代办点为村民提供政务服务,方便村民生活,与实现村民民主权利无关, 排除。故

21、选D项。 微专题一 微专题二 微专题三 5.(2020浙江卷,17)某区政府通过构建智能化平台,将城市管理、平安建设、 社区建设、经济发展、民生服务等板块综合在一起。市民通过手机APP 将发现的问题上传到平台,问题就会被自动分流到相关部门处理。这一智 能化平台的使用可以( ) 减少政府社会治理的职责 激发公众政治参与的热情 建立全面 的行政监督体系 提升政府部门的行政效率 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 微专题三 答案 B 解析 本题考查的知识点是政府权力需要监督,旨在考查获取和解读信息、 调动和运用知识的能力。智能化平台的使用,可以激发公众政治参与的热 情,也有助于政府部门提高行

22、政效率,正确;智能化平台的使用,说明政 府履行职能方式的转变,而不是政府减少社会管理职能,错误;表述正 确但不符合题意。答案为B项。 微专题一 微专题二 微专题三 6.(2018全国卷,16)某市司法局为贯彻落实中央关于公共法律服务体系 建设的决策部署,积极推进乡镇(街道)公共法律服务工作站(室)建设,整合 乡镇(街道)和村居(社区)法律顾问、基层法律服务工作者和专职人民调解 员等力量参与窗口接待,提供相关法律服务。上述做法( ) 促进了基层社会治理体制机制的进一步完善 维护了城乡居民平等 享有公共法律服务的权益 提高了城乡居民参与社会公共事务管理的 能力 推进了司法体制改革,有利于提高司法行

23、政效率 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 微专题三 答案 A 解析 本题考查人民民主的特点、基层社会治理。司法局是政府的司法行 政机关,司法体制改革的主体是法院和检察院,观点不符合题意;材料中 司法局的行为有利于促进基层社会治理体制机制的进一步完善,有利于维 护城乡居民的合法权益,正确;在材料中没有体现,排除。故A项应选。 微专题一 微专题二 微专题三 7.(2018全国卷,39)阅读材料,完成下列要求。 祁连山是我国西部重要生态安全屏障,是我国生物多样性保护优先区域。 但由于违规开发矿产资源、偷排污染物屡禁不止,生态环境遭到严重破坏。 2017年2月至3月,党中央、国务院有关部门组

24、成中央督查组就祁连山生态 破坏问题开展专项督查。同年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅发出 通报,根据党纪国法的有关规定,按照权责一致的原则,对负有主要领导责 任的相关领导干部予以行政撤职和党内严重警告等处分。通报强调,要强 化生态环境保护主体责任,抓紧建立生态环境保护责任清单,落实生态安全 责任制。 2018年3月,新修正的中华人民共和国宪法写入推动生态文明建设的 内容,明确规定生态文明建设为国务院行使的职权。 微专题一 微专题二 微专题三 结合材料并运用政治生活知识,分析追责问责在生态文明建设中的重要意 义。 答案 追责问责,是对人民负责原则的要求,有利于保护生态环境,满足人民 对美好生活

25、的需要;建立责任清单,落实责任制,有利于强化政府履行生态 文明建设的职能;强调权责一致,明确主体责任,依法问责,有利于提高政府 在生态治理中的公信力和政府威信。 微专题一 微专题二 微专题三 解析 本题借助生态文明建设的事例,考查调动和运用知识的能力以及政 治认同、法治意识等核心素养。从重要性和必要性看,在生态文明建设中 进行追责问责,有利于遏制生态破坏、建设生态文明;从材料看,在生态文 明建设中进行追责问责,有利于明确职能划分,落实主体责任,更好地保护 环境;从主体看,政府能够更好地坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基 本工作原则,推进生态文明建设。 微专题一 微专题二 微专题三 8.(20

