2021年新高考生物二轮复习：非选择题专练1.docx

1、非选择题专练非选择题专练 1 1.(2020 山东济南 5月二模)下图为类囊体薄膜上发生的光反应示意图,PS和 PS分别是光系统 和光系统,是叶绿素和蛋白质构成的复合体,能吸收利用光能进行电子的传递,PQ、Cytbf、PC是传 递电子的蛋白质,其中 PQ在传递电子的同时能将 H+运输到类囊体腔中,图中实线为电子的传递过程, 虚线为 H+的运输过程,ATP合成酶由 CF0和 CF1两部分组成,在进行 H+顺浓度梯度运输的同时催化 ATP 的合成。请回答下列问题。 (1)分析图中电子传递的整个过程可知,最初提供电子的物质为 ,最终接受电子的物质 为 。 (2)光反应产生的氧气去向是 。图中用于暗反

2、 应的物质是 。 (3)合成 ATP 依赖于类囊体薄膜两侧的 H+浓度差,图中使膜两侧 H+浓度差增加的过程有 。 (4)研究发现,叶绿素中含有镁元素,PS中含铁元素,PC中含铜元素,PS中含锰元素,由此推测,通过 可防止光合作用的效率降低。 2.(2020 山东二模)果蝇的翅形有正常翅和网状翅、体色有灰体和黄体,它们各为一对相对性状,等位 基因分别用 A、a 和 B、b表示,控制这些性状的等位基因不在 Y染色体上。研究小组做了如下杂交 实验。 实验 P 正常翅灰体() 网状翅灰体() F1 正常翅灰体 正常翅黄体 3 1 实验 P 网状翅黄体() 正常翅灰体() F1 正常翅灰体() 正常翅

3、黄体() 1 1 (1)根据实验的杂交结果, (填“能”或“不能”)判断果蝇灰体和黄体的显隐性关系。果蝇正常翅和 网状翅、灰体和黄体这两对相对性状的遗传 (填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,判 断依据是 。 (2)在实验的 F1群体中,等位基因 B 的频率为 ;F1个体间随机交配,其子代群体中等位基因 B 的频率为 。 (3)如果不确定控制翅形性状的基因(A、a)不在 Y染色体上,根据上述实验结果就无法推断控制翅形 性状的基因是否位于 X、Y 染色体的同源区上,但可通过上述实验中的 F1果蝇与其亲本回交来确定, 那么,应选择实验 (填“”或“”)的果蝇作为回交材料,回交组合中的雌果蝇

4、表现型为 。 (4)研究表明位于一对同源染色体上位置相距非常远的两对等位基因,与非同源染色体上的两对等位 基因在形成配子时的比例很接近而难以区分。已知在减数分裂时,雌果蝇的非姐妹染色单体间发生 交叉互换,而雄果蝇不发生。假设控制果蝇翅无斑和有斑的等位基因(D、d),与控制果蝇正常翅和网 状翅的等位基因(A、a)位于一对同源染色体上且相距非常远。研究小组通过以下杂交实验证实了该 假设是正确的,但子代表现型及比例出现两种结果,见下表: 亲本杂交组合 子代表现型及比例的两种结果和 无斑正常翅 无斑正常翅 :无斑正常翅无斑网状翅有斑正常翅=422 :无斑正常翅无斑网状翅有斑正常翅有斑网状翅=? 画出结

5、果所对应的亲本雄果蝇中控制这两种性状的基因在染色体上的位置关 系: 。(注 用“”表示,其中横线表示染色体,圆点表示基因所在位置,不考虑 基因在染色体上的顺序);结果的表现型比例为 。 3.(2020 山东潍坊二模)型糖尿病的主要病因是胰岛 B细胞功能障碍。经大鼠胰岛 B细胞体外培养 实验发现,高糖能诱使细胞体积变大,细胞容积改变,表现为氧化应激和凋亡。该研究为糖尿病的治疗 提供了新思路,下图为部分实验结果。 组别 NO/(mol L-1) 细胞凋亡率/% bcl-2/-actin 高糖组 182.3 14.8 0.064 高糖+氨 基胍组 154.2 6.8 0.082 对照组 117.3

