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类型第三单元 国旗 国歌-唱歌-国旗国旗真美丽-教案、教学设计-(03)冀少版一年级上册音乐.docx

  • 上传人(卖家):TECH
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    资源描述:

    1、国旗国旗真美丽教学设计国旗国旗真美丽教学设计 教学目标 1情感目标:懂的国旗、国歌是祖国的象征,能用崇敬 的心情聆听中华人民共和国国歌 。 2能力目标:能用自然优美的歌声演唱国旗国旗真美 丽 。 3 认知目标: 感受四二拍的强弱规律, 能用自然、 放松、 真挚的状态歌唱,随老师用“LU”模唱旋律。 教学重点 用亲切、自然的声音来演唱歌曲。 教学难点 歌曲的第四乐句八分音符和连音线 -的掌握。 教具准备 课件、电子琴、图卡 教学过程 一、组织教学 师生琴声问好 二、热身导入 1. 了解国旗 2. 引出课题 三、新歌教学 1.播放音乐,初次聆听 2.再次聆听。 (引导学生回答:国旗、金星、小红云、

    2、蓝天) 3.歌曲学习(游戏闯关模式) 第一关:师:我来做 生:我来学 有感情朗读歌词,并用拍手、拍肩的动作来感受四儿拍 的强弱规律。 第二关:师:我来唱 生:我来学 跟琴模唱旋律 (提醒学生用自然、 放松的声音去模唱。 ) 用图片形式学唱“飞上蓝天,亲亲您”这句。 (激发学 生爱国情感。 ) 第三关: 师:我来唱 生:我来接 师唱生接生唱生接(多种形式演唱歌曲) 第四关:我会做 小组合作为歌曲创编动作,并上台展示。 4.认识国歌 通过观看视频,认识并了解国歌及其相关知识。 通过激发学生对国旗、国歌的敬爱之心,把这种感情融 进歌曲之中 5.课堂小结: 我们这节课不仅认识了国旗、 聆听了国歌、 还通过你们的努力收获了一束漂亮的礼花,这让我们对国旗 有了更深了了解,我们是不是更喜欢我们的国旗、热爱我们 的国家了呀?那就让我们再次用歌声来表达我们对祖国的 热爱吧!

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