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第六单元动物音乐会-欣赏-狮王选自《动物狂欢节》管弦乐曲-教案、教学设计-冀少版一年级上册音乐.doc

上传人（卖家）：TECH

文档编号：939063

上传时间：2020-12-10

格式：DOC

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资源描述：: 1、动物的叫声教学内容：活动两只老虎教学目标：能够用活泼的情绪演唱歌曲两只老虎，并以音乐游戏的方式创编歌词和短小的节奏，培养学生的创造力和综合性艺术表演能力。教学过程： 1、初听歌曲两只老虎，师生共同探讨歌曲的趣味性。 2、复听歌曲，学生即兴随音乐做律动。如：在第一和第二小节，伸出两根手指随节拍左、右摇动；在第三和第四小节，模仿跑的动作；在第五和第六小节，用手指指头部和身后等等。 3、再听歌曲，边做律动，边跟唱。 4、教师伴奏，师生完整演唱歌曲。 5、教师带领学生模唱乐谱。 6、为歌曲填上新的歌词。先请学生听老师为歌曲填的新词。 7、请学生自己为歌曲填词，并自信地唱给大家听。
2、 8、以问答的方式演唱歌曲。 9、师生围坐一圈，以问答接龙的游戏方式演唱和创编歌曲。 10、唱答部分既可以是动物的叫声，也可以是对动物的动态描述。在演唱和创编过程中，如果有的学生唱答不出来，就要到圆圈中央为大家表演这种动物的神态和动作。 11、小结。教学反思：本单元都是围绕着动物展开的，孩子们都很喜欢动物。在听赏乐曲时我先出示了几种动物，让学生听音乐后进行选择，学生能够根据音乐所表现的形象正确的选择出来。在表演动物是我先让学生说说狮子和象的身体特征，生活习性等，并模仿它们的叫声，以加深学生对音乐的理解。在歌曲大白象教唱时我通过拍手游戏让学生感受三拍子的节拍特点，并指导学生用优美抒情的声音演唱歌曲，能达到教学效果。

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