2021新高考历史二轮复习：第14讲　20世纪下半叶以来的世界-国际格局的变动与经济全球化的趋势.docx

1、第第 14 讲讲 20 世纪下半叶以来的世界世纪下半叶以来的世界国际格局国际格局 的变动与经济全球化的趋势的变动与经济全球化的趋势 一、选择题 1.(2020 山东潍坊二模)马歇尔计划一方面宣布美国将向欧洲提供经济援助,使“自由制度”得以存续; 另一方面又宣称美国的政策不反对任何国家和主义,只反对饥饿、贫穷和混乱,刻意“淡化”意识形态。 这一做法主要是为了 ( ) A.复兴欧洲 B.缓和矛盾 C.控制市场 D.对抗苏联 2.(2020 山东烟台一模)1948 年 6月 24 日,苏联切断德国西柏林的水、陆交通,停止蔬菜和其他食品供 应,形成了战后轰动世界的第一次柏林危机。不过,苏联一直开放着空

2、中通道,使美国的大规模空运得 以实施,美国也没有采取武力手段强迫苏联解除封锁。这表明( ) A.冷战态势尚未形成 B.两极格局正式确立 C.美苏对峙中保持着理性 D.柏林危机中美国占优势 3.(2020 山东青岛二模)1970 年,欧共体正式建立了欧洲政治合作机制,旨在通过成员国、外长定期会 议协调欧共体成员国的外交政策立场,使欧洲在国际事务中发挥更重要的作用和影响。这反映出欧 共体( ) A.各国外交政策趋同 B.国际地位提高 C.实现了政治一体化 D.独立倾向增强 4.(2020 山东聊城模拟一)有西方学者认为,“通过国际媒体传入的对另一种生活方式的想象,引发了整 个东欧的民主化运动”“媒

3、体关于共产主义政府政策失灵和西方生活方式的报道侵蚀了其政权的合法 性”。这表明,该学者认为“国际媒体”主要充当了( ) A.雅尔塔体系的捍卫者 B.世界动荡的助推器 C.东欧剧变的始作俑者 D.西方和平演变的推手 5.(2020 山东日照二模)1994 年,克林顿总统在第一份国家安全战略报告中提出了“接触和扩展战 略”。报告特别强调,当民主和市场占统治地位的时候,美国就会更加安全,政治民主化和经济自由化 程度越高,美国的安全度就越高。报告表明( ) A.经济多极化冲击了美国的霸权利益 B.美国外交政策呈现明显的冷战色彩 C.美国外交的单边主义倾向日益突出 D.保障美国的安全成为外交政策核心 6

4、.(2020 山东聊城模拟一)1992 年,非洲、拉丁美洲、伊斯兰国家、印度等第三世界国家在全球经济 总值中的份额约为 26.9%,较 1980年增加 6.8 个百分点,较 1970 年增加 10.3 个百分点,较 1950 年增加 13.4个百分点。材料说明 ( ) A.第三世界开始崛起 B.世界多极化趋势增强 C.欧美国家日益衰落 D.新的国际秩序形成 7.(2020 山东泰安检测)自世界银行和国际货币基金组织成立至今,世界银行的行长均是美国人,而国 际货币基金组织除三位代理总裁是美国人外,其余都是由欧洲人担任总裁。此现象反映出( ) A.美元在金融领域的霸主地位得以确立 B.世界经济向体

5、系化制度化的方向发展 C.战后金融体系是欧美斗争和妥协的产物 D.国际经济组织的功能合一并日趋同质化 8.(2020 江西名师联盟一模)第二次世界大战后初期,作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行, 其筹措资金的主要来源是美国。根据协议规定,借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督,其用 途主要是购买美国商品。这表明布雷顿森林体系( ) A.体现了自由贸易的精神 B.有利于美国对外经济扩张 C.阻碍了经济全球化的进程 D.不利于世界经济秩序的稳定 9.(2020 山东聊城模拟一)下表反映的是 20 世纪六七十年代西方主要发达国家经济发展概况。表中 年平均生产增长率的变化促使各国( ) 时期

