2018部编人教版九年级历史下册第5课-第二次工业革命ppt课件.ppt
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1、第5课 第二次工业革命,第二单元 工业革命和近代科学文化,1、背景: (1)19世纪,随着工业革命的开展,科学技术取得重大进步。 (2)新技术、新发明层出不穷,促进了工业的的蓬勃发展。 2、时间: 19世纪六七十年代,第二次工业革命开始。 3、特点: 科学研究同工业生产紧密结合。,一、第二次工业革命,二、电的应用成就1,1、显著成就: 电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。 (电力的广泛应用) 2、应用过程: (1)1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。,法拉第出生于英国新英格兰,他出身贫寒,主要靠自学成才。14岁时他跟一位装书兼卖书师傅当学徒,利用此机会博
2、览群书。1831年法拉第发现电磁感应。电磁感应定律是他的一生最伟大的发明。电磁感应现象的发现为利用电提供了理论基础。,早期发电机,早期电动机,1866年,德意志人西门子研制出发电机,到19世纪70年代,发电机才进入实际生产领域。电力开始用来带动机器,成为补充和取代蒸汽动力的新能源。随后,电车、电话、电灯、电报等新发明大量涌现出来。,(2)人们发明了早期的电动机和发电机。 (3)19世纪70年代,电力开始作为动力带动机器。 (3)美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡。建立了美国第一座火力发电站。,爱迪生(18471931),为了找到合适的灯丝材料,爱迪生和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行
3、了几千次试验。1879年10月,他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝,研制成功了经久耐用的电灯泡。,主要发明: 投票计数器、普用印刷机、改良打字机、留声机、白炽灯、第一所中央发电厂、活动电影机、大型碎石机、世界上第一座电影“摄影棚”、传真电报、有声电影机、鱼雷机械装置、喷火器、水底潜望镜等。,爱迪生还发明了很多电器产品,正式注册的发明就有一千三百种之多,被誉为“发明大王”。,“天才是1%的灵感加99%的汗水。” 爱迪生,我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。每个人都要从现在做起,发奋学习,勇攀科学高峰。,有轨电车,无轨电车,亚历山大格拉汉姆贝尔,“电话之父”,伽利尔摩马可尼 无线
4、电报,电气时代的工厂,人类社会进入了“电气时代”。,19世纪的伦敦街头,三、内燃机和新的交通工具(成就2),1、重大成就: 内燃机的发明是应用技术领域的重大成就。 2、发明过程: (1)1876年,德国人奥托制造出第一台煤气内燃机。 (2)1883年,德国工程师载姆勒研制出汽油内燃机。 (3)德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。 (4) 19世纪80年代,德国人卡尔本茨制造出第一辆内燃机驱动的汽车。,卡尔本茨 德国现代汽车工业先驱者之一,1885年,本茨制成用内燃机驱动的三轮汽车。尾部有一台单缸四冲程发动机,以汽油为燃料,时速13千米/小时,是第一辆投入实际使用的汽车,卡尔本茨因此被称为“汽车之
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