人教部编版历史九年级上第5课第二次工业革命课件.ppt

1、屠呦呦,2015年诺贝尔医学奖的获得者，她也是第一位获得诺贝尔科学类奖项的中国本土科学家，也是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。,1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，改变了当时的世界，也给他带来了丰厚的回报。1886年诺贝尔逝世时，就用这笔巨款设立了诺贝尔奖。以分别表彰文学、化学、物理学、医学以及和平领域有突出贡献的人。现在诺贝尔奖已经成为这几个领域最权威的奖项。,诺贝尔,课前延伸,第5课 第二次工业革命,初识第二次工业革命,何为第二次工业革命？,19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了工业的发展，这就是第二次工业革命。,

2、开始的时间,具体表现,特点：科学研究同工业生产紧密结合,第二次工业革命成果,我办世博会（1908）,电的使用,内燃机和交通工具馆,化工新材料馆,电力馆,第二次工业革命,第二次工业革命的成果,（最显著成就）,1、电力展馆（科技 生活）,电风扇,电冰箱,洗衣机,点亮,这件是电力馆里最具代表性的展品，耐用炭丝白炽灯泡，它是美国科学家爱迪生发明的。,主要发明： 投票计数器、 普用印刷机、 改良打字机、 留声机、 白炽灯、 第一所中央发电厂、 活动电影机、 大型碎石机、 世界上第一座电影“摄影棚”、传真电报、 有声电影机、 鱼雷机械装置、 喷火器、 水底潜望镜等。,除灯泡外，发明大王爱迪生在纽约建成了世

3、界上第一个火力发电站和输电网,“发明大王”爱迪生 （美国）,爱迪生讲述自己的生平和故事 1、自己出身贫寒，但从不放弃努力，他坚信天才是1%的灵感加99%的汗水。 2、自己从小就极富想象力，什么事都喜欢刨根问底。空闲时喜欢一个人独处，思考问题。 3、自己发明电灯时尝试了1600多种材料，进行了几千次的实验，失败无数次，历时三年才终于发明了能点亮1200小时的耐用炭丝灯泡。,从他的经历中，你能得到哪些启示？,英雄不问出处，唯有努力才是成功的捷径 创新精神 善于思考 永不言弃，百折不挠,除了电灯和发电站外，当时还有哪些发明与电力有关的呢？,发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报等,世界进入电气

4、时代,2、内燃机和交通工具馆（科技 生活）,内燃机,加速,内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就,发动机,以内燃机为动力的交通工具，除了汽车以外，还有哪些？,轮船、飞机、拖拉机等,飞机：1903年，莱特兄弟在美国北卡罗来纳州的一片沙滩上试飞成功，人类从此实现了以内燃机为动力的载人飞行。,中国航空之父冯如,3、化工新材料馆（科技 生活）,药品,炸药,人造纤维,丰富,现代化学工业的产生也是应用技术的一项重大突破,在1911年的某一天，有一位英国曼彻斯特商人查尔斯，他要取道法国赴美国洽谈生意，他打电话给美国的朋友预约好到达的时间，然后穿上时髦的涤纶面料做的衣服，坐电车到码头，乘汽船渡过

5、英吉利海峡到达法国。当他达到法国时，天已黑暗，看到大街上灯火通明。第二天，他便搭乘飞机匆匆赶往美国华盛顿，到达机场时，他多年的朋友威廉热情地从一辆汽车中迎了出来，把他接到家中，吃过晚餐后，威廉热情地邀请查尔斯去看电影。闲聊中，查尔斯告诉威廉，他这次洽谈的是一笔塑料制品和化肥及电脑配件生意。如果谈成就马上给自己的合伙人发短信报喜，并准备用远洋轮船将货物运回曼彻斯特。,请同学们判断哪些行为可能是真实的？哪些不可能？,情境体验,第二次工业革命影响？ 影响一：第二次工业革命极大的改善了人们的生活,以上材料说明什么问题？,科技改变了世界（二次工业革命影响）,影响二：第二次工业革命极大的促进了生产力的发展

6、,生产力,出现了垄断组织,摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业 德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%。 英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产。 法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。,影响三,生产和资本的高度集中就叫垄断,资本主义进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。,到1900年止，世界殖民地面积共计7300万平方公里，人口5.3亿。其中英国占有3270万平方公里，人口3.6亿；法国占1098万平方公里，人口5600万德美日等后起的帝国主义国家成为英法俄的强大竞争对手，他们要求重新瓜分世界殖民地的呼声最高。,工匠、技师,蒸汽机广泛应用蒸汽时代 棉纺织,18世纪

7、中期-19世纪中期,187019世纪末20世纪初,科学家、工程师,主要美、德,英国,电力广泛应用电气时代 电力,生产实践的总结,自然科学成果,本课内容回顾,对比第一、二次工业革命的内容,材料一：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去 ，我们也要求阳光下的地盘。 德国外长皮洛夫1899年12月在议会发表的演说,材料二：在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。,材料三：然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。吴国盛科学

8、的历程,根据材料指出第二次工业革命带来哪些负面影响“动摇了人类生存的根基”？结合材料谈谈你对科技进步的认识。,反思一,思考远未停止（我们的反思）,战争,雾霾,废气排放,沙漠化,结论： 科技的确改变世界，但也是一把双刃剑。 发展还需趋利避害，以人为本，走可持续发展道路！,反思2：在两次工业革命(第一次18世纪60年代到19世纪中期，第二次19世纪六七十年代到20世纪初)过程中，中国社会的状况如何？有何启示？,第一次工业革命之前闭关锁国，爆发鸦片战争后，被迫开放，开始沦为双半社会 第二次工业革命甲午战争、八国联军侵华，完全沦为双半社会，民族危机加重,主动融入世界潮流； 坚持对外开放； 坚决捍卫国家主权； 科技创新；,思考远未停止（我们的反思）,