6、4.2 0.101 (-actin:一种重要的细胞骨架蛋白,在各种组织细胞中的表达相对恒定,在检测蛋白的表达水平变化时 常用它来做参照物) (1)胰岛素能促进组织细胞 ,从而使血糖水平 降低。从作用效果看,胰岛素与胰高血糖素相互 ,共同维持血糖含量的稳定。 (2)在体外进行胰岛 B 细胞培养,应将其置于含 的混合气体的培养箱中。细 胞存活与否可通过 染色鉴定。 (3)NO是细胞凋亡的一种重要介质,可 (促进/抑制)bcl-2 基因的表达。氨基胍能 (促 进/抑制)胰岛 B细胞的凋亡。 (4)进一步实验发现,在高糖刺激下胰岛 B 细胞的细胞膜上 L-型 Ca2+通道开放。请设计实验证明胰岛 B细

7、胞的细胞膜上 L-型 Ca2+通道开放会促进胰岛素的分泌,请写出简要的实验思路并预期结 果。 。 4.(2020 山东滨州二模)黄河三角洲国家级自然保护区是物种保护、候鸟栖息的重要场所。受土地资 源开发、石油开采和土壤盐碱化等因素的影响,该自然保护区的湿地生态系统一度退化严重。自 2002年起,人们在自然保护区的试验区实施湿地生态修复工程。2012 年,研究者对黄河北岸试验区内 实施不同修复措施的 3个区域进行了调查,部分数据如下表: 区域 甲 乙 丙 生态 修 复措 施 完全自然恢 复 修筑堤坝,堤坝上栽植本土护坡植物,每年注 入淡水 人工栽植杨树、白蜡和杨树白蜡混交林,每年 注入淡水 植被

8、 物 种数/ 种 6 10 12 优势 种 碱蓬、柽柳 芦苇、白茅、柽柳 野大豆、芦苇、白茅、茵陈蒿、节节草、泥胡 菜 回答下列问题。 (1)甲、乙、丙三个区域的植被类型不同,体现了群落的 结构,造成甲、乙区域植被差异的主 要环境因素是 。试验区内植被恢复状况体现了人类活动对群落演替的影响 是 。 (2)调查甲区域物种丰富度时,在该区域内设置 1 条样带,每隔 20 米做一个 1 m 1 m的样方。该取样 方法是 ,其目的是要做到 ,以避免主观因素对实验结果的影 响。 (3)生态修复之前,在乙区域中分布着部分农田,退耕还湿前后,该区域中田鼠的数量变化如图所示。图 中的数值 M 代表的生物学含义

9、是 ,数值 N 较小的原因 可能是 。 (4)经过生态修复后,三个区域中抵抗力稳定性最高的是 ,其原因是 。 5.(2020 山东泰安 6月三模)基因工程的相关技术可用于病毒检测,也可用于制备疫苗。利用荧光 PCR 技术检测是否感染某种 RNA 病毒时,基本操作流程:提取病毒的 RNA荧光 PCR扩增反转录 DNA荧光检测。请回答下列问题。 (1)分离病毒的 RNA通常在冰浴条件下进行,目的是抑制 的活性,防止病毒的 RNA 降解。 荧光 PCR反应体系中需要加入的酶和原料是 。为 保证反应体系只扩增病毒特异性核酸序列,应先根据病毒的特异性核酸序列设 计 。 (2)荧光染料能掺入 DNA双链中

10、发出荧光,在游离状态下不发出荧光。若检测到荧光量达到某个临 界值,则代表阳性,说明 。若检测出现“假阴性”现象,原因可 能是 。 (3)某病毒的 E蛋白和 P 蛋白会引起机体产生特异性免疫反应。构建重组活病毒载体疫苗时,获取某 病毒的 插入腺病毒的基因组中。通过重组腺病毒感染动物可使其获得 免疫力,原因 是 。 参考答案 非选择题专练 1 1.答案 (1)水 NADP+ (2)被细胞呼吸消耗或被植物释放出体外 ATP、NADPH (3) 水光解产生 H+、H+在膜外与 NADP+结合形成 NADPH、PQ在传递电子的同时能将 H+ 运输到类囊体腔中 (4)保持三种元素的含量稳定 解析 (1)根

