鲁教版（五四制）六年级上册英语Unit 2 What’s this in English Period 1 Section A (1a—1C)导学案（无答案）.doc

1、 1 Unit 2 WhatUnit 2 Whats this in English Period 1 Section A (1as this in English Period 1 Section A (1a1C)1C) 【学习目标】【学习目标】 1、能四会掌握本课单词。 2、学会用英语询问物品名称：Whats this in English? Its a/an，并做到语音 语调正确； 3、区别不定冠词 a,an 的用法。 orange , 这些单词你都能默写出来吗？ （二）句型学习。自学课本第七页：会使用 Whats this in English? Its a/an； （三） 知识链接：

2、不定冠词 a,an 的用法 冠词在英文中属于虚词，在句子里主要是对名词起限定作用。这这类词的数量很小，但 是其活动性很大。a 用在以辅音因素开头的单词前面，an 用在以元音因素开头的单词前 面。它们的常见用法如下： 1. 表示数量“一” ，但没有 one 强烈。 a book 一本书 an orange 一个橙子 2. 泛指某人或某物，但不具体说明。 A girl wants to see you.一个女孩想见你。 3. 指一类事物。 That is a car,not a jeep.那是一辆小汽车，不是吉普车。 4. 表示首次提到的人或物（常用于介绍用于中） Look !There is a

3、 box on the desk.瞧！桌子上有一个盒子。 通过自主学习，你有哪些疑问： 【学习过程】【学习过程】 （一）自主学习情况交流： 1、你们组同学的“自主学习”完成的怎么样？看谁完成的最好？ 2、讨论、对比并理解定冠词的用法。 （二）综合能力训练： 1、放录音, 听、跟读 1a 中对话，注意语音语调。 2、根据 1a，与你的同伴编练询问物品的对话，并在课堂上展示。 2 （三）总结：今天我们学习了_ _ (四)课堂检测： ( )1、想询问物品的英语名称应该问： A. Whats your name ? B. Whats this in English? C.How are you? D.

4、 What color is it? ( )2、Whats this _ English? A. on B. to C. in D. for ( )3、-Whats this? -_a map. A. It B. Its C. Its D. Its ( )4、-whats this? -Its _orange. A.a B.an C.the D./ 【课后作业】【课后作业】 完成节节练。 第一课时节节练第一课时节节练 （一） 用不定冠词 a,an 填空 1.This is_orange.That is _ banana（香蕉） 2. -Whats this? - Its _ ball. - W

5、hats that? -Its _map. 3. -Is it _ ruler? - Yes,its _ruler. 4.- Is that _ English book? -No,its _ Chinese book. （二）补全对话。 （每空一词）(选做题) 1. A: _ this _ English? 2. A: _, Cindy. B: _ _ _ map. B: Hello, Li Ying. 3. A:_ afternoon, Dale! 4. A: Hi, Bob! Good morning! B: Good afternoon, Alice! B: Hi, Grave! Good _! （三）连词成句 1. English，is，in，this，what_ 2. a, it, is, map_ 3. is, orange, it, an_ 3 【课后反思】【课后反思】 _ _