第二单元我的朋友-唱歌-你的名字叫什么-教案、教学设计-(05)冀少版一年级上册音乐.doc

上传人（卖家）：TECH

文档编号：939027

上传时间：2020-12-10

格式：DOC

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资源描述：: 你的名字叫什么你的名字叫什么教学目标 1、能够用亲切、自然的声音演唱歌曲你的名字叫什么。 2、体验四四拍子的节拍特点。 3、学生以音乐的方式与老师和同学交往，能与他人合作边唱边介绍自己。 4、初步认知木鱼、三角铁、双响筒、碰钟、铃鼓、响板、手铃和沙锤等课堂打击乐器，感受和听辩它们的音色。教学重点演唱歌曲你的名字叫什么，培养学生的音乐兴趣教学难点体验四四拍子的节拍特点教具准备打击乐器教学过程 1、导入。教师引领学生口数 1、2、3、4，同时做拍手拍肩律动，为学习 4/4 拍子的歌曲做准备。 2、做上述律动，并按歌曲旋律节奏朗读歌词，询问学生的名字。 3、播放歌曲你的名字叫什么，学生初听，感受歌曲音乐情绪。 4、复听，轻声跟唱。 5、教师伴奏，学生随琴齐唱，边唱边拍手拍肩，并在教师示意下随时回答自己的名字。 6、师生对唱，也可同桌或分组对唱。 7、过渡环节。以拟人化的语言向学生介绍几个“乐器朋友” 。 8、教师逐个出示相关课堂打击乐器，说出它的名称和音色特点。语言要生动形象。 9、把乐器发到学生手中，让学生敲敲打打，充分探究和体验乐器特点。 10、以“爱护乐器，珍惜友谊”为主题小结。板书设计打击乐器贴图作业设计把歌曲你的名字叫什么唱给家长听

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