人教部编版2018九年级下册第四单元第14课法西斯国家的侵略扩张ppt课件.ppt
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1、第14课 法西斯国家的侵略扩张,希特勒,墨索里尼,裕仁天皇,卫士手中 的束棒,法西斯原意“束棒”,为古罗马执政官出巡时的权利标志。象征暴力和强权高于一切。 现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。,“法西斯”是什么意思?,纳粹主义,法西斯主义,军国主义,世界三大法西斯主义形态,法西斯党 标志,一、意大利法西斯政权的对外扩张,1922年,墨索里尼上台组阁, 法西斯党徒向罗马进军,世界上第一个法西斯政权建立。,1935年,意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争,第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚。,1929-1933世界经济危机对德国的影响,二、欧洲战争策源地的形成,德国法西斯组织,纳粹党,德国的纳粹党为什么
2、能够得到德国的信任,被选上台呢?,1、德国民众对凡尔赛和约的掠夺不满,渴望民族复兴,民族复仇主义思想蔓延。 2、经济大危机引发的政治危机,使垄断资产阶级需要对外扩张来转嫁危机。 3、希特勒高超的演讲才能和欺骗手段。(蛊惑宣传,煽动复仇情绪),法西斯反动言论,“要用德国的剑为德国的犁取得土地!”,“要把自由主义观念,强弩之末的民族主义,以及布尔什维克的洪水猛兽般的乌托邦思想一齐扫荡!”,“雅利安人是人类文明的创造者,维护者;犹太人是劣等民族,是文明的破坏者,人类的寄生虫。”,德国法西斯建立的标志,1933年,希特勒上台,逐渐集总统和总理大权于一身,并着手建立法西斯独裁统治。 (标志着世界大战的欧
3、洲策源地形成。),“国会纵火案”,德国法西斯暴行,纳粹焚书,德国法西斯暴行,1938年“水晶之夜”,犹太人家庭、商店遭洗劫,德国法西斯暴行,反犹狂潮,巨大的焚尸炉,“最终解决犹太人”方案,奥斯威辛-“死亡工厂”,波兰奥斯威辛集中营,犹太人在欧洲被德国法西斯屠杀达600万人,在世界上,诺贝尔奖的获得者中,15%是犹太人,美国的亿万富翁中,犹太人占了20%.美国的主要投资银行几乎都是犹太人.相对论的创始人爱因斯坦,原子弹之父奥本海默,石油大王洛克菲勒,绘画大师毕加索,音乐巨匠门德尔松。,历史原因:欧洲有久远的反犹传统,反犹一直是罗马教廷的宗教职责,世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺
4、结合起来。,德国法西斯为什么要迫害犹太人?, 现实的需要 :实施建立一个德意志民族的日耳曼帝国的罪恶计划需要巨额资金提供财力保证。在国力衰落的情况下,把手伸向富有的犹太人成为了他们的理所当然。, 个人原因:希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人,在我的奋斗一书中,叫嚣犹太人是全人类的敌人,是人类文明的破坏者,是德国这个伟大国家的“败类”。,1935年,公开撕毁凡尔赛条约,实行普遍兵役制,建立起庞大的军队,大力发展军事工业,积极扩军备战,1936年,派兵进驻莱茵非军事区,1938年,吞并了奥地利,1939年,吞并了捷克斯洛伐克,三、亚洲战争策源地的形成,1.1927年,日本内阁提出先夺取“满、
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