2021年新高考化学二轮复习:专题突破练4A 元素及其化合物.docx
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1、专题突破练专题突破练 4A 元素及其化合物元素及其化合物 一、选择题(本题包括 8 小题,每题 7分,共 56分) 1.(2020 山东德州高三期末)创建美好生态环境是实现“中国梦”的重要一环。下列做法正确的是( ) A.Na2O 能与 SO2反应,用 Na2O作工业废气脱硫剂 B.纯碱可用于去除餐具上的油污 C.将“84”消毒液与洁厕灵混合使用可增强去污效果 D.将废旧电池进行深埋防止废旧电池对环境的污染 2.(双选)(2020安徽合肥质检改编)混合物 M 中可能含有 Al2O3、Fe2O3、Al、Cu,为确定其组成,某同 学设计如图所示分析方案。下列分析正确的是( ) A.已知 m1m2,
2、则混合物 M中一定含有 Al2O3 B.生成蓝绿色溶液的离子方程式为 Cu+2Fe3+Cu2+2Fe2+ C.固体 P 既可能是纯净物,又可能是混合物 D.要确定混合物 M 中是否含有 Al,可取 M加入过量 NaOH 溶液 3.(双选)(2020湖南株洲调研)化学与社会、生活密切相关。下列事实和解释均正确的是( ) 选 项 事实 解释 A 单晶硅用于制造光导纤维 单晶硅可使光发生全反射 B 铜在潮湿的空气中久置表面生成铜绿 铜在常温下能和空气中的 O2、CO2、水蒸气缓 慢反应 C 利用铝热剂(Al 和 Fe2O3)焊接钢轨 铝置换出铁,吸收能量使铁凝固 D 泡沫灭火器是利用 Al2(SO4
3、)3溶液与饱和 NaHCO3溶液混合 产生气体 Al3+与 HC - 的水解相互促进,生成气体 CO2,可 隔绝空气 4.为研究废旧电池的再利用,实验室利用旧电池的铜帽(主要成分为 Zn和 Cu)回收 Cu 并制备 ZnO 的 部分实验过程如图所示。下列叙述错误的是( ) A.“溶解”操作中溶液温度不宜过高 B.铜帽溶解后,将溶液加热至沸腾以除去溶液中过量的氧气或 H2O2 C.与锌粉反应的离子可能为 Cu2+、H+ D.“过滤”后,将滤液蒸发结晶、过滤、洗涤、干燥后高温灼烧可得纯净的 ZnO 5.(2020 山东青岛高三期末)下列实验操作、现象和结论都正确的是( ) 选 项 实验操作 现象
4、结论 A 向盛有硝酸的烧杯中加入铜粉 溶液上方产生红棕色气体 证明该硝酸为浓 硝酸 B 取 10 mL 0.1 mol L-1 FeCl3溶液,滴加 10 滴 0.1 mol L-1 KI 溶 液,继续加入 2 mL苯,振荡静置,取下层溶液,滴入 AgNO3溶液 上层呈紫红色,下层溶液滴入 AgNO3溶液生成白色沉淀 FeCl3与 KI 反应 有一定的限度 C 向紫色石蕊溶液中通入 SO2 溶液褪色 SO2具有漂白性 D 在一块除去铁锈的铁片上面滴 1 滴含有酚酞的食盐水,静置 23 min 溶液边缘出现红色 铁片上发生了吸 氧腐蚀 6.(2020 浙江宁波效实中学质检)酸雨的形成是一种复杂的
5、大气化学和光化学过程,在清洁空气、污染 空气中形成硫酸型酸雨的过程如下: 下列有关说法不正确的是( ) A.光照是酸雨形成的必要条件之一 B.两种形成过程所涉及的变化均为氧化还原反应 C.污染指数越高形成酸雨的速率越快 D.优化能源结构能有效遏制酸雨污染 7.(2020 辽宁锦州高三期末)用下列两种途径制取 H2SO4,某些反应条件和产物已省略,下列有关说法 不正确的是( ) 途径SH2SO4, 途径SSO2SO3H2SO4 A.途径反应中体现了浓硝酸的强氧化性和酸性 B.途径的第二步反应在实际生产中可以通过增大 O2的浓度来降低成本 C.由途径和分别制取 1 mol H2SO4,理论上各消耗
6、 1 mol S,各转移 6 mol电子 D.途径与途径相比更能体现“绿色化学”的理念 8.(双选)(2020江苏南京质检改编)在给定条件下,下列物质间的转化均能实现的有( ) A.Al(s)NaAlO2(aq)Al(OH)3(s) B.MgCl2(aq)Mg(OH)2(s)MgO(s) C.Na(s)Na2O2(s)Na2CO3(s) D.FeFeCl2FeCl3Fe(OH)3 二、非选择题(本题包括 3 小题,共 44分) 9.(2020 山东济宁高三期末质检)(14 分)“臭苏打”是硫化钠的俗名,又称臭碱、黄碱、硫化碱,硫化钠具 有臭味,可溶解于冷水,极易溶于热水,微溶于醇,是重要的化工
