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类型部编人教版九下历史第14课法西斯国家的侵略扩张课件.ppt

  • 上传人(卖家):aben
  • 文档编号:94027
  • 上传时间:2019-02-10
  • 格式:PPT
  • 页数:43
  • 大小:7.40MB
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    关 键  词:
    部编人教版九下 历史 14 法西斯 国家 侵略 扩张 课件 下载 _九年级下册_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、经济大危机,(1929-1933),摆脱危机寻找出路,美 国 罗斯福新政,德意日 法西斯专政,灾难,第14课 法西斯国家的侵略扩张,法西斯是什么意思?,法西斯原意“束棒”,为古罗马执政官出巡时的权利标志。 现在法西斯成了恐怖、独裁、侵略、战争的代名词。 (对内独裁、对外侵略),意大利,经济衰退,政局混乱,中央政府陷入瘫痪,一、意大利法西斯政权,1922年墨索里尼率领法西斯党徒“向罗马进军”,意大利,德国,材料一:工业生产下降40.6%;农业生产下降30%;对外贸易缩减69.1%;失业工人占1/3,达600万人,材料二:纳粹党利用德国人民痛恨凡尔赛和约,煽动复仇主义情绪和种族狂热,鼓吹日尔曼人必

    2、须以战争“获得生存空间”,要用“德国的剑为德国的犁取得土地”。,利用人民痛恨凡尔赛和约,煽动复仇情绪,他曾经创造了一个传奇,通过他个人的奋斗,从一个流浪汉变成了国家元首,他曾经博取了广泛的尊敬,被数以百万计的人民视为希望和理想,但是他的奋斗却使人类遭受了历史上最大的劫难。,演讲中的希特勒,这是1925年希特勒在广播演说中的一幅照片,他极富戏剧性的表情变化加强了其滔滔不绝的演讲气势。在任何公开场合的演说中,希特勒总能以其激昂的情绪、戏剧般的表演,引起听众们歇斯底里的狂热激情,吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。,德国纽伦堡集会上的法西斯组织纳粹党,希特勒走上纳粹德国的最高统治宝座。,二、德

    3、国法西斯政权,1、建立背景:,经济大危机沉重打击德国,2、标志:,1933年,希特勒出任德国总理,建立起了法西斯专政,世界大战欧洲策源地形成。,3、暴行:,1933.2.“国会纵火案”,法西斯暴行,纳粹分子焚书,疯狂屠杀、迫害 。,犹太人,3000多年前,犹太人的祖先建立了统一的以色列犹太王国。其后发生分裂,在之后的1000多年中,该地区先后遭到亚述、巴比伦、希腊、罗马,阿拉伯等民族的入侵。亡国后的犹太人逐渐开始向外迁徙,主要迁移地点是欧洲。因其信仰的犹太教,被信仰基督教的欧洲人视为异端邪说,因此,犹太人长期遭到种族歧视、迫害、甚至屠杀。,犹太人是伟大的种族,全美200名最有影响的名人中,犹太

    4、人占一半; 全美100多名诺贝尔奖得主,犹太人占一半; 全美名牌大学教授,犹太人占三分之一; 全美律师中,犹太人占四分之一; 全美文学、戏剧、音乐的一流作家, 全球最有钱的企业家,犹太人占一半; 美国的百万富翁中,犹太人占三分之一; 富布斯美国富豪榜前40名中,犹太人占18名;美国国会参议员中,犹太人占10名;美国国会众议员中,犹太人占27名,犹太人只能乘坐特定的有轨电车,强行剃掉犹太人的胡须,纳粹分子强迫犹太人佩戴的标志,受到迫害的犹太人,1938年“水晶之夜”事件是对 犹太人有组织的屠杀的开始。,奥斯维辛集中营-死亡工厂,据苏联官方统计,二战期间,纳粹分子共杀害600万犹太人。,巨大的焚尸

    5、炉,暴行:,1.利用“国会纵火案”打击共产党和进步人士 2.焚毁进步书籍,加强思想控制 3.迫害犹太人 4.发展军工,扩军备战 5.撕约、兵役制、进“非军事区”、吞奥、占捷,日本法西斯专政的建立,1.背景: 1929年经济危机对日本的打击 2.建立标志: 1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,世界大战的亚洲策源地形成。 3.暴行: 1931-1945发动侵华战争,1931年日本发动九一八事变,进攻沈阳。,1937年日军发动卢沟桥事变,占领卢沟桥。,战争阴云日益逼近各国人民,轴心国形成,轴心国集团形成,1937年,德意日三国结成侵略性的军事政治集团,“柏林罗马东京”轴心,对世界和平构成严重威胁,德、意、日三个法西斯国家有什么相同的特点?,思考:,(1)都对内实行独裁恐怖统治,对外侵略扩张。 (2)都想称霸世界。,1929-1933年资本主义经济大危机,欧洲战争策源地,亚洲战争策源地,(德),(意),(日),“两个”,“三国”,“一次”,危机:,战争策源地,轴心集团:,“柏林罗马东京”轴心,课堂小结,二战,

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