26、20江苏卷,37)长江是中华民族的母亲河,是我国重要的生物基因宝库。 长江曾经是一条生物多样性极其丰富的生态河流,中华鲟、白鳍豚、白鲟 等都曾在这里畅游。而如今,中华鲟岌岌可危,白鳍豚、白鲟相继灭绝,长 江生物完整性指数到了最差的“无鱼”等级。长江渔业的天然捕捞量也从 1954年的42.7万吨下降到现在的不足10万吨,渔民陷入了越捕越穷的恶性 循环。 长江禁渔势在必行。2019年1月,在“长江大保护”的总体战略下,国家决定 “把修复长江生态环境摆在压倒性位置”,对长江流域重点水域实行全面禁 渔,从2020年1月1日起,为期十年。禁捕范围涉及14省市,纵贯长江上中下 游。11万条渔船,约30万渔

27、民,将告别长江。 微专题一 微专题二 微专题三 “长江禁渔十年”政策出台后,解决基层执法中存在的“有案不送”“以罚代刑” 问题和合理保障渔民生计、引导渔民退捕转产成为政策落实的当务之急。 更需引起重视的是,长江河岸线长、非法捕捞成本低,渔业资源一旦恢复增 长对退捕渔民的利益诱惑更大,管理难度会随之增大。维护长江生态安全, 推动长江大保护,任重而道远。 结合上述材料,探究回答下列问题: 有观点认为,长江禁渔获得成功要靠政府依法行政。运用政治生活知识对 此观点加以评析。 微专题一 微专题二 微专题三 答案 我国实行依法治国,建设社会主义法治国家。长江禁渔要获得成功 需要政府依法行政。我国政府的宗旨

28、是为人民服务,具有社会主义经济建 设职能和提供公共服务的职能。长江禁渔要获得成功需要政府充分履行 职能合理保障渔民生计,引导渔民退捕转产。要取得长江禁渔的成功还需 要渔民坚持个人利益与国家利益相结合的原则,正确处理眼前利益和长远 利益的关系。 解析 考查政治生活知识,首先要肯定长江禁渔获得成功需要靠政府依法 行政;其次,要阐明长江禁渔获得成功不仅需要政府依法行政,政府还坚持 要为人民服务的宗旨,履行社会主义经济建设和提供公共服务的职能,还需 要渔民坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 微专题一 微专题二 微专题三 整体架构整体架构联结彼此联结彼此 (一)建设人民满意的服务型政府 微专题一 微专

29、题二 微专题三 (二)政府的相关知识点 微专题一 微专题二 微专题三 金线引领金线引领考点突破考点突破 核心价值引领 以人民为中心(政治生活篇) 1.带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。中国共产党坚 持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根 本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活 的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业,推进国家治理能力和治理水 平的现代化。 2.全国人大及其常委会坚持立法为民,科学立法、民主立法、依法立法,立 善法,立良法,监督执法机关,维护法律的权威。 微专题一 微专题二 微专题三 3.政府坚持为人民服务

30、的宗旨和对人民负责的原则,转变政府职能,优化服 务,提高行政管理水平和效率。 4.司法机关坚持公正司法,严格执法,努力让每一个案件都做到公平正义,维 护好广大人民的合法权益。 微专题一 微专题二 微专题三 考点整合梳理 (一)政府的性质、宗旨和工作的基本原则 1.性质 是国家权力机关的执行机关,是国家的行政机关,是人民的政府。我国政府 的性质是由人民民主专政的国家性质决定的。 2.宗旨 为人民服务。 3.工作的基本原则 对人民负责。要求坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风, 坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 微专题一 微专题二 微专题三 (二)政府的职能和作用 1.基本职能 (

31、1)保障人民民主和维护国家长治久安。保卫国家的独立与主权,保护公民 的生命安全及各种合法权益,保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯, 保障人民民主,协调人民内部矛盾,依法打击违法犯罪活动,维护社会治安 和社会秩序等。 (2)组织社会主义经济建设。主要是进行宏观调控、市场监管,以促进经济 社会发展,提高生产力水平和人民生活水平。 微专题一 微专题二 微专题三 (3)组织社会主义文化建设。宣传马克思主义科学理论和科学文化知识,引 导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响,提高全民族的思想道德素质和科 学文化素质;组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业,努力 提高国家文化软实力。 (4)加强社