11、据图中所示,水光解后产生氧气、H+和电子,故最初提供电子的物质为水;水光 解后电子将 NADP+还原为 NADPH,故最终接受电子的物质为 NADP+。(2)光反应产生 的氧气被细胞呼吸利用或被植物释放出体外;光反应产生的 NADPH 和 ATP 可用于暗反 应 C3的还原,故图中用于暗反应的物质是 ATP、NADPH。(3)图中水光解产生 H+,使类 囊体腔内 H+浓度升高,H+顺浓度梯度运输到叶绿体基质中,而 H+在叶绿体基质中与 NADP+结合形成 NADPH 使叶绿体基质中 H+浓度降低,同时还可以通过 PQ运回到类囊 体腔内,这样就保持了叶绿体膜两侧的 H+浓度差。(4)光合作用的三

12、个重要物质中含有 镁元素、铁元素、铜元素,若三种元素含量降低,则会使光合速率降低。故应该保持三种 元素的含量稳定,以防止光合作用的效率降低。 2.答案 (1)能 遵循 控制翅形和体色的基因分别位于常染色体和 X染色体上 (2)2/3 2/3 (3) 网状翅(或:网状翅黄体) (4) 5111 解析 (1)根据实验的杂交结果,正常翅与性别无关,说明控制果蝇正常翅和网状翅的等 位基因位于常染色体上;果蝇灰体和黄体与性别有关,雌性子代遗传了雄性父本的性状, 而雄性子代遗传了母本的性状,这说明控制果蝇灰体和黄体的等位基因位于 X 染色体上, 杂交后代雌性果蝇为灰体,说明灰体对黄体为显性。由于控制翅型的

13、基因位于常染色体 上,控制体色的基因位于 X染色体上,故果蝇正常翅和网状翅、灰体和黄体这两对相对 性状的遗传遵循基因的自由组合定律。(2)实验中灰体() 灰体()灰体黄体=3 1,即 XBXb() XBY()XBXb(灰体)+XBXb(灰体)+XBY(灰体)XBY(黄体)=31。F1 群体中,等位基因 B的频率为 4XB/(4XB+2Xb)=2/3。F1个体间随机交配,没有发生淘汰等 自然选择现象,可以认为没有进化,基因频率未发生变化,因此其子代群体中等位基因 B 的频率仍为 2/3。(3)如果进一步探究控制翅形性状的基因(A、a)是位于 X、Y同源区还 是常染色体上,可选实验中 F1网状翅雌

14、果蝇和亲本正常翅雄果蝇杂交,如果 A、a位于 常染色体上,则杂交组合为 Aa aa,后代无论雌雄均有正常翅和网状翅;如果 A、a 位于 X、 Y同源区段,则 F1网状翅雌果蝇基因型为 XaXa,与亲本正常翅雄果蝇 XaYA杂交,子代雌 果蝇全为网状翅(XaXa),雄果蝇全为正常翅(XaYA)。(4)分两种情况讨论:首先从 422 入手,讨论的焦点是雄性,因为雌性无论是哪种基因型,其产生的配子种类及比例始终 为:ADAdADAd=1111;雄性分两种情况讨论。情况一:雄性的基因位置关 系为 AD在同源染色体的 1条,ad在另 1条上,如图所产生的配子种类及比例为 ADAd=11。情况二:雄性的基

15、因位置关系为 Ad在同源染色体的 1条,aD在另 1条, 如图,所产生的配子种类及比例为 ADAd=11。分别代入棋盘中进行推导分析: 当雄性为时,子代表现型及比例为 422。根据题干信息,“子代表现型及比例出 现两种结果”,故确定另一种交配方式中,雄性个体的配子的基因型为 ADAd=11,再 代入求出子代的表现型及比例为无斑正常翅无斑网状翅有斑正常翅有斑网状翅 =5111。 3.答案 (1)加速摄取、利用和储存葡萄糖 拮抗 (2)95%空气加 5%CO2 台盼蓝 (3) 抑制 抑制 (4)实验思路:比较细胞培养液中加入 L-型 Ca2+通道阻断剂(抑制剂或单克 隆抗体)与正常条件培养下的胰岛

16、 B细胞在高糖刺激下的胰岛素分泌量。 预期结果:加入 L-型 Ca2+通道阻断剂的一组胰岛素分泌量明显低于正常培养的 解析 (1)胰岛素具有降低血糖的作用,能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。 从作用效果看,胰高血糖素具有升高血糖的作用,胰岛素与胰高血糖素相互拮抗,共同维 持血糖含量的稳定。(2)在体外进行胰岛 B细胞培养,应将其置于含 95%空气(提供氧气) 加 5%CO2(维持一定的 pH和渗透压)的混合气体的培养箱中。细胞存活与否可通过台 盼蓝染色鉴定。(3)NO 是细胞凋亡的一种重要介质,从表格中可知,NO 含量越高,bcl-2含 量越低,说明 NO可抑制 bcl-2 基因的表达

