书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 17
上传文档赚钱

类型中学地理湿地资源的开发与保护课件.pptx

  • 上传人(卖家):binbin
  • 文档编号:939569
  • 上传时间:2020-12-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
  • 大小:3.85MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《中学地理湿地资源的开发与保护课件.pptx》由用户(binbin)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    中学地理 湿地资源的开发与保护 课件 中学 地理 湿地 资源 开发 保护 下载 _其它_地理_初中
    资源描述:

    1、 青海湖鸟岛青海湖鸟岛 海南红树林海南红树林 珊瑚礁珊瑚礁 滩涂滩涂 沼泽沼泽 湖泊湖泊 河流河流 三江平原沼泽三江平原沼泽 长江中下游稻田长江中下游稻田 活动一:阅读:阅读P P41 41你知道什么是湿地吗? 你知道什么是湿地吗? 人工湿地人工湿地:水库、稻田、鱼塘、:水库、稻田、鱼塘、 人工河、人工湖人工河、人工湖 天然湿地天然湿地:沼泽、滩涂、河流、:沼泽、滩涂、河流、 湖泊、低潮时水深湖泊、低潮时水深不超过不超过6米米的浅的浅 海区海区 地表地表常年常年或或经常经常有水有水(液态水)(液态水), 属于属于陆地陆地和和水体水体的过渡地带的过渡地带 一、湿地的概念一、湿地的概念 1、湿地的

    2、定义:指水位经常、湿地的定义:指水位经常接近地表接近地表或为或为 浅水覆盖浅水覆盖的土地。的土地。 2、湿地的类型及特点、湿地的类型及特点 类型类型 特点特点 中国已列入中国已列入湿地公约湿地公约国际重国际重 要湿地名录的湿地要湿地名录的湿地 分布特点:分布特点: (1)空间分布不均,东部湿空间分布不均,东部湿 地多,西部湿地少地多,西部湿地少 P42活活动动: 请说请说出我出我国湿国湿地的分布特点地的分布特点 三江平原三江平原 鄱阳湖鄱阳湖 长江中下游平原长江中下游平原 分布特点:分布特点: (2)分布广泛,类型多样:分布广泛,类型多样: 从热带到寒温带、沿海到内陆、平原到高原从热带到寒温带

    3、、沿海到内陆、平原到高原 都有湿地的分布。都有湿地的分布。 湿地湿地是一种自然资源,也是一种环境资源,是一种自然资源,也是一种环境资源, 与森林、海洋与森林、海洋并称为地球的并称为地球的三大生态系统三大生态系统。 二、二、“地球之肾地球之肾”湿地价值湿地价值 湿地的作用湿地的作用 湿地的美称湿地的美称 提供水资源提供水资源、农副产品等农副产品等 保护生物多样性保护生物多样性 调节气候,美化环境调节气候,美化环境 涵养水源,调蓄洪水涵养水源,调蓄洪水 净化水中污染物质净化水中污染物质 “资源的宝库资源的宝库” “生命的摇篮生命的摇篮” “天然空调机天然空调机” “天然水库天然水库” “地球之肾地

    4、球之肾” 1、湿地价值、湿地价值 其他(航运、旅游等)其他(航运、旅游等) 2、洞庭湖湿地的重要价值、洞庭湖湿地的重要价值(阅读阅读P42) (1 1)位置:位置:湖南省湖南省,我国第二大淡水湖我国第二大淡水湖 (2 2)作用:)作用: 维持生物多样维持生物多样 洞庭湖洞庭湖 调蓄洪水调蓄洪水 提供丰富的农副产品提供丰富的农副产品 航运航运 旅游观光旅游观光 二、二、“地球之肾”“地球之肾” 活动二:阅读阅读P42P42洞庭湖湿地的重要价值洞庭湖湿地的重要价值,思考:,思考: 1 1、谈谈你对洞庭湖是天然生物基因库的理解;如果失去、谈谈你对洞庭湖是天然生物基因库的理解;如果失去 湿地,鸟类会受

