牛津上海版（三起）三年级下册英语Module1UsingmyfivesensesUnit1Colours教案1.doc

1、 1 ColoursColours 年 级 三 学科 英语 课型 新授 授课 教师 设计时间 总课时 授课 时间 学习内容 1 1、ColoursColours 学习目标 1、能听懂、认读单词：black,blue,green,red,white,yellow。 2、学习 What colour is?句型，即学会使用 What colour is?来询问 事物的颜色。 学习重点 能听懂、认读单词：black,blue,green,red,white,yellow。 学习难点 学习 What colour is?句型，即学会使用 What colour is?来询问事物 的颜色。 学习准备 1

2、、单词卡片。2、录音机。 集体备课 二度备课 导 学 过 程 自学感悟：自学感悟： 1、听录音，认读单词。 black, blue, green, red, white, yellow。 2、听录音，自学课本第 2 页 Listen and say。 设问导读：设问导读： 1、出示单词卡片，你能正确认读吗？ 2、 结合课文图片，听录音，读句子，尝 试翻译英语句子。 集体交流，小组汇报学习情况。 3、 教师做必要的讲解。 What colour is这个句型是用来询问 事物的颜色的。 Whats the matter?的意思是 发生了什么事？ 2 导 学 过 程 4、播放录音，学生边看书边听录音。再 放录音，学生边听边跟读。 学生自主朗读，教师作必要的指导，请个 别学生上讲台朗读。 巩固练习：巩固练习： 1、听写单词 black, blue, green, red, white, yellow。 2、将下列单词组合成完整的句子。 colour, is, What, ball, your _ Is, red, It _ 拓展延伸：拓展延伸： 同桌之间用所学句型 What colour is 来询问物体的颜色。 板书设计 1 1、ColoursColours black blue green, red white yellow。 What colour is 导学反思 3