鲁教版(五四制)六年级上册英语 Unit 9 Do you like bananas(第1课时)教学设计.doc
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1、 1 Unit 9 Do you like bananasUnit 9 Do you like bananas 教 学 目 标 1、知识目标: 单词:学习掌握词汇 food, banana, hamburger, tomato, orange, ice cream, salad, strawberry, egg, apple, fruit, vegetable. 功能:Talk about likes and dislikes 语言结构:a. Do you like?及其回答。 b. Do they like ?及其回答。 c. Does he like ?及其回答。 2、技能目标: 培养学生
2、对同一事物要有不同的看法及对所学知识进行分类的能力 3、情感态度价值观目标: 通过对人们好恶的描述,学会制作购物单,制作调查表;通过对话练习,掌握谈 论好恶时常用的习惯用语。 教学 重 点 教学 难 点 动词 like 的用法 学情 分 析 本单元的主题是谈论喜欢和不喜欢的食物,学生可以采用 Personalizing 和 Classifying 的学习策略, 学习新词汇, 掌握重点句型, 同时能比较好地解决类似问题, 既能巩固所学知识,又能提高解决问题的能力以及综合运用语言能力。 教学 准 备 Tape-recorder,multi-medium 教学过程: 个性学习同层展示、自主学习(独立
3、学习、小组合作) 、师生探究、拓展训练、检测反馈/同层 展示所学。 集体备课 个人备课 2 Step One:Step One: Show the preview works (textShow the preview works (text- -books and notebooks and note- -paper) in layerpaper) in layers s. . (5m) Teacher: 1. Draw a check table on the blackboard. 2. Watch the students and guide them to do better. 3.
4、 Show the aims for students to choose. (At the same time, students step into the second step slowly, some by some.) Step Two: Step Two: Learn by themselves.Learn by themselves. (20m) Students: 1. Choose learning aims. 2. Learn the new content. 1) Learn the new words and read and spell them correctly
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