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类型初中高中衔接第十四讲 简单的幂函数同步提升训练.doc.doc

  • 上传人(卖家):secant
  • 文档编号:93764
  • 上传时间:2019-02-05
  • 格式:DOC
  • 页数:8
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    资源描述:

    1、. 课时达标课时达标 1函数 2? ? xy在区间2 , 2 1 上的最大值是( ) ( ) A 4 1 B1? C4 D4? 2. 下列所给出的函数中,是幂函数的是( ) A 3 xy? B 3? ? xy C 3 2xy ? D1 3 ? xy 3. 下列命题中正确的是 ( ) A当0?时函数 ? xy ?的图象是一条直线 B幂函数的图象都经过(0,0)和(1,1)点 C若幂函数 ? xy ?中 a=3,则 ? xy ?是定义域上的增函数 D幂函数的图象不可能出现在第四象限 4函数 3 xy ?和 3 1 xy ?图象满足( ) ( ) A关于原点对称 B关于x轴对称 C关于y轴对称 D关

    2、于直线xy ?对称 5 (原创)函数 y=(x2+2x24) 1 2的单调递减区间是 ( ) A6,(? B), 6? C 1,(? D), 1? 6 如图19所示,幂函数 ? xy ?在第一象限的图象,比较1 , 0 4321 ?的大小( ) . A10 2431 ? B10 4321 ? C 1342 10? D 1423 10? A10 2431 ? B10 4321 ? C 1342 10? D 1423 10? 思维升华思维升华 7 对于幂函数 5 4 )(xxf?,若 21 0xx ?,则) 2 ( 21 xx f ? , 2 )()( 21 xfxf? 大小关系是( ) A) 2

    3、 ( 21 xx f ? ? 2 )()( 21 xfxf? B ) 2 ( 21 xx f ? ? 2 )()( 21 xfxf? C ) 2 ( 21 xx f ? ? 2 )()( 21 xfxf? D 无法确定 8函数yx? ?3 2 的定义域是 . 9.幂函数 f(x)的图像过点(4,1 2),那么,f(8)的值为_. 10.(原创)幂函数的图像过点(2,1 4),则它的单调递减区间为_. 11.设 T1=(1 2) 2 3,T2=(1 5) 2 3的大小关系为_. 12.若(a+1) 1 2(32a) 1 2,则实数 a 的取值范围是_. 13.设 a2,1,1 2, 1 3, 1

    4、 2,1,2,3 ,则使 f(x)=x a在(0, +)上为减函数的 a 值有_个。 1 ? 3 ? 4 ? 2 ? . 14.若 T1=(1/2) 2 3 ,T2=(1/5) 2 3,则 T1与 T2的大小关系为_. 15.若(a+1) 1/2(32a) 1/2,则实数 a 的取值范围是_. 创新探究 16. 已知函数 2 23nn yx ? ?()n?Z的图象与两坐标轴都无公共点,且其图象关于 y 轴对称,求 n 的值,并画出 函数的图象 17. 已知点( 2 2),在幂函数( )f x的图象上,点 1 2 4 ? ? ? ? ,在幂函数( )g x的图象上 问当 x 为何值时有: ()(

    5、 )( )f xg x?; ()( )( )f xg x?; ()( )( )f xg x? 18. 函数 1 22 4 (42)(1)ymxxmmmx ? ?的定义域是全体实数,则实数 m 的取值范围是( ) ( 512)? , ( 51)?, ( 2 2)? , ( 1515)? ? ?, 19. 讨论函数 2 221 () kk ykk x ? ?在0x ?时随着 x 的增大其函数值的变化情况 . 20. 若 11 22 (1)(32 )mm?,试求实数 m 的取值范围 21.(改编) 已知函数 2 ( )f xx?,设函数( ) ( )(21) ( )1g xqf f xqf x? ?

    6、,问是否存在实数(0)q q ?,使得 ( )g x在区间?4?,是减函数,且在区间( 4 0)? ,上是增函数?若存在,请求出来;若不存在,请说明理由 第一课时第一课时 简单的幂函数参考答案简单的幂函数参考答案 课时达标课时达标 1.答案:C 解析:函数 2? ? xy在区间 2 , 2 1 上为减函数,则当 x=1 2,ymax=4. 2.答案:B 解析:由幂函数的系数为 1,且无常数项由此衡量可知答案为 B. 3.答案:D 解析:利用题目中描述的幂函数一一衡量可知只有 D 正确. . 4.答案:D 解析:画出函数 3 xy ?和 3 1 xy ?可以发现关于 y=x 对称。 5.答案:A

    7、.解析:函数等价与242 2 ?xxy ,利用复合函数的求解步骤来求解. 6.答案:D 解析:利用幂函数在第一象限的指数按顺时针方向在减小,可知变化的大小关系为 D. 思维升华思维升华 7.答案:A.解析:由幂函数 5 4 )(xxf?在(0,+)上为增函数,可比较自变量只答案为 A。 8.答案:( ,)0 ? 解析:利用所给的幂函数可化为根式的形式,利用根式本身的限制条件可得定义域. 9.答案: 2 4 .解析:将(4,2)点代入幂函数,得 f(x)=x 1 2,则有 f(8)= 2 4 . 10.答案: (,0) 解析:设幂函数为 y=xa,代入(2,14),可得幂函数为 y=x 2 ,可

