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类型人教部编版2018九年级下册第四单元第14课法西斯国家的侵略扩张ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):aben
  • 文档编号:94078
  • 上传时间:2019-02-10
  • 格式:PPT
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    人教部编版 2018 九年级 下册 第四 单元 14 法西斯 国家 侵略 扩张 ppt 课件 下载 _九年级下册_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、第14课 法西斯国家的侵略扩张,希特勒,墨索里尼,裕仁天皇,卫士手中 的束棒,法西斯原意“束棒”,为古罗马执政官出巡时的权利标志。象征暴力和强权高于一切。 现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。,“法西斯”是什么意思?,纳粹主义,法西斯主义,军国主义,世界三大法西斯主义形态,法西斯党 标志,一、意大利法西斯政权的对外扩张,1922年,墨索里尼上台组阁, 法西斯党徒向罗马进军,世界上第一个法西斯政权建立。,1935年,意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争,第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚。,1929-1933世界经济危机对德国的影响,二、欧洲战争策源地的形成,德国法西斯组织,纳粹党,德国的纳粹党为什么

    2、能够得到德国的信任,被选上台呢?,1、德国民众对凡尔赛和约的掠夺不满,渴望民族复兴,民族复仇主义思想蔓延。 2、经济大危机引发的政治危机,使垄断资产阶级需要对外扩张来转嫁危机。 3、希特勒高超的演讲才能和欺骗手段。(蛊惑宣传,煽动复仇情绪),法西斯反动言论,“要用德国的剑为德国的犁取得土地!”,“要把自由主义观念,强弩之末的民族主义,以及布尔什维克的洪水猛兽般的乌托邦思想一齐扫荡!”,“雅利安人是人类文明的创造者,维护者;犹太人是劣等民族,是文明的破坏者,人类的寄生虫。”,德国法西斯建立的标志,1933年,希特勒上台,逐渐集总统和总理大权于一身,并着手建立法西斯独裁统治。 (标志着世界大战的欧

    3、洲策源地形成。),“国会纵火案”,德国法西斯暴行,纳粹焚书,德国法西斯暴行,1938年“水晶之夜”,犹太人家庭、商店遭洗劫,德国法西斯暴行,反犹狂潮,巨大的焚尸炉,“最终解决犹太人”方案,奥斯威辛-“死亡工厂”,波兰奥斯威辛集中营,犹太人在欧洲被德国法西斯屠杀达600万人,在世界上,诺贝尔奖的获得者中,15%是犹太人,美国的亿万富翁中,犹太人占了20%.美国的主要投资银行几乎都是犹太人.相对论的创始人爱因斯坦,原子弹之父奥本海默,石油大王洛克菲勒,绘画大师毕加索,音乐巨匠门德尔松。,历史原因:欧洲有久远的反犹传统,反犹一直是罗马教廷的宗教职责,世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺

    4、结合起来。,德国法西斯为什么要迫害犹太人?, 现实的需要 :实施建立一个德意志民族的日耳曼帝国的罪恶计划需要巨额资金提供财力保证。在国力衰落的情况下,把手伸向富有的犹太人成为了他们的理所当然。, 个人原因:希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人,在我的奋斗一书中,叫嚣犹太人是全人类的敌人,是人类文明的破坏者,是德国这个伟大国家的“败类”。,1935年,公开撕毁凡尔赛条约,实行普遍兵役制,建立起庞大的军队,大力发展军事工业,积极扩军备战,1936年,派兵进驻莱茵非军事区,1938年,吞并了奥地利,1939年,吞并了捷克斯洛伐克,三、亚洲战争策源地的形成,1.1927年,日本内阁提出先夺取“满、

    5、蒙”,再征服中国,进而称霸世界的侵略政策。,2.19291933年危机中的日本,工业生产下降1/3 进出口贸易下降50% 失业工人达300万人 在业工人工资下降1/3以上 1/3的农民失去土地 工人农民斗争不断,3.国内外双重矛盾的激化下,日本出现了形形色色的法西斯组织。,背景,日本军部建于明治维新后,不受政府控制,是当时日本庞大的军事官僚机构,包括陆军省、海军省、陆军最高指挥部参谋本部、海军最高指挥部军令部等。日本军部是法西斯势力的支持者和集中地。,什么是军部?,日本法西斯政权的建立,1931年日本发动九一八事变,进攻沈阳。,1936年参加“二二六”兵变的日本青年军官,1936年广田弘毅上台

    6、组阁,标志着日本建立了军事法西斯专政。,(标志着世界大战亚洲战争策源地形成),日本法西斯建立的标志,1937年日军发动卢沟桥事变,占领卢沟桥。,德意日法西斯政权建立的比较,经济危机,一战后,经济衰退,经济危机,希特勒,墨索里尼,纳粹党,法西斯党,选举,武力,武力,1933,1922,1936,希特勒上台,向罗马进军,兵变后,军部控制政府,军部强 硬派,德意日法西斯统治的共同特点有哪些?,1.对内:实行法西斯独裁恐怖专政;,2.对外:极力推行侵略扩张政策。,合作讨论,中考连接选择题,1. 19291933年资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机,因此走上法西斯道路的国家有( ) A德国和日

    7、本 B英国和美国 C德国和美国 D英国和日本,A,中考连接选择题,2. 生命权和生存权是人类最基本的权力。在人类历史上,不同时代和不同地区却出现了反人类的罪恶。下列由德国法西斯制造的惨剧是( ) A屠杀印第安人 B贩卖黑奴 C对犹太人进行屠杀 D南京大屠杀,c,3.世界大战的欧洲策源地形成的标志是( ) A.1931年的九一八事变 B.1933年希特勒上台执政 C.1922年墨索里尼建立法西斯专政 D.轴心国集团形成 4.德国纳粹势力的发展,具体表现不包括( ) A.骗取中下层人民的信任 B.获得统治阶级和垄断资本家的大力支持 C.迫害犹太人 D.煽动民族复仇主义和种族狂热,B,C,5.下列国

    8、家建立法西斯专政的先后顺序是 德国 意大利 日本 A B. C. D. 6、日本法西斯势力的支持者和集中地是 A.日本议会 B.日本内阁 C.日本枢密院 D. 日本军部,D,B,7.德意日法西斯国家的共同点不包括 A.由法西斯党控制政权 B.对内实行独裁统治 C.对外推行扩张 D.疯狂扩军备战 8.日本的法西斯主义不同于其他法西斯国家的主要特点是 A.对外推行扩张 B.反对共产主义运动 C.对内实行独裁统治 D.以军部为核心,A,D,二、列举: 1、欧洲战争策源地形成的标志 2、亚洲战争策源地形成的标志,1933希特勒上台,日本军部法西斯政权的建立,3、列举美国、德国、日本摆脱经济危机的两种途径,美国罗斯福新政 德国、日本建立法西斯政权,

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