小学数学人教版四年级上册第四单元《三位数乘两位数》复习课件.ppt.pptx

1、单元复习单元复习 三位数乘两位数三位数乘两位数 RJ 四年级上册 2520 2630 5119 3861 500 780 1000 2400 口算。口算。 一、知识点总结一、知识点总结 先用两位数个位上的数去乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数， 乘得的积的末位和两位数的个位对齐；乘得的积的末位和两位数的个位对齐； 三位数乘两三位数乘两 位数的笔算位数的笔算 再用两位数十位上的数去乘三位数，再用两位数十位上的数去乘三位数， 乘得的积的末位和两位数的十位对齐；乘得的积的末位和两位数的十位对齐； 最后把两部分积相加最后把两部分积相加 一、知识点总结一、知识点总结 因数中间、因数中间、 末尾有末

2、尾有0的的 笔算方法笔算方法 先把先把0前面的数相乘，再看两个因数末前面的数相乘，再看两个因数末 尾一共有几个尾一共有几个0，就在积的末尾添几个，就在积的末尾添几个0 因数与积的因数与积的 变化规律变化规律 积随因数的变化而变化，积与因数的变积随因数的变化而变化，积与因数的变 化相同，即一个因数不变，另一个因数化相同，即一个因数不变，另一个因数 乘（除以）几，积也乘（除以）几（注乘（除以）几，积也乘（除以）几（注 意除数不能为意除数不能为0） 一、知识点总结一、知识点总结 单价、数单价、数 量和总价量和总价 单价单价数量数量=总价总价 总价总价单价单价=数量数量 总价总价数量数量=单价单价 速

3、度、时速度、时 间和路程间和路程 速度速度时间时间=路程路程 路程路程时间时间=速度速度 路程路程速度速度=时间时间 数 量 关 系 数 量 关 系 二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理 1.三位数乘两位数的笔算三位数乘两位数的笔算 计算计算24623= 列竖式：列竖式： 2 4 6 2 3 7 3 8 4 9 2 5 6 5 8 3246的积的积 20246的积的积 5658 注意数位对齐，注意数位对齐， 不要忘了写积。不要忘了写积。 二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理 【对应训练对应训练】 列竖式计算列竖式计算 4 7 2 7 6 1 9 3 2 1 1 0 4 1 2 9 7 2 2

4、6 4 2 5 2 5 5 0 8 5 0 1 1 0 5 0 8 2 2 3 7 4 7 4 1 8 9 6 1 9 4 3 4 二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理 2.因数中间或末尾有因数中间或末尾有0的乘法的乘法 计算下列各题计算下列各题 1 5 0 3 0 4 5 0 0 也可以这也可以这 样笔算样笔算 先口算出先口算出15345， 再在积的末尾添两个再在积的末尾添两个0 （1）15030 _ （2）20730 _ 6210 2 0 7 6 2 1 0 3 0 列竖式时怎么对位呢？列竖式时怎么对位呢？ 4500 二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理 【对应训练对应训练】 2 0 6

5、1 4 8 4 2 0 6 2 8 4 2 0 8 6 1 2 2 2 3 3 6 6 6 1 0 2 4 4 2 8 0 6 2 4 4 改错改错 二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理 3.因数与积的变化规律因数与积的变化规律 204 80 40 20 （2） （2） （2） （2） 62 12 120 1200 （10） （10） （10） （10） 两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘(或除或除 以）几，积也要乘（或除以）几。以）几，积也要乘（或除以）几。 620 6200 104 54 二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理 【对应训练对应训练】 61

6、272 242004800 6120 2420 61200 242 6012 12200 60012 6200 480 7200 720 7200 48 2400 1200 （1） （2） 720 根据第一个算式，写出结果。根据第一个算式，写出结果。 二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理 4.数量关系数量关系 一共行了多长的路，叫做一共行了多长的路，叫做路程路程； 每小时（或每分钟等）行的每小时（或每分钟等）行的 路程，叫做路程，叫做速度速度； 行了几小时（或几分钟等），叫做行了几小时（或几分钟等），叫做时间时间。 速度速度 时间时间 路程路程 （1）一辆汽车每小时行）一辆汽车每小时行70千米

7、，千米，4小时行多少千米？小时行多少千米？ 70 4 280（千米）（千米） 二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理 4.数量关系数量关系 上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成 70千米千米时，时， 读作读作70千米每时。千米每时。 （1）一辆汽车每小时行）一辆汽车每小时行70千米，千米，4小时行多少千米？小时行多少千米？ 速度速度时间时间路程路程 二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理 4.数量关系数量关系 一共花了多少钱，叫做一共花了多少钱，叫做总价总价； 买了多少千克，买了多少千克， 叫做叫做数量数量； 每千克的价格，叫做每千克的价格，叫做单价单价

8、。 数量数量 单价单价 总价总价 （2）学校食堂买了）学校食堂买了50千克大米千克大米,每千克每千克4元元,一共花一共花 了多少钱了多少钱? 50 4 200（元）（元） 单价单价数量数量总价总价 请你根据这两个乘法请你根据这两个乘法 数量关系式，各说出数量关系式，各说出 两个除法关系式。两个除法关系式。 二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理 【对应训练对应训练】 （1）一盒一盒蛋糕蛋糕装装10块块,用用30元买了一盒。每元买了一盒。每块蛋块蛋 糕糕多少元多少元?这是已知这是已知蛋糕蛋糕的的( )和和( ), 求求( )。 数量数量 总价总价 单价单价 填一填填一填 （2）明明明明5分钟走分钟

9、走300米米,平均每分钟走多少米平均每分钟走多少米? 这是一道求这是一道求( )的题目。的题目。 速度速度 三、解决实际问题三、解决实际问题 答：全程有答：全程有1560千米。千米。 120（9+4）=1560（千米）（千米） 已知汽车行驶的速度和行驶的时间（已知汽车行驶的速度和行驶的时间（9+4） 小时，求路程，用乘法。小时，求路程，用乘法。 一、一、 一辆汽车从张村开往李村，平均每小时行一辆汽车从张村开往李村，平均每小时行120 千米，已经行了千米，已经行了9小时，还要行小时，还要行4小时才能到达，小时才能到达， 全程有多少千米？全程有多少千米？ 三、解决实际问题三、解决实际问题 或或（1

10、59）75=450（元）（元） 1575975=450（元）（元） 答：这些盒饭一共赚了答：这些盒饭一共赚了450元。元。 二、新新餐厅中午一共卖出去二、新新餐厅中午一共卖出去75份盒饭，每份份盒饭，每份15元元, 已知每份的成本是已知每份的成本是9元，这些盒饭元，这些盒饭 一共赚了多一共赚了多 少元少元? 你能解释一下两你能解释一下两 种方法分别是什种方法分别是什 么意思吗？么意思吗？ 三、解决实际问题三、解决实际问题 6 除以除以5 乘乘5 三、两数相乘三、两数相乘, 如果一个因数扩大到原来的如果一个因数扩大到原来的3倍倍,另另 一个因数扩大到原来的一个因数扩大到原来的2倍倍,那么积扩大到原来那么积扩大到原来 的的( )倍。倍。 两数相除，如果被除数除以两数相除，如果被除数除以5， 除数不变，商（除数不变，商（ ）；）； 两数相除，如果除数除以两数相除，如果除数除以5， 被除数不变，商（被除数不变，商（ ）。）。 除数与商的除数与商的 变化是相反变化是相反 的。的。