人教部编版历史九下第5课 第二次工业革命 课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教部编版历史九下第5课 第二次工业革命 课件.ppt》由用户(aben)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教部编版历史九下第5课 第二次工业革命 课件 人教部编版 历史 下第 第二次 工业革命 下载 _九年级下册_(部)统编版_历史_初中
- 资源描述:
-
1、第5课 第二次工业革命,新知导入,电是现代社会生产生活不可缺少的一部分,你知道人类是在什么时候迈入“电气时代”的吗?,新知讲解,一. 电的应用,政治前提,市 场,资 本,技 术,资产阶级统治在世界范围内确立(19世纪五六十年代),国内市场的统一和资本主义世界市场初步形成,殖民掠夺、商品输出和垄断的出现,自然科学研究重大突破。,经 济,第一次工业革命促进资本主义经济迅速发展。,原 料,亚非拉国家沦为原料产地,第二次工业革命兴起的背景(条件),含义,19世纪六七十年代,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展,这就是第二次工业革命。,第二次工业革命的特点是科学研究同
2、工业生产紧密结合。,特点,机械能,电能,发电机,电动机,机械能,原理:电磁感应,图一现象是谁发现的?它与图二、图三的发明有何关系?图二、图三的发明有何意义?,指出图一、图二、图三、图四发明创造的名称。,把“电”的福音传播到人间的天使,爱迪生(18471931) “发明大王”,你能说说爱迪生的主要发明吗?,爱迪生发明创造年表(主要关于电方面),“天才是1%的灵感 加99%的汗水。” 爱迪生,世界各地的联系进一步加强,1888年德国科学家赫兹发明电磁波,1895年意大利人马可尼(1874-1937)制造了第一个无线电系统。1901年,他成功地横越大西洋发报成功。,1876年贝尔发明有线电话,电力开
3、始被大规模的使用,电气时代来临了!,标志:远距离传送电问题的解决,电磁感应现象:(1831年,法拉力,英国); 1866年,德国,西门子,发电机; 19世纪70年代,实际可用的发电机问世; 电动机; 发电厂;输变电技术日益完善; 电灯、电车、电话、电影放映机等。,人类进入“电气时代”,二. 内燃机和新的交通工具,内 燃 机,煤气内燃机的发明,奥托,内燃机的发明是19世纪后期应用技术的一项重大成就。1876年,德国发明家奥托(Otto,18321891)创制了以煤气为燃料的内燃机。,1883年,德国工程师戴姆勒(Daimler,18341900)制成了以汽油为燃料的内燃机,它具有马力大、体积小、
展开阅读全文