    8、得减区间为(,0). 11.答案:T1T2. 解析:此题可构造函数 y=x 2 3,此函数在0,)上为增函数可得答案. 12.答案:a2 3 解析:利用对应幂函数的单调性,可得不等式(32a)(a+1)可得答案. 13.答案:3 解析:结合幂函数的解析式可知,符合在(0,+)上为减函数的 a=2,1,1 2. 14.答案:T1T2 解析:根据题目可构造函数 f(x)=x 2/3,此函数在(0,+)上为增函数,可得 T 1T2. 15.答案:a2/3 解析:利用题目可构造函数 y=x 1/2,利用函数的单调性可得,32aa+1,可得 a2/3. 16.分析:利用原题的已知结合幂函数的特点讨论出对

    9、应的 n 值,结合幂函数图像的规律来画图. 解:因为图象与 y 轴无公共点,故 2 230nn?,又图象关于 y 轴对称,则 2 23nn?为偶数,由 2 230nn?,得13n? ,又因为n?Z,所以012 3n ?, , ,当0n ?时, 2 233nn? ?是偶数;当 1n ?时, 2 234nn? ?为偶数当1n ? ?时, 2 230nn?为偶数;当2n ?时, 2 233nn? ?不是偶数; 当3n ?时, 2 230nn?为偶数;所以 n 为1?,1 或 3 . 此时,幂函数的解析为 0( 0)yxx?或 4 yx?,其图象如图所示 17. 分析:利用待定系数法来求函数,画出图像

    10、,结合图像来求 自变量的范围. 解:设( ) m f xx?,则由题意,得2( 2)m?, 2m ?,即 2 ( )f xx?再令( ) n g xx?,则由题意,得 1 ( 2) 4 n ? ?,2n ? ?,即 2 ( )(0)g xxx ? ?在同一 坐标系中作出 ( )f x与( )g x的图象,如图 2 所示由图象可知: (1)当1x ?或1x ? ?时,( )( )f xg x?; (2)当1x ? ? 时,( )( )f xg x?; (3)当11x? ?且0x ?时,( )( )f xg x? 18.答案:B. 解析:要使函数 1 22 4 (42)(1)ymxxmmmx ?

    11、?的定义域是全体实数,可转化为 2 420mxxm?对一切 实数都成立,即0m ?且 2 44 (2)0m m? ?解得51m? 故选() 19.分析:分别讨论系数和幂指数,结合讨论的结果来求值. 解: (1)当 2 0kk?,即0k ?或1k ? ?时,0y ?为常函数; (2)当 2 210kk? ?时,12k ? ?或12k ? ?,此时函数为常函数; (3) 2 2 0 210 kk kk ? ? ? ? ? , , 即012k? ?时,函数为减函数,函数值随 x 的增大而减小; (4)当 2 2 0 210 kk kk ? ? ? ? ? ? , , 即1k ? ?或12k ? ?时

    12、,函数为增函数,函数值随 x 的增大而增大; (5)当 2 2 0 210 kk kk ? ? ? ? ? , , 即120k?时,函数为增函数,函数值随 x 的增大而增大; (6)当 2 2 0 210 kk kk ? ? ? ? ? , , ,即112k? ? ?时,函数为减函数,函数值随 x 的增大而减小 20. 分析:结合函数 y=x 1 2 的单调性,得到对应的不等式,由不等式求 m 的范围. 解:由 y=x 1 2的图像可知,函数为(0,+)上的增函数,则有 10 320 321 m m mm ? ? ? ? ? ? ? , , , ,解得 2 1 3 m? 21.分析:此题要结合

    13、学习的幂函数和函数的单调性来讨论求解. 解: 2 ( )f xx?,则 42 ( )(21)1g xqxqx? 假 设 存 在 实 数(0 )q q ?, 使 得( )g x满 足 题 设 条 件 , 设 12 xx?, 则 4242 121122 ()()( 21 )( 21 )gxgxq xqxq xqx? 22 122112 ()() ()(21)xxxxq xxq? . 若? 12 4xx ? ?,易知 12 0xx?, 21 0xx?,要使( )g x在?4?,上是减函数,则应有 22 12 ()(21)0q xxq?恒成立 1 4x ? ?, 2 4x?, 22 12 32xx?而

    14、0q ?, 22 12 ()32q xxq?. 从而要使 22 12 ()21q xxq?恒成立,则有2132qq?,即 1 30 q? 若 12 ( 4 0)xx ? ?, 易知 1221 ()()0xxxx?, 要使( )f x在( 4 0)? ,上是增函数, 则应有 22 12 ()(21)0q xxq? 恒成立 1 40x? ?, 2 40x? ?, 22 12 32xx?,而0q ?, 22 12 ()32q xxq?要使 22 12 ()21q xxq?恒成立, 则必有2132qq?,即 1 30 q? 综上可知,存在实数 1 30 q ?,使得( )g x在?4?,上是减函数,且在( 4 0)? ,上是增函数 .

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