第三单元国旗国歌-唱歌-国旗国旗真美丽-教案、教学设计-(025)冀少版一年级上册音乐.doc

上传人（卖家）：TECH

文档编号：939087

上传时间：2020-12-10

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、国旗国旗真美丽教学设计国旗国旗真美丽教学设计一、教学内容：一、教学内容： 1、表演国旗国旗真美丽 2、欣赏中华人民共和国国歌二、教学目标：二、教学目标： 1、指导学生用自然、连贯的声音，赞美的情感演唱歌曲。 2、引导学生为歌曲编创歌表演。 3、通过学唱国旗国旗真美丽和欣赏中华人民共和国国歌培养学生的爱国主义精神, 三、教学重难点：三、教学重难点：重点：让学生感受过该威武、雄壮的情绪，引导学生懂得升国旗时应起立，行注目礼。难点：能声情并茂地演唱歌曲。四、四、歌曲导入：歌曲导入：在世界地图上有一个地方像雄鸡一样屹立在东方。同学们，你们知道这是什么地方吗？（生答）
2、，对，这就是我们美丽而富饶的祖国。请你们大声的告诉老师我们的国名是（生答）五、五、聆听感受聆听感受： 1、指导学生看课本上的插图，请学生找出天安门、国旗和国徽。师：在天安门广场，我们可爱的解放军叔叔每天早晨都会伴着雄壮的国歌将国旗升起，现在让我们也来感受一下国旗升起时的场面吧。 2、课件播放中华人民共和国国歌。指名学生上台做升旗手，模拟升旗场面。教师引导学生懂得升国旗时应起立，目视国旗。 3、请学生谈谈听后感受并联系实际说一说在什么场合下会有升国旗、奏国歌的情景六、学唱歌曲六、学唱歌曲 1、师：这么好听的儿歌不唱出来太可惜了。所以又有人给她配上了好听的音乐，使她成了一首好听的歌，让我们一起来听一听吧（课件播放歌曲国旗国旗真美丽。 2、师范唱，引导学生注意情绪。 3、随琴教唱歌曲，随机指导演唱时要自然、连贯，富有赞美的情绪。 4、课件部分歌曲伴奏，请学生有感情地演唱。 5、进行歌表演 6、学生演唱，师生互评。七、总结七、总结

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