32、会建设。加快健全基本公共服务体系,保证人民幼有所育、学有 所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。 (5)推进生态文明建设。坚持节约资源和保护环境的基本国策,为人民创造 良好的生产生活环境。 微专题一 微专题二 微专题三 2.作用 管理和服务。一方面,人们的社会生活受到政府的管理;另一方面,人们又 享受着政府提供的服务。我们的政府是便民利民的政府。 微专题一 微专题二 微专题三 3.转变政府职能 (1)政府要切实履行好自己的职能。必须在党的领导下,在法治轨道上开展 工作。 (2)要深化机构改革和行政体制改革,加快转变政府职能,深化“放管服”改革, 推进国家治理体系和能力的现代化

33、。 深化简政放权,正确处理好政府与市场、社会的关系,激发市场活力和社 会创造活力。放 创新监管方式,强化政府对市场的监管。管 加强公共服务,建设服务型政府,增强政府公信力和执行力。服 (3)建设人民满意的服务型政府、责任政府、高效政府、法治政府、廉洁 政府、诚信政府、阳光政府。 微专题一 微专题二 微专题三 (三)政府要依法行政,科学、民主、依法决策,自觉接受监督 1.依法行政 (1)必要性:是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,体现了 对人民负责的原则。 (2)重要性:有利于保障人民群众的权利和自由(人民权益);有利于加强廉政 建设,保证政府及其工作人员不变质,提高政府的权威(政府

34、权威);有利于防 止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平(政府管理);有利于带动全社 会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设(社会民主 法制)。 (3)要求:坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚 决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。 微专题一 微专题二 微专题三 2.科学、民主、依法决策 (1)必要性:是依法行政的要求;政府的决策关系国计民生;我国政府是人民 的政府,坚持为人民服务,对人民负责。 (2)要求:在科学决策方面,不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的 科学性;在民主决策方面,增强决策透明度和公众参与度,使决策能

35、够更好 地反映民意、集中民智;在依法决策方面,确保决策制度科学、程序正当、 过程公开、责任明确。 微专题一 微专题二 微专题三 3.自觉对权力进行制约和监督 (1)必要性 权力是把双刃剑。政府权力运用得好,可以指挥得法、令行禁止、造福人 民;权力一旦被滥用,超越了法律的界限,就会滋生腐败,贻害无穷。为了防 止权力的滥用,需要对权力进行制约和监督。 (2)意义 政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监 督,才能更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策;才能提高行政 水平和工作效率,防止和减少工作失误;才能防止滥用权力,防止以权谋私、 权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁;才

36、能真正做到权为民所用,造福人民, 建立起一个具有权威的政府。 微专题一 微专题二 微专题三 (3)措施 关键是要健全权力运行的制约和监督体系。这个体系,一靠民主,二靠法制, 二者缺一不可。建立起全面的行政监督体系:外部监督包括国家权力机关 的监督、中国共产党的党内监督、国家监察机关的监督、人民政协的监 督、社会与公民的监督、国家司法机关的监督;内部监督包括上级政府、 下级政府、审计部门的监督。 (4)政务公开的意义 有利于规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的公信力;更好地保障 公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府的工作,维护 自己的合法权益。 微专题一 微专题二 微专题

37、三 (四)政府与其他行为主体的关系 1.政府与人大 我国政府是人大的执行机关,政府由人大产生,对人大负责,受人大监督。 2.政府与中国共产党 我国政府坚持中国共产党的领导,执行党的路线、方针、政策。 3.政府与人民 我国政府是人民的政府,坚持为人民服务的宗旨,坚持对人民负责的工作原 则,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 微专题一 微专题二 微专题三 (五)我国的行政体制改革 十九届四中全会指出,国家行政管理承担着按照党和国家决策部署推动经 济社会发展、管理社会事务、服务人民群众的重大职责。必须坚持一切 行政机关为人民服务、对人民负责、受人民监督,加快转变政府职能,创新 行政方式,提高行政效