    5、到什么影响?湿地,鸟类会受到什么影响? 洞庭湖湿地的存在,为许多生物物种提供了生存栖息的洞庭湖湿地的存在,为许多生物物种提供了生存栖息的 环境和场所,植物、鸟类、水生动物等生物种类繁多。环境和场所,植物、鸟类、水生动物等生物种类繁多。 洞庭湖因生物物种繁多,被称为天然生物基因库。洞庭湖因生物物种繁多,被称为天然生物基因库。 失去栖息的场所,生存面临威胁。失去栖息的场所,生存面临威胁。(鸟类的乐园)(鸟类的乐园) 2、有人说,“湿地水分的蒸发,可在附近地区形成降、有人说,“湿地水分的蒸发,可在附近地区形成降 雨,具有调节区域气候的作用”。你赞成这种说法吗?雨,具有调节区域气候的作用”。你赞成这种

    6、说法吗? 这种说法是正确的。湿地水分的蒸发,能增加湿地这种说法是正确的。湿地水分的蒸发,能增加湿地 附近地区大气中水汽的含量,可在附近地区形成降水,附近地区大气中水汽的含量,可在附近地区形成降水, 并减小气温日较差,所以说具有调节区域小气候的作用。并减小气温日较差,所以说具有调节区域小气候的作用。 但是随着人类对资源和环境的过度开 发利用,天然湿地的数量不断减少,质量 在逐渐下降,湿地的生态系统的功能和效 益得不到有效发挥,抵御自然灾害的能力 也明显降低。 澧水澧水 材料一:材料一: 洞庭湖位于中国湖南省北洞庭湖位于中国湖南省北 部。南纳湘、资、沅、澧部。南纳湘、资、沅、澧 四水汇入,北与长江

    7、相连。四水汇入,北与长江相连。 1982年湖南省人民政府在年湖南省人民政府在 东洞庭湖建立了自然保护东洞庭湖建立了自然保护 区,区,1992年经中国政府指年经中国政府指 定,东洞庭湖自然保护区定,东洞庭湖自然保护区 作为国内首批六处湿地之作为国内首批六处湿地之 一,代表中国加入了一,代表中国加入了 “国“国 际湿地公约”。际湿地公约”。 “湖广熟、天下足。”洞庭湖农业经济发达,是我国重湖广熟、天下足。”洞庭湖农业经济发达,是我国重 要的商品粮基地。分析洞庭湖区成为“鱼米之乡”的要的商品粮基地。分析洞庭湖区成为“鱼米之乡”的 有利自然条件?有利自然条件? (1)气候气候:亚热带季风气候,水热丰富

    8、亚热带季风气候,水热丰富 提示:从气候、地形、土壤、河湖分布等方面分析提示:从气候、地形、土壤、河湖分布等方面分析 活动三:阅读阅读P43P43- -4545萎缩的洞庭湖萎缩的洞庭湖,思考,思考: 三、湿地资源问题、湿地资源问题 (2)地形地形:地势低平,土壤肥沃地势低平,土壤肥沃 (3)河湖河湖:河湖密布,灌溉便利。:河湖密布,灌溉便利。 三、湿地资源问题、湿地资源问题 活动三:阅读阅读P43P43- -4545萎缩的洞庭湖萎缩的洞庭湖,思考:,思考: 为什么洞庭湖区会萎缩?围湖造田对湖区社会经济发展有哪些影响为什么洞庭湖区会萎缩?围湖造田对湖区社会经济发展有哪些影响 50年代的洞庭湖区年代

    9、的洞庭湖区 90年代的洞庭湖区年代的洞庭湖区 泥沙淤积;人多地少,围湖垦。泥沙淤积;人多地少,围湖垦。 好处:增加粮食,带来经济效益。好处:增加粮食,带来经济效益。 负面影响:带来洪涝灾害和环境恶化。负面影响:带来洪涝灾害和环境恶化。 有人说,“保护湿地会阻碍地方社会经济的发有人说,“保护湿地会阻碍地方社会经济的发 展,因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕展,因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕 地短缺的形式下,湿地应开垦为耕地,以弥补耕地短缺的形式下,湿地应开垦为耕地,以弥补耕 地的不足”。针对这种说法,谈一谈你的认识。地的不足”。针对这种说法,谈一谈你的认识。 在一定的社会历史时期,把