6、美国 英国 法国 19631973 年 1.9% 3.8% 4.6% 19741979 年 -0.1% -0.8% 2.7% A.减少政府对经济干预 B.制定指令性经济计划 C.政府直接采购、投资 D.加大企业国有化比重 10.(2020 山东潍坊一模)1958 年,赫鲁晓夫提出,力争 1961 年前在肉类、牛奶、黄油的人均产量上赶 上和超过美国,并要求各地党委书记向保证一年肉类增产两倍的梁赞州委书记拉里昂诺夫学习。这 一举措( ) A.扩大了地方发展经济自主权 B.未能摆脱传统体制的束缚 C.顺应了加速发展战略的需要 D.是经济新模式的重要探索 11.(2020 广东茂名二模)20世纪 80

7、年代,在大城市研究所工作的苏联科研人员因为工作出色享有盛 誉,但对为地方消费品工业应用研究提供支持则很少感兴趣,后来有学者说,他们只不过是“把他们发 表的文章从窗户扔出去”。该学者意在批评苏联( ) A.政治体制制约了科技进步 B.科研人员日益增长的功利化倾向 C.科学研究和工业生产脱节 D.经济改革偏离了社会主义道路 12.(2020 山东菏泽一模)下图是一幅关于“英国脱欧”的漫画。该漫画揭示出( ) A.欧洲国家间的矛盾日益加剧 B.日不落帝国有巨大的发展空间和潜力 C.欧洲一体化进程中的曲折性 D.区域集团化一定程度阻碍全球化发展 13.(2020 山东滨州五校联考)下表为 196519

8、92 年高收入国家与不发达国家占全球国内生产总值 (GDP)变化示意图。这一变化能够用来说明( ) 国家类别 1965 年 GDP 占全球比重 1970 年 GDP 占全球比重 1992 年 GDP 占全球比重 高收入国家 70.53% 74.99% 79.41% 不发达国家 8.14% 8.08% 4.25% A.经济全球化的弊端 B.两极格局的瓦解 C.全球经济重心转移 D.经济区域化倾向 14.(2020 山东六地市模拟)女士杂志创刊于 1972年,成为第一本专门面向女性读者创办的杂志。 它试图把激进的男女平等主义的信息带给广大读者,并试图帮助美国人重新思考传统的性别在新时 代社会经济中

9、的作用。出现这一历史现象的原因是( ) A.女性属于家庭的观念受冲击 B.政党政治需要女性选民的支持 C.女权运动取得了彻底的胜利 D.科技革命推动女性社会地位的提高 15.(2020 山东滨州期末)20世纪 50年代中期,美国一批青少年不愿意走父母为自己安排好的道路,有 了自己的追求和爱好,这时摇滚乐强烈的节奏,简单、直白、有力、无拘无束的表演形势,让他们在摇 滚乐中找到了自己的声音。这一现象反映了当时( ) A.经济繁荣背后的精神危机 B.青年人对社会问题的逃避 C.文化需求的个性化趋向 D.现代艺术得到广泛的认同 二、非选择题 16.(2020 山东日照二模)阅读材料,回答问题。 材料

10、时间 代表人物 理论 19世纪 晚期 美国海 军上校 马汉 向美国政府建言,提出“海权优于陆权”的观点。认为任何一个国家要想成为强国,必须首先控制 海洋 第一次 世界大 英国地 理学家 世界上最主要的地区是由亚洲、欧洲和非洲大陆组成的所谓“世界岛”,根据这种地理现实,他提 出一个非常著名的陆权理论:东欧是世界的中心,谁控制了东欧就控制了世界岛,谁控制了世界 战前夕 麦金德 岛,就控制了世界 20世纪 30年代 美国大 学教授 斯派克 曼 认为单纯的海权论和陆权论都有失偏颇,他将两种理论合二为一,提出“边缘地带论”。认为欧亚 大陆两端等地区都可以看作边缘地带,这些地区处于心脏地区和海洋之间,是海

