7.1 回望成长 (统编版2021春 九年级下道德与法治 教案).doc
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1、第七课第七课 从这里出发从这里出发 第第 1 课时课时 回望成长回望成长 1 教学分析 【教学目标】 情感、态 度和价值观目 标 感受初中生活的收获与美好,体味初中生活的价值;关注个人成长,积 极学会学习、学会做事、学会交流、学会创造;树立自信自强的意识,不断 实现自我超越;关注学习的过程,积极参与 能力目标 能依据一定的标准,对自我进行反思;能针对学习任务和要求,搜集、 处理相关信息;学会与他人沟通交流;学会控制自己的情绪 知识目标 知道反思个人成长的维度与方式; 理解个人成长的关键是挑战自己和超 越自己;理解过程与结果的辩证关系 【重点难点】 教学重点:正确认识自己。 教学难点:关键性选择
2、的重要性。 2 教学过程 一、导入新课 歌曲导入: 为了梦想 踏上了征途就不会认输 迈自己的步幅不管他人是否不服 翻开自己的书走在自己的路 永不言弃的态度不管自己是否太苦 想一想:聆听歌曲,回首走过的路,你有什么 感悟?在以往的学习生活中,有没有哪件事给你留 下深刻印象?它对你的成长起了怎样的作用? 提示:回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一 起快乐成长。三年来,我们一直在努力,也不断有 收获。这一节课就让我们来探讨这一方面的话题。 二、新课讲授 目标导学一:收获的季节 (一)初中三年的收获 1活动:填写成长树 (1)将成长树分成以下几类:掌握的学科知 识;取得的成绩、荣誉等;参加的实践活动及
3、收获;结交的志同道合的朋友;知晓的有关道 德和法律的知识等。 (2)学生结合个人经历有选择地填写 提示:教师引导学生总结、梳理初中学习生活 的各种收获。 (3)学生展示分享,并谈谈自己的成长感悟。 提示:教师引导学生发现别人的长处、优点, 学会欣赏别人,从别人身上学习好的经验,也可以 引导学生反思自己的不足,全面理解自己的成长。 2教师讲述:初中三年,我们在学海中泛舟, 掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活 动,学会做人,学会做事;我们结交一群志同道合 的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们 不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识, 坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立全球视
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