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第三单元国旗国歌-唱歌-国旗国旗真美丽-教案、教学设计（公开课）(03)冀少版一年级上册音乐.doc

上传人（卖家）：TECH

文档编号：939064

上传时间：2020-12-10

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资源描述：: 1、国旗国旗真美丽教学内容：一年级音乐上册歌曲国旗国旗真美丽教学目标： 1、指导学生用明快、活泼、柔美的声音演唱歌曲。 2、通过国旗国旗真美丽这首歌曲的学唱与表演，培养学生的表现意识与表现能力。 3、通过学唱歌曲，抒发少年儿童对国旗对祖国无比的热爱和赞美之情。教学重点：指导学生用明快、活泼、柔美的声音演唱歌曲。教学难点：让学生体会国旗的神圣与庄严，了解我们在升旗时应怎样做。教学准备：多媒体、电子琴教学过程：一、谈话导入师：同学们你们见过中华人民共和国国旗吗？生：见过。师：那谁能说一说一下国旗是什么样的？图片展示。生：国旗是红色的；国旗是长方形的；国旗上有五颗金黄
2、色的五角星。师：是什么场合播放国歌、升国旗？生：每周一我们学校举行升旗仪式、运动员得冠军时站在领奖台时师：升国旗时我们应该怎么做？生：立正站好、眼睛看着国旗、行注目礼、少先队员要行对礼。师：同学们说得都非常好，当中国的体育健儿获得比赛的冠军，就会升起鲜艳的五星红旗，奏响庄严的中华人民共和国国歌。因为国旗与国歌是一个国家、一个民族尊严与荣誉的象征，是我们每个人心目中的骄傲与自豪。今天我们就一起来学习一首有关的国旗的歌曲国旗国旗真美丽。二、新歌教学 1、初听歌曲多媒体课件播放歌曲说说听到这首歌的感受？（激动、高昂） 2、音乐小知识： 4 2 四二拍二拍子：强弱
3、音除了强弱还有高低，跟琴感受 1234567/7654321 的从低到高、从高到低的音符。 3、唱一唱、拍一拍 5 3 | 5 3 | i 6 | 5 | 跟琴走练习。自己打着节奏练习。 4、学习歌词有感情地按节奏朗读歌词。 5、听媒体听唱歌曲要求默唱歌词的同时注意聆听，准确唱出情绪 6、完整演唱歌曲启发式引导学生用正确的嗓音情感来唱歌曲。 7、老师创编舞蹈带领学生根据歌词加上舞蹈动作，然后找学生展示给大家。三、巩固歌曲演唱 1、请部分学生用手打节奏给歌曲伴奏。 2、全班起立齐唱歌曲、边唱边舞。四、课堂小结这节课我们学了什么？你能大家展示一下吗？本节课学习唱国旗国旗真美丽歌
4、曲，我们国家的国旗上有四颗小星星，一颗大星星。这五颗星星用的是黄色的。为什么用黄色的，它体现了中华民族黄色人种的肤色特征。国旗是一个国家的标志和象征，我国的国旗是五星红旗，她由红色作底，四颗金黄色的小星环绕着一颗大星。在这国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情，我们小朋友，从小要热爱我们的祖国，热爱我们的国旗。教学反思：本课利用听、学、唱、演、说等各种学生活动，抒发少年儿童对国旗对祖国无比的热爱和赞美之情。较好地完成了教学任务。但在教学环节中，教师的启发式语言还不够凝练；预设问题的能力还不够强；环节设计不够有趣，需要在以后的教学中进一步努力改进。

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