11、上强国和陆上强 国发生冲突的地带。他提出:谁控制边缘地带,谁就控制心脏地区,进而控制世界。这成为美国战 后对外战略的重要理论依据 (1)结合史实,分析马汉“海权论”提出的背景。 (2)学者认为“第二次世界大战中德国就是根据陆权论进行侵略扩张的”。结合史实指出这种侵 略扩张最终失败的原因。 (3)结合所学知识说明,第二次世界大战后美国针对西欧和远东地区如何实施“边缘地带”战略的。 17.(2020 山东德州二模)阅读材料,回答问题。 材料 从第一次世界大战到冷战期间,曾经塑造了战争并分化了人类的地缘政治联盟一个接一个地 蒸发了,在它们之后留下了一个同时充满了希望和危险的无国界世界。不再有欧洲帝国

12、霸权,新独立 的国家从印度到加纳,从印度尼西亚到越南,都促进了一个没有帝国的世界的新生。当代世界重 组之初,这个世界处于分解状态,而在 20世纪末和 21世纪初,分解带来了一种新的整合,在技术和经济 力量的带动下,国家的界限被突破,全世界的人们通过交通、运输和经济的复杂网络联系在一起。 摘编自美杰里 本特利、赫伯特 齐格勒 新全球史:文明的传承与交流 评析材料中的观点(任意一点或整体)。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰) 参考答案 第 14 讲 20 世纪下半叶以来的世界 国际格局的变动与经济全球化的趋势 1.D 解析 马歇尔计划的实质绝不是一项单纯的经济援助计划,它是以“复兴欧洲”为名,

13、 借经济手段来稳住资本主义阵脚,进一步加强西欧“在美国领导下的西方倾向”,达到共同 “遏制”苏联的目的。马歇尔计划之所以刻意“淡化”意识形态,并把东欧和苏联也包括在 受援国之内,是因为该计划的主要制定者们认为,如果苏联拒绝美国的提议,美国正好就 把分裂欧洲的责任推到苏联头上,如果苏联接受,那么美国就以援助为手段迫使东欧国家 放弃其经济生活中的几乎是排他性的苏联取向,故 D项正确。 2.C 解析 结合所学可知,1947 年美苏开始冷战,苏联虽然切断德国西柏林的水、陆交通, 停止蔬菜和其他食品供应,却一直开放着空中通道,使美国的大规模空运得以实施,美国 也没有采取武力手段强迫苏联解除封锁,说明美苏

14、虽然对峙,但都采取了克制的理性态度, 避免直接军事冲突,故排除 A项,选 C 项;1955 年华沙条约组织的建立标志两极格局正式 确立,排除 B项;材料信息无法体现美国占优势,排除 D项。 3.D 解析 依据材料信息并结合所学可知,欧共体力图对外“用一个声音讲话”,摆脱美国 的控制,反映出欧共体独立倾向的增强,故 D项正确;协调各成员国外交政策立场不等于 各国外交趋同,故 A项错误;材料体现的是欧共体的宗旨和要求,并未突出其结果,故 B项 错误;欧洲政治一体化仍是趋势,至今尚未实现,故 C 项错误。 4.D 解析 依据材料可知,“国际媒体”的报道对东欧意识形态、生活方式等方面进行侵 蚀,使得东

15、欧社会主义国家偏离了社会主义方向,导致东欧剧变,体现了西方国家对东欧 国家实行和平演变政策,由此可知,“国际媒体”主要充当西方和平演变的推手,故 D项正 确。材料涉及的是东欧剧变的外部原因,东欧剧变、苏联解体使得雅尔塔体系瓦解,故 A 项错误。材料体现的是一种和平方式,造成的是东欧国家政局演变,不是世界动荡,故 B 项错误。东欧剧变的始作俑者是斯大林模式的弊端,西方和平演变只是东欧剧变的外部 原因,故 C 项错误。 5.B 解析 根据材料“当民主和市场占统治地位的时候,美国就会更加安全,政治民主化 和经济自由化程度越高,美国的安全度就越高”并结合所学可知克林顿的战略目标是用 民主和市场来削弱、

