2021年中考化学一轮复习-第1课时 空气　氧气 课件.pptx

1、基础础梳理篇 备战2021年中考化学一轮专项 第1课时 空气氧气 12345 678910 1112131415 1617181920 1【2020攀枝花】如图为空气成分示意图(按体积分数 计算)，其中“c”代表的是() A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 A 2【2020青海】空气中含量最多且化学性质不活泼的气 体是() AO2 BCO2 CN2 DNe C 3【2020厦门一中模拟3分】薯片放置于空气中一段时 间，变得不再松脆，说明空气中含有() A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳 C 4【2020重庆A】2020年6月，某高速路上一辆液化石 油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不

2、属于空 气污染物的是() ANO2 BCO C粉尘 DH2O D 5【2020河北模拟】有关空气中主要成分的说法不正确 的是() A氮气可作保护气 B稀有气体可用于制作霓虹灯 C氧气可与多种物质发生反应 D铁在氧气中燃烧生成氧化铁 D 6. (科学态度与社会责任)【2020郴州】“绿水青山就是金山 银山”，保护环境就是保护我们自己。下列环境问题与 其防治措施不合理的是() A白色污染焚烧或掩埋废弃塑料 B温室效应开发新能源，减少化石燃料的使用 C酸雨推广使用脱硫煤 D臭氧空洞研发新的制冷剂，减少氟利昂的使用 A 7【2020扬州】氧气是空气的主要成分之一。下列说法 不正确的是() A通常状况下

3、，O2是无色气体 B相同条件下，O2的密度大于CO2的 C分离液态空气可获得O2 DO2能够支持可燃物的燃烧 B 8【2020苏州】下列有关氧气的说法中，不正确的是( ) A氧气可供给呼吸 B鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 C植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高 的温度 B 9【2020河北】下列物质能在空气中剧烈燃烧，发出耀 眼白光的是() A硫 B镁 C红磷 D铁丝 B 10【2020海南】下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中不 需放少量水的是() A硫 B红磷 C铁丝 D蜡烛 D 11【2020南平延平区模拟3分】下列实验现象的描述 正确的是(

4、) A红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石 灰水变浑浊的气体 C蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体 B 12【2020北京平谷区校级二模】 木炭燃烧实验如图。 以下说法不正确的 是() A中现象是木炭红热 B中操作是将木炭迅速插入底部 C可证明有二氧化碳生成 D对比可证明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈 B 13.【2020北京】利用如图装置验证了空气中氧气的含 量。下列叙述不正确的是() A实验前需检查装置气密性 B白磷的作用是消耗试管中的氧气 C白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹 D最终量筒中液面约降至40 mL刻度

5、线处 D 14【2020牡丹江】测定空气中氧气含量 的实验装置如图所示。下列有关说法 正确的是() A燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 B选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5 C装置内水位不会发生变化 D本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 B 15【创新题】【2020龙岩二模3分】下图是测定空气组成 实验的新设计，测定操作过程为往有机玻璃管右侧装入 足量的食品脱氧剂(主要成分为活性铁粉)，并迅速向管的 左侧注入一滴水，测出 AO的长度为L1(图1)。 然后轻轻抖动玻璃管， 使脱氧剂粉末平铺在 玻璃管右侧，待水滴 停止移动后，测得AB 的长度为L2(图2)。 以下说法不

6、正确的() A该实验是利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数 B将脱氧剂粉末平铺在有机玻璃管中的目的是加快反应速率 C用该方法测得的空气中氧气的体积分数为(L1 L2)/L1100% D用该方法测得的实验结果的精度与有机玻璃管的粗细有关 C 16【2020辽宁】水和空气都是重要的自然资源，与人 类的生产生活密切相关。 (1)空气中稀有气体的体积分数约为_。 (2)空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气 质量级别分为七级，级别越高则空气污染程度越 _(填“轻”或“重”)。 0.94% 重 17【2020福州质检节选4分】认识氧气和二氧化碳。 (1)唐代化学家马和最先发现氧气，他认为空气中

7、存在“阴 阳二气”，阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为 的_(填“阳气”或“阴气”)。 (2)如图有关氧气性质实验的共同点有_(填序号) 。 A均有氧化物生成 B水的主要作用均相同 C均将化学能转化为热能 阴气 AC 18氧气是生产生活中重要的物质。 (1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_(填序 号)。 A医疗急救 B食品防腐 C航天火箭 D霓虹灯 AC (2)如图所示“氧气”要穿过迷宫， 从进口顺利地走到出口，途 中遇到不反应的物质才能通 过(反应条件省略)。 “箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲 处通过，你认为甲处放的物质是_(填字母)。 A硫 B水 C氦气 A “

8、氧气”在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物 质，请写出其中一个反应的化学方程式： _ _。 这三个反应的反应类型 _(填“相同”或“不相同”)。 相同 19【2020杭州滨江区模拟】某化学研 究小组在“空气中氧气含量测定”实验 的基础上，对教材中的实验装置进行 了改进，设计出如图1所示的实验装置 ，实验时在铜丝末端的燃烧匙中放足 量白磷。图2为用气体压力传感器测得 的集气瓶中气压变化情况。据图回答 下列有关问题。 (1)点燃酒精灯加热铜丝一端，一段时间后，白磷燃烧，这 样做的好处是_， _(写两点) 。 (2)图2中CD段气压变化的原因是_ _；导致DE段气压变化的 实验操作是_。 实验在

9、密闭环境中进行，更加精确 防止生成的五氧化二磷进入空气中污染环境 随着氧气消耗，集气瓶 内部气体减少，气压降低 打开弹簧夹 (3)实验前在集气瓶中预先放入了20 mL的水，若集气瓶的 内部体积为200 mL，则理论上倒流入集气瓶中的水的 体积大约为_。36 mL 20以下四个实验装 置，可用于“测定 空气中氧气的含 量”。请认真分析 ，回答下列问 题。 (1)拉瓦锡用装置_(填字母)定量研究了空气的成分 ，在密闭容器中，空气中的氧气与_反应，生 成固态物质。人们沿着科学家的足迹，对反应物进行 了优化，分别用铜粉、红磷等进行实验，其原理都是 采用_(填“物理”或“化学”)方法，从混合 气体中除去某种气体，从而达到物质的分离。 A 汞(或Hg) 化学 (2)实验过程中，需要不断推拉注射器活塞的装置是 _(填字母)，利用此装置进行实验，可能造成 实验误差的因素是_ _(答一条)。 B 药品的量不足(或实验结束后没有 冷却到室温就读数等合理即可) (3)装置C、D的实验都用到了红磷，写出反应的化学方程 式_；反应结束后，待装置 冷却至室温，打开弹簧夹，装置D中(试管容积为40 mL)，注射器活塞从10 mL刻度处缓慢移动至 _mL刻度处停止(误差忽略不计)。1.6 谢谢欣赏 THANK YOU FOR LISTENING