7、产品。 (1)硫化钠水溶液具有臭味是 S2-水解产生 H2S 造成的,用离子方程式解 释 。 (2)Na2S 具有较强的还原性,其水溶液在空气中会缓慢地氧化成硫代硫酸钠,写出化学方程 式 。 (3)某学习小组设计实验探究金属硫化物的性质。 .探究 Na2S的还原性 甲同学取少量硫化钠溶液置于试管,滴加 2 滴酚酞溶液,再滴加溴水,观察到溶液颜色变浅。 酚酞的作用是 ;写出该实验中涉及氧化还原反应的离子方程 式 。 乙同学认为甲方案不严密。他重新设计方案:取少量硫化钠溶液置于试管,滴加适量苯,再用长滴管 加入溴水。加入苯的目的是 。 .探究氧化还原反应和沉淀反应的竞争 丙同学设计了以下两组实验:
8、 实验 1:在 10 mL 2 mol L-1FeCl3溶液中滴加 2 mL 1 mol L-1Na2S 溶液,观察到有浅黄色沉淀生成,溶 液黄色变浅。 在 10 mL 2 mol L-1Na2S溶液中滴加 2 mL 1 mol L-1FeCl3溶液。观察到先产生浅黄色固体,随后生 成黑色固体,溶液黄色变无色。 实验 2:在 2 mol L-1Na2S 溶液中滴加少量 AgNO3溶液,立即产生大量黑色沉淀,没有浅黄色沉淀。 实验 1 中产生的浅黄色固体是 (填化学式)。写出实验 1中产生黑色沉淀的离子方程 式 ;已知氧化性:Ag+Fe3+,实验 2中,发生复分解反应,未发生氧化还原反 应。 实
9、验结论:若某一溶液中同时存在氧化还原反应和沉淀反应,则 (填“氧化还原”或 “生成更难溶物质”)反应将优先进行。 10.(2020 湖北荆州中学、宜昌一中、龙泉中学三校联考)(15 分)次氯酸溶液是常用的消毒剂和漂白剂。 某学习小组根据需要欲制备浓度不小于 0.8 mol L-1的次氯酸溶液。 资料 1:常温常压下,Cl2O为棕黄色气体,沸点为 3.8 ,42 以上会分解生成 Cl2和 O2,Cl2O 易溶于水 并与水立即反应生成 HClO。 资料 2:将氯气和空气(不参与反应)按体积比 13 混合通入潮湿的碳酸钠中发生反应 2Cl2+2Na2CO3+H2OCl2O+2NaCl+2NaHCO3
10、,用水吸收 Cl2O(不含 Cl2)制得次氯酸溶液。 用以下装置制备次氯酸溶液。 回答下列问题: (1)各装置的连接顺序为 E。 (2)装置 A中反应的离子方程式为 。 (3)实验中控制氯气与空气体积比的方法 是 。 (4)反应过程中,装置 B 需放在冷水中,其目的 是 。 (5)装置 E采用棕色圆底烧瓶是因为 。 (6)若装置 B 中生成的 Cl2O 气体有 20%滞留在 E前各装置中,其余均溶于装置 E的水中,装置 E 所得 500 mL次氯酸溶液的浓度为 0.8 mol L-1,则至少需要含水 8%的碳酸钠的质量为 g。 (7)已知次氯酸可被 H2O2、FeCl2等物质还原成 Cl-。测
11、定 E中次氯酸溶液的物质的量浓度的实验方 案为:用 准确量取 20.00 mL次氯酸溶液,加入足量的 溶液,再加入足量 的 溶液,过滤、洗涤、真空干燥,再称量沉淀的质量。(可选用的试剂:H2O2溶液、FeCl2溶 液、AgNO3溶液) 11.(2020 山东烟台栖霞线上检测)(15分)辉铜矿的主要成分是 Cu2S,含较多的 Fe2O3、SiO2杂质;软锰 矿的主要成分是 MnO2,含有较多的 SiO2杂质。关于辉铜矿的湿法冶炼,目前国内外都处于探索之中。 自氧化还原氨分离法是一种较为理想的湿法冶炼方法,工艺流程如下: 回答下列问题: (1)“浸出”时,为提高矿石的浸出率,下列措施可采取的是 。
12、(填标号) A适当提高浸出温度 B适当延长浸出时间 C增大矿石颗粒 (2)将 100 g辉铜矿和 40 g 98%的浓硫酸混合,在 8090 条件下浸出 2.5 h,铜的浸出率随软锰矿用量 的变化如下: 软锰矿用 量/g 15 20 25 30 35 铜浸出率 84.0 86.5 89.9 89.9 89.9 /% 则使 100 g 辉铜矿浸出,软锰矿的最适宜用量为 g。 (3)“浸出”后的浸出液中含有 CuSO4、MnSO4、Fe2(SO4)3等溶质,“滤渣”中含有淡黄色固体单质,则 “浸出”时产生淡黄色固体的化学方程式为 。 (4)研究表明矿物中 Fe2O3在“浸出”反应中起着重要的媒介作
13、用,可促进 Cu2S与 MnO2的溶解,其反应 过程如下: Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O; Cu2S+2Fe2(SO4)32CuSO4+4FeSO4+S; (写出反应的化学方程式)。 (5)“滤渣”的主要成分是 ;“沉锰”后,得到的深蓝色溶液中除 N 、H+外,还含有 的阳离子为 (写化学式)。 (6)“滤液”经结晶可得到(NH4)2SO4晶体。结晶时,当 时,即可停止加热。 参考答案 专题突破练 4A 元素及其化合物 1.B 解析 Na2O是碱性氧化物,能与 SO2反应,但 Na2O在空气中容易变质,不容易保存, 因此不能用 Na2O作工业废气的脱硫剂,A错误;纯碱溶
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