16、遏制社会主义国家的实力以达到“扩展战略”,而不是以军事为主,即 呈现出明显的冷战色彩,故选 B项;材料没有体现出经济多极化问题,故 A 项错误;单边主 义不考虑大多数国家和民众的愿望,单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国 际性、地区性、集体性和平、发展、进步的规则和制度,材料没有体现单边主义倾向,故 C 项错误;美国外交政策核心是霸权主义,故 D项错误。 6.B 解析 材料体现的是 20 世纪 90年代的非洲、拉丁美洲、伊斯兰国家、印度等第三 世界国家在全球经济总值中的份额相比以前有了显著上升,受其经济力量崛起的影响,必 将会促进世界多极化趋势的加强,故 B项正确;第三世界崛起是在 2

17、0世纪 60 年代,A项 排除;欧美国家仍然是发达国家,C 项说法错误;新的国家秩序尚在形成之中,D项排除。 7.C 解析 依据材料信息可知,第二次世界大战后成立的两大世界金融机构分别由美国 人和欧洲人长期把持,而其他国家和地区则无法染指,这体现了欧美的斗争和妥协,故 C 项正确;A项是布雷顿森林体系建立的影响,与材料信息不符,排除;国际货币基金组织、 国际复兴开发银行和关贸总协定这三大经济支柱的出现,使世界经济朝着体系化和制度 化的方向发展,故 B项错误;两大组织职能不同,并未趋向同质化,故 D项错误。 8.B 解析 根据“借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督,其用途主要是购买美国 商品

18、”,可知这有利于美国倾销商品,有利于美国对外经济扩张,故选 B项;协议规定借款须 “主要”购买美国商品,不符合自由贸易精神,排除 A项;布雷顿森林体系为世界货币关系 提供了统一的标准和基础,有利于经济全球化,排除 C 项;布雷顿森林体系的建立,有利于 维持战后世界货币体系的正常运转,为世界经济的恢复和发展创造了条件,排除 D项。 9.A 解析 材料体现的是 20世纪 70年代美国、法国、英国等西方国家经济增长率纷 纷下滑,甚至呈现负增长状态。结合所学知识可知,20世纪 70年代西方国家经济陷入“滞 胀”状态,此时西方国家纷纷放松了对经济的干预,最终走出了“滞胀”的状态,故 A项正 确;B、C、

19、D三项都属于西方国家加强对经济干预的表现,故排除。 10.B 解析 根据材料可知,赫鲁晓夫利用国家的指令性计划,提出了 1961 年前在肉类、 牛奶、黄油的人均产量赶上和超过美国的目标,同时又要求各地党委书记向保证一年肉 类增产两倍的梁赞州委书记拉里昂诺夫学习,这表明其未能摆脱传统的斯大林模式的体 制的束缚,故 B项正确;材料无法体现对地方发展经济自主权的扩大,故 A 项错误;加速发 展战略是戈尔巴乔夫时期提出的,故 C 项错误;材料内容反映了仍然未摆脱传统体制,不 是经济新模式的探索,故 D项错误。 11.C 解析 材料“对为地方消费品工业应用研究提供支持则很少感兴趣把他们 发表的文章从窗户

20、扔出去”说明研究没有深入一线,没有与工业生产联系,故选 C 项;材 料“研究所工作的苏联科研人员因为工作出色享有盛誉”说明科技进步,排除 A项;材料 “应用研究提供支持则很少感兴趣”主要说明研究的范围局限,而不是功利化倾向,排除 B 项;材料主要涉及苏联科技研究,不是经济改革,排除 D项。 12.C 解析 根据题干可知,图示中一把剪刀将英国脱离欧盟,说明英国脱欧影响着欧洲 一体化的进程,故 C 项正确;图片仅反映英国脱欧,不能反映欧洲国家之间的矛盾,排除 A 项;题干并未就英国脱欧后的国家发展做出判断,排除 B项;图片不能说明欧洲一体化对 全球化的阻碍作用,排除 D项。 13.A 解析 发达国

