第三单元 国旗 国歌-唱歌-国旗国旗真美丽-教案、教学设计-(02)冀少版一年级上册音乐.doc
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1、第一课时第一课时 一一 教学内容教学内容 1、听赏中华人民共和国国歌 2、唱歌国旗国旗真美丽 二二 教学目标教学目标 (一)知识技能 1、感受中华人民共和国国歌的音乐情绪,激发学生热 爱祖国的思想情感。 2、掌握碰铃的演奏方法,能够用碰铃为歌曲国旗国旗真 美丽伴奏 (二)过程方法 借助课件、图片等现代教育技术手段,经历辨、观察、 想象、感悟等,学习歌曲过程,体验歌曲的意境,参与到学 唱、创编活动中,探索力度变化的表现作用。 (三)态度情感 通过学唱和欣赏,使学生受到美的熏陶,并激发学生心 中的美感,产生对国旗的崇敬和热爱之情。 三、重点与难点 重点: 1、聆听中华人民共和国国歌 ,感受歌曲的音
2、乐情绪 2、能够以自然亲切的声音背唱国旗国旗真美丽 难点:国歌的体会 四、教学设计 教 学 环 节 与 过程 学情预测 应对策略 修改小记 1、初听中 华 人 民 共 和 国国歌 。 2、复听。 同学们知道这 首歌曲的名字 吗? 设问同学们在 什么时候、 什么 地方听到过国 歌?当时你的 心 情 是 怎 样 的? 简要介绍关于 国歌的知识, 如:国歌的原 名称、词曲作 者、何时定为 国歌等、 如:电视上看 到天安门升旗 仪式时在学校 举行升旗仪式 时,在中国体 育健儿获得世 界 冠 军 颁 奖 时,当时的心 情是庄严、自 豪激动的。1、 欢快活泼;2、 优美抒情;3、 雄壮有力。 3、再听 4
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