38、能,强化对行政权力的制约和监督,建设人民满意的 服务型政府。要坚持和完善中国特色社会主义行政体制,构建职责明确、 依法行政的政府治理体系。要完善国家行政体制,优化政府职责体系,优化 政府组织结构,健全充分发挥中央和地方两个积极性体制机制。 微专题一 微专题二 微专题三 真题重练真题重练体味高考体味高考 微专题三微专题三 中国共产党中国共产党 1.(2020全国卷,17)为打通精准扶贫“最后一公里”,数百万驻村干部、第 一书记日夜奋战在脱贫攻坚主战场,他们和贫困群众想在一起、干在一起, 拧成一股绳、攒足一股劲,以行动兑现对人民的承诺。党员干部奋战脱贫 攻坚主战场( ) 体现了中国共产党人为人民谋

39、幸福的初心 完善了打赢脱贫攻坚战 实现共同富裕的行政体制 旨在推进乡村治理体系的完善和治理能力 现代化 是坚持党的执政理念贯彻群众路线的内在要求 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 微专题三 答案 B 解析 本题考查党的性质、宗旨和执政理念的相关知识,旨在考查分析材 料、推理和论证问题的能力。材料中数百万驻村干部、第一书记日夜奋 战在脱贫攻坚主战场,体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨,正 确;材料中数百万驻村干部、第一书记和贫困群众想在一起、干在一起,以 行动兑现对人民的承诺,体现了中国共产党立党为公、执政为民,始终坚持 群众观点和群众路线,正确;材料强调党员干部的作用,与完善行

40、政体制 无关,排除;材料强调党员奋战在脱贫攻坚主战场,未体现推进乡村治理 体系的完善和治理能力现代化,排除。故选B项。 微专题一 微专题二 微专题三 2.(2020江苏卷,12)习近平总书记强调指出,中国共产党的根基在人民、血 脉在人民。党团结带领人民进行革命、建设、改革,根本目的就是为了人 民过上好日子,无论面临多大挑战和压力,无论付出多大牺牲和代价,这一 点都始终不渝、毫不动摇。这表明中国共产党( ) 坚持依靠人民创造历史伟业 坚持完善领导方式和执政方式 坚 持“不忘初心、牢记使命” 坚持理论联系实际的优良作风 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 微专题三 答案 B 解析 本题考查

41、的知识点是党的性质、宗旨,旨在考查考生调动和运用知 识的能力。中国共产党的根基在人民、血脉在人民,表明中国共产党要坚 持依靠人民创造历史伟业,正确;根本目的就是为了人民过上好日子,表 明中国共产党坚持“不忘初心、牢记使命”,正确;与材料主旨不符合, 排除。故选B项。 微专题一 微专题二 微专题三 3.(2020山东卷,7)山东某地推行城乡党组织联建,突破“就城市抓城市、就 农村抓农村”的基层党组织建设传统模式,积极开展“城乡支部手牵手 党员 群众心连心”活动,把党的政治优势、组织优势转化为助力乡村振兴的发 展优势,在推动城乡融合发展中发挥了重要作用。推行城乡党组织联建有 利于( ) 发挥基层党

42、组织在乡村振兴中的战斗堡垒作用 推进城乡行政管理 机构改革 党员干部践行全心全意为人民服务的宗旨 基层党组织 履行组织城乡融合发展的职能 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 微专题三 答案 A 解析 考查党的性质、党组织的作用。旨在考查反思与评价问题能力,渗 透政治认同。在乡村振兴中,进行党组织联建,有利于发挥党组织的战斗堡 垒作用,有利于党员干部践行全心全意为人民服务的宗旨,故选;人民 政府履行组织城乡融合发展职能,党组织具有领导作用,排除;政府要积 极推进城乡行政管理机构改革,与题干内容不符。 微专题一 微专题二 微专题三 4.(2018全国卷,39)阅读材料,完成下列要求。 党的

43、十九大报告明确指出:“坚持党对一切工作的领导。党政军民学,东西 南北中。党是领导一切的。” 十九大修订的中国共产党章程规定:“党必须保证国家的立法、司法、行 政、监察机关,经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协 调一致地工作。党必须加强对工会、共产主义青年团、妇女联合会等群 团组织的领导,使它们保持和增强政治性、先进性、群众性,充分发挥作 用。” 运用政治生活知识说明为什么要“坚持党对一切工作的领导”。 微专题一 微专题二 微专题三 答案 坚持党的领导是党的性质决定的,是中国社会历史发展的必然结果, 是中国人民的正确选择。党具有与时俱进的执政能力,只有坚持党对一切 工作的领导,才能

