清华大学版六年级上册英语Unit4WorldfamousfablesLesson25教案.doc

1、 1 UNIT 4 WORLD FAMOUS FABLESUNIT 4 WORLD FAMOUS FABLES LESSON 25LESSON 25 一、教学内容一、教学内容 Key vocabulary：bear, bee, honey, hole, thought, destroy. Key structures：He climbed up and looked into the hole. 二、教学重难点二、教学重难点 1. 掌握本课的重点单词，并能熟练运用。 2. 熟悉并掌握本课的内容，可以向同学讲述熊和蜜蜂的故事。 三、教学目标三、教学目标 1. To learn to tell t

2、he story to friends. 2. To review some of the old words such as bee, bear, hole, climb, etc. 四、教学步骤四、教学步骤 Step 1 WarmingStep 1 Warming- -upup 1.教师以问候形式开始上课，教师问：同学们有没有听过熊和蜜蜂的故事？ 2.同学们回答听过，找一两位同学讲述熊和蜜蜂的故事。 3.教师提问：同学们有没有听过英文版的熊和蜜蜂的故事？ 4.同学们回答：没有。老师:那今天我将带领大家学习英文版的熊和蜜蜂的故事，好不好？ Step 2 Compete to say the

3、wStep 2 Compete to say the wordsords 1. 教师拿起一头熊的图片，问道：Whats this? 在学生回答正确后，把 bear 这个单词写 在黑板上。 2. 用图片或实物，请学生们认读单词 bear, bee, climb, rock, hole, etc. 3. 让学生看课本图片写下尽可能多的英语单词。 2 4. 检查结果，看哪个学生写下最多的正确单词。请一个学生在黑板上写下他的单词，让其 他的同学进行补充。 Step3 Listen Step3 Listen the text.the text. 1，播放录音，让学生认真聆听。 ,2，老师讲述课文中的故事。 Step 4 PracticStep 4 Practice (1c)e (1c) 1. 学生两人一组，讲述故事。 2. 教师对课文中的细节进行提问。 3. 教师提问学生读后感。 五、家庭作业五、家庭作业 1. 复习本单元的单词和故事。 2. 用英语向家人讲述熊和蜜蜂的故事。