17、。高糖+氨基胍组与高糖组相比,细胞凋亡率下 降,说明氨基胍能抑制胰岛 B细胞的凋亡。(4)设计实验证明胰岛 B 细胞的细胞膜上 L- 型 Ca2+通道开放会促进胰岛素的分泌,实验自变量是胰岛 B细胞的细胞膜上 L-型 Ca2+ 通道是否开放,因变量是胰岛素分泌量。实验设计思路为:比较细胞培养液中加入 L-型 Ca2+通道阻断剂(抑制剂或单克隆抗体)与正常条件培养下的胰岛 B细胞在高糖刺激下的 胰岛素分泌量。预期结果:加入 L-型 Ca2+通道阻断剂的一组胰岛素分泌量明显低于正常 培养的。 4.答案 (1)水平 盐碱度 人类活动可以改变群落演替的方向和速度 (2)等距取样法 随机取样 (3)生态

18、修复前(或 2002年前)该区域田鼠的环境容纳量 生态修复后,田鼠的 食物减少,天敌增多,栖息环境缩小等 (4)丙 物种丰富度高,营养结构复杂,自我调节能 力强 解析 (1)甲、乙、丙三个区域的植被类型不同,体现了群落的水平结构,由甲、乙区域的 优势种类型可知,造成甲、乙区域植被差异的主要环境因素是盐碱度。试验区内植被恢 复情况的差异,说明人类活动可以改变群落演替的方向和速度。(2)用样方法调查甲区域 物种丰富度时,在该区域内设置 1条样带,每隔 20 米做一个 1 m 1 m 的样方,然后统计样 方内的物种数目,这种取样方法是等距取样法,采用这种方法的目的是实现随机取样,以 避免主观因素对实

19、验结果的影响。(3)植被修复前后,该区域中田鼠的数量变化如题图所 示。图中的数值 M代表修复前该区域田鼠的环境容纳量,数值 N 代表修复后该区域田 鼠的环境容纳量,数据显示修复后田鼠的环境容纳量变小,原因可能是生态修复后的环境 变得不利于田鼠的生存,即表现为食物减少,天敌增多,栖息环境缩小等。(4)抵抗力稳定 性的高低与生态系统中物种数目的多少,营养结构的复杂程度呈正相关,结合表格数据可 知,丙区域中物种丰富度高,营养结构复杂,因此,三个区域中抵抗力稳定性最高的是丙,换 句话说,自我调节能力最强的是丙。 5.答案 (1)RNA酶 反转录酶、Taq 酶和 4种脱氧核苷酸 2种引物 (2)样本中含

20、有病 毒的 RNA 病毒的 RNA在提取过程中发生降解 (3)E基因和 P 基因 重组腺病毒在 动物体内表达 E蛋白和 P 蛋白,刺激动物产生特异性抗体和记忆细胞 解析 (1)RNA酶可以降解 RNA,冰浴条件可以抑制 RNA酶的活性,防止 RNA降解。荧 光 PCR 可以利用 RNA扩增反转录 DNA,需要的酶有反转录酶、Taq 酶,原料是 dNTP(dATP、dGTP、dCTP、dTTP)。样液中可能含病毒的 RNA,细胞自身的各种 RNA 等,为了保证反应体系只扩增病毒特异性核酸序列,应先根据病毒的特异性核酸序列设计 2 种引物,确保只有病毒的特异性 RNA可以扩增,其他 RNA不能扩增。(2)荧光染料能掺 入 DNA双链中发出荧光,在游离状态下不发出荧光。若检测到荧光量达到某个临界值, 说明病毒的 RNA在荧光 PCR 仪中扩增,待测样本中含有病毒的 RNA,“假阴性”说明样 本中含有病毒的 RNA,但是未扩增到能检测出的临界值,可能原因是病毒的 RNA在提取 过程中发生降解,待测样本中的病毒(核酸)量少。(3)某病毒的 E蛋白和 P 蛋白可引发机 体特异性免疫反应,可以将获取的病毒的 E基因和 P 基因插入腺病毒的基因组中,重组腺 病毒在动物体内表达 E 蛋白和 P 蛋白,刺激动物产生特异性抗体和记忆细胞,使动物获得 免疫力。