44、保证将党的意志贯彻到国家政治生活和社会生活的各个 领域。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,只有坚持党对一切工 作的领导,才能坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。 解析 本题属于原因类主观题,要求运用政治生活知识说明为什么要“坚持 党对一切工作的领导”。根据材料明确“一切”的内涵即“党政军民学,东西 南北中”;坚持党对一切工作领导的要求是“两个必须”。分析原因要从必要 性和重要性两个方面着手,从必要性角度讲,坚持党对一切工作的领导,是 党的性质决定的,是中国社会历史发展的必然结果,是中国人民的正确选择; 从重要性角度讲,党对一切工作的领导,关系到党的意志贯彻到国家政治生 活

45、和社会生活的各个领域,关系到坚持和发展中国特色社会主义,中华民族 的伟大复兴。 微专题一 微专题二 微专题三 5.(2020浙江卷,37)制定一部保护公民的生命健康、财产安全、人格尊严 等各方面权利的法律,是新时代我国发展的迫切需要,因此,党的十八届四 中全会明确提出编纂民法典。2016年以来,习近平总书记在三次中央政治 局常委会会议上,对民法典编纂工作作出重要指示,提供重要指导和基本遵 循。在全国人大常委会法工委编纂过程中,不少立法的关键问题和重大争 议,都是党中央在科学研判的基础上解决的。2020年5月,十三届全国人大 三次会议审议并表决通过了中华人民共和国民法典。 结合材料,运用政治生活

46、的有关知识,分析民法典的出台过程是如何体现中 国特色社会主义最本质的特征的。 微专题一 微专题二 微专题三 答案 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,党是最高政治 领导力量,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。民法典的出台过程 自始至终体现了党的领导:编纂民法典是由党中央决定的;编纂工作的重要 指导和基本遵循是由习近平总书记提出的;立法过程中的关键问题和重大 争议是由党中央解决的。 解析 本题以民法典编纂为背景,考查中国特色社会主义最本质的特征,旨 在考查分析与综合问题的能力,渗透政治认同和法治意识。解答中要注意 问题指向是“中国特色社会主义最本质的特征”,依据材料信息,围绕中国

47、共 产党的领导,从党的决定、党提出基本遵循、党决定关键问题等方面分析。 微专题一 微专题二 微专题三 整体架构整体架构联结彼此联结彼此 (一)中国共产党的相关知识点 1.历史和人民的选择、法律赋予 2.性质:两个先锋队、“三个代表” 3.地位:领导核心、执政党、本质特征、最大优势 4.领导方式:政治领导、思想领导、组织领导 5.执政方式:科学执政、民主执政、依法执政 6.历史任务:推进现代化建设、完成祖国统一、 维护世界和平与促进共同发展 微专题一 微专题二 微专题三 7.执政理念和宗旨、奋斗目标、理想信念 8.指导思想与理论创新 9.党的基层组织战斗堡垒作用与党员的先锋模范作用 10.党的建

48、设:政治建设、思想建设、作风建设、组织建设、 纪律建设、制度建设 11.党与其他行为主体:人民、政府、人大、监察机关、 司法机关、人民政协、民主党派 12.热词热句:提高人民群众获得感、幸福感和安全感, 国家治理体系和治理能力的现代化等 微专题一 微专题二 微专题三 (二)我国的国家治理体系 微专题一 微专题二 微专题三 (三)党和政府的关系 微专题一 微专题二 微专题三 金线引领金线引领考点突破考点突破 核心价值引领 热爱和拥护中国共产党 1.通过思想政治课的学习,学生要真正在内心深处产生三个认同:对马克思 主义的指导地位的认同,对中国共产党的领导的认同和对中国走社会主义 道路的认同。 2.热爱和拥护中国共产党,就要立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献 国家。 微专题一 微专题二 微专题三 考点整合梳理 (一)中国共产党的性质、地位、作用、宗旨 1.性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族 的先锋队。 2.地位:中国共产党是中国最高政治领导力量,办好中国的事情,关键在党。 中国共产党领导是中国