    10、一部分湿地当作耕地后在一定的社会历史时期,把一部分湿地当作耕地后 备资源来开垦,可以增产粮食,满足人类需要。备资源来开垦,可以增产粮食,满足人类需要。 但如果把湿地当作后备耕地资源,大面积开垦,势但如果把湿地当作后备耕地资源,大面积开垦,势 必造成生态环境的恶化,并造成经济损失,是不符合必造成生态环境的恶化,并造成经济损失,是不符合 可持续发展的做法。所以应该禁止这种不正确的做法。可持续发展的做法。所以应该禁止这种不正确的做法。 三、湿地资源问题、湿地资源问题 读图读图 2-10 、 2-11 ,说出其含义,并针对这些现,说出其含义,并针对这些现 象谈一谈你的看法。象谈一谈你的看法。 210:

    11、过度捕捞,造成鱼类资源的枯竭。:过度捕捞,造成鱼类资源的枯竭。 应当采取应当采取休渔制度,限制网眼、休渔制度,限制网眼、严禁滥捕严禁滥捕 滥猎滥猎等措施。等措施。 211;捕杀珍稀动物,导致一些物种的灭绝,;捕杀珍稀动物,导致一些物种的灭绝, 破坏了生物多样性和生态系统的平衡。破坏了生物多样性和生态系统的平衡。 捕杀珍惜鸟类捕杀珍惜鸟类 掠夺性捕鱼掠夺性捕鱼 活动:活动:P44-45活阅读中活阅读中 所提到的湿地生态问所提到的湿地生态问 题有哪些?湿地是如何被破坏的?题有哪些?湿地是如何被破坏的? 滨海滩涂、湖泊、天然沼泽湿地消亡;水生滨海滩涂、湖泊、天然沼泽湿地消亡;水生 动植物减少;水污染

    12、。动植物减少;水污染。 对滩涂、湖泊围垦;对水生动植物过度捕捞;对滩涂、湖泊围垦;对水生动植物过度捕捞; 阅读阅读P45页“洞庭湖变大了”材料,思考,页“洞庭湖变大了”材料,思考, 洞庭湖为什么会“变”大?洞庭湖为什么会“变”大? 说一说:保护洞庭湖湿地的措施有哪些?说一说:保护洞庭湖湿地的措施有哪些? 退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草;退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草; 防止水污染;防止水污染; 保护野生动植物、禁止滥捕滥猎;保护野生动植物、禁止滥捕滥猎; 建立保护湿地的法规,增强保护湿地意识。建立保护湿地的法规,增强保护湿地意识。 A A封山育林封山育林 B B退田还湖退田还湖 C C

    13、加固干堤加固干堤 四、保护湿地四、保护湿地 四四、保护湿地、保护湿地 活动四:阅读阅读P45P45- -4646洞庭湖“变”大了洞庭湖“变”大了,思考:,思考: 还湖后的耕地改为鱼塘,在洪水期间可以蓄水分洪,还湖后的耕地改为鱼塘,在洪水期间可以蓄水分洪, 在湖水水位较低时,又可发展水产养殖业。在湖水水位较低时,又可发展水产养殖业。农民不种 田而去养鱼,这种生产方式的改变好不好?除此方法 外,你认为还可以采用哪些移民生产安置方式? 利用当地优美的自然风光发展利用当地优美的自然风光发展旅游业旅游业等等第三产业。第三产业。 既可蓄水分洪,又可发展水产养殖,农民变渔民;既可蓄水分洪,又可发展水产养殖,农民变渔民; 既保护了湿地生态的环境效益,又使原来的居民有稳既保护了湿地生态的环境效益,又使原来的居民有稳 定的经济收入。定的经济收入。 利用当地的水资源及运进原料发展利用当地的水资源及运进原料发展加工业。加工业。 美丽湿地美丽湿地 非诚勿扰非诚勿扰

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:中学地理湿地资源的开发与保护课件.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-939569.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库