外研版（三起）六年级上册英语Module9Unit1DoyouwanttovisittheUNbuilding第1课时教学案.doc

1、 1 Module9 Module9 Unit1 Unit1 DoDo youyou wantwant toto visitvisit thethe UNUN buildingbuilding 主备教师 审核教师 课 题 Module9 Unit1 Do you want to visit the UN building ? 课 型 新授课 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能 用新词造句。帮助学生了解新词的含义，及实际运用。 过程与方法 运用探究合作的学习方法，激发学生兴趣。 情感态度价值观 运用新词汇在实际情景中进行会话练习。 教 材 分 析 教学重点 本模块的单词及短语。 教学难点 新

2、词的实际运用。 学 具 教 学 过 程 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果反思 导 入 新 课 1、热身复习 1）有节奏的颂唱上一单元的 歌曲。 2） 听写上一单元的单词。 学生写并同桌互改 2 自 主 学 习 老师使用录音请学生看图或 动画， 尽可能多地理解录音中 的内容。讲解 the UN building 和UN的 含义。讲解 peace 的意思 学生走上讲台当小老师讲新单词 小 组 合 作 让学生打开书，边听边看书，同时用笔画出课文中的其他生词， 根据上下文猜测生词的意思 展 示 反 馈 根据所给的音标填单词，使句意完整。 1、Do you want visit China,

3、?/tu:/ 2、Mary and are drawing an ./al/ 3、Can you a big fish in the ?/si:/ 4、Nice to you.Lets buy some ,OK?/mi:t/ 释 难 解 疑 放录音，让学生听后回答问题。 如： Is the UN building big or small ? Where are the f lags from ? How many flags are there ? What does Simon want to show to Daming ? What is the present ? What does Daming want to do ? 拓 展 训 练 完成 SB 活动 3 3 作业设计 本节所学的新单词与短语写 3 遍，并学会实际情景会话。 板书设计 Unit 1 Visit to the UN Do you want to visit the UN building in New York ？ I want to show Daming the present from China .