21、家占全球国内生产总值上升,不发达国家占全球国内生产总值下降, 说明在全球化背景下,两种类型国家贫富差距进一步扩大,故 A项正确;B项与题意无关, 排除;全球经济重心依然在发达国家,排除 C 项;材料未反映出经济区域化,排除 D项。 14.D 解析 依据材料中“1972年”“重新思考传统的性别在新时代社会经济中的作用”等 信息并结合所学可知,第三次科技革命促进民主政治完善和思想观念的进步,有利于提高 女性社会地位,故 D项正确;A项属于现象,不是原因,排除;B项与材料无关,排除;C 项中 的“彻底”一词说法绝对,排除。 15.C 解析 材料反映摇滚乐强烈的节奏,简单、直白、有力、无拘无束的表演形

22、势适应 了青少年自己的爱好和追求,反映出当时文化需求的个性化,故选 C 项;材料信息无法体 现精神危机,也无法体现青年人对社会问题的逃避,排除 A、B两项;材料不能看出大众 对现代艺术的态度,排除 D项。 16.参考答案 (1)背景:近代以来英国通过控制海洋,成为海上霸主和“日不落帝国”;19 世纪 70 年代以后,国际力量对比发生重大变化,国际竞争激烈;美国经济迅速发展,实力迅速增 强,渴望成为世界强国。 (2)原因:法西斯侵略战争不得人心,世界反法西斯联盟形成;苏德战场上被苏联击败。 (3)通过实施冷战政策,开展军备竞赛,遏制苏联;实施马歇尔计划,拼凑军事政治同盟, 控制西欧;发动侵朝战争

23、、侵越战争;对中国进行封锁和遏制等。 17.参考答案 示例 观点:20 世纪以来世界一体化趋势不断加强。 评析:这一观点是正确的。 近代以来,世界从分散走向整体。20 世纪初,世界各地联系更为密切,世界逐渐成为 一个没有“国界”的世界。第二次世界大战以后,世界形成对立的两大阵营,经济上分为资 本主义经济体系和社会主义经济体系。两极格局的瓦解,打破了这一界限,推动了经济全 球化进程。从第一次世界大战后到第二次世界大战后,亚非拉民族解放运动高涨,世界殖 民体系瓦解,英、法等在亚非拉的殖民帝国彻底崩溃。第二次世界大战后初期,国际货币 基金组织、世界银行、关贸总协定相继建立,推动了世界经济的体系化、制

24、度化,促进了 国际协调与合作。世界经济区城集团化不断发展,西欧从欧共体发展到欧盟,建成了统一 的大市场,使用了统一的货币,从经济实体发展为经济政治实体,欧盟国家通过让渡部分 国家主权,实现了更高程度的融合。20 世纪后期以来,以信息技术、互联网为代表的科 学技术的发展,进一步推动了全球化,各国的生产活动紧密联系,相互依赖,原材料、资本、 劳动力、技术、服务在全球范围内流动,世界一体化程度不断加深。 总之,20 世纪以来,国家、地区间的界限不断被打破,世界愈加成为一个紧密联系的 整体。 解析 本题是开放性试题,首先,认真阅读材料信息,并提取材料中的观点,任意一点或整体 都可,必须观点明确;然后,结合所学知识对该观点进行评析,要求史论结合,表述清晰。观 点可依据材料信息“在 20 世纪末和 21 世纪初,分解带来了一种新的整合,在技术和经济 力量的带动下,国家的界限被突破,全世界的人们通过交通、运输和经济的复杂网络联系 在一起”概括得出:20 世纪以来世界一体化趋势不断加强。评析时首先肯定该观点,然后 从两极格局的瓦解、世界殖民体系瓦解、众多经济组织的建立、世界经济区城集团化 不断发展、高新技术的发展等角度分析即可。