书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 7
上传文档赚钱

类型初中高中衔接第二讲 因式分解.doc

  • 上传人(卖家):secant
  • 文档编号:93747
  • 上传时间:2019-02-05
  • 格式:DOC
  • 页数:7
  • 大小:421KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《初中高中衔接第二讲 因式分解.doc》由用户(secant)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    初中高中衔接第二讲 因式分解 初中 高中 衔接 第二 下载 _考试试卷_数学_高中
    资源描述:

    1、. 第二讲第二讲 因式分解因式分解 因式分解是代数式的一种重要的恒等变形,它与整式乘法是相反方向的变形在分式运算、 解方程及各种恒等变形中起着重要的作用是一种重要的基本技能 因式分解的方法较多,除了初中课本涉及到的提取公因式法和公式法(平方差公式和完全平 方公式)外,还有公式法(立方和、立方差公式)、十字相乘法和分组分解法等等 一、公式法一、公式法(立方和、立方差公式立方和、立方差公式) 在第一讲里,我们已经学习了乘法公式中的立方和、立方差公式: 2233 ()()ab aabbab? (立方和公式) 2233 ()()ab aabbab? (立方差公式) 由于因式分解与整式乘法正好是互为逆变

    2、形,所以把整式乘法公式反过来写,就得到: 3322 ()()abab aabb? 3322 ()()abab aabb? 这就是说, 两个数的立方和(差), 等于这两个数的和(差)乘以它们的平方和与它们积的差(和) 运用这两个公式,可以把形式是立方和或立方差的多项式进行因式分解 【例【例 1】用立方和或立方差公式分解下列各多项式: (1) 3 8x? (2) 3 0.12527b? 分析:分析: (1)中, 3 82?,(2)中 333 0.1250.5 ,27(3 )bb? 解:解:(1) 3332 82(2)(42)xxxxx? (2) 33322 0.125270.5(3 )(0.53

    3、)0.50.5 3(3 ) bbbbb? 2 (0.53 )(0.25 1.59)bbb? 说明:说明: (1) 在运用立方和(差)公式分解因式时, 经常要逆用幂的运算法则, 如 333 8(2)a bab?, 这里逆用了法则()n nn aba b?; (2) 在运用立方和(差)公式分解因式时, 一定要看准因式中各项的 符号 【例【例 2】分解因式: (1) 34 381a bb? (2) 76 aab? 分析:分析:(1) 中应先提取公因式再进一步分解;(2) 中提取公因式后,括号内出现 66 ab?,可 看着是 3232 ()()ab?或 2323 ()()ab? . 解:解:(1) 3

    4、43322 3813 (27)3 (3 )(39)a bbb abb ab aabb? (2) 76663333 ()()()aaba aba abab? 2222 2222 ()()()() ()()()() a ab aabbab aabb a ab ab aabbaabb ? ? 二、分组分解法二、分组分解法 从前面可以看出,能够直接运用公式法分解的多项式,主要是二项式和三项式而对于四项 以上的多项式,如mambnanb?既没有公式可用,也没有公因式可以提取因此,可以先 将多项式分组处理这种利用分组来因式分解的方法叫做分组分解法分组分解法的关键在于如 何分组 1分组后能提取公因式分组后能

    5、提取公因式 【例【例 3】把2105axaybybx?分解因式 分析:分析:把多项式的四项按前两项与后两项分成两组,并使两组的项按x的降幂排列,然后从 两组分别提出公因式2a与b?,这时另一个因式正好都是5xy?,这样可以继续提取公因式 解:解:21052 (5 )(5 )(5 )(2)axaybybxa xyb xyxyab? 说明:说明:用分组分解法,一定要想想分组后能否继续完成因式分解,由此合理选择分组的方 法本题也可以将一、四项为一组,二、三项为一组,同学不妨一试 【例【例 4】把 2222 ()()ab cdab cd?分解因式 分析:分析:按照原先分组方式,无公因式可提,需要把括号

    6、打开后重新分组,然后再分解因式 解:解: 22222222 ()()ab cdab cdabcabda cdb cd? 2222 ()()abca cdb cdabd? ()()()()ac bcadbd bcadbcad acbd? 说明:说明:由例 3、例 4 可以看出,分组时运用了加法结合律,而为了合理分组,先运用了加法 交换律,分组后,为了提公因式,又运用了分配律由此可以看出运算律在因式分解中所起的作 用 2分组后能直接运用公式分组后能直接运用公式 【例【例 5】把 22 xyaxay?分解因式 分析:分析:把第一、二项为一组,这两项虽然没有公因式,但可以运用平方差公式分解因式,其 中

    7、一个因式是xy?;把第三、四项作为另一组,在提出公因式a后,另一个因式也是xy?. 解:解: 22 ()()()()()xyaxayxy xya xyxy xya? 【例【例 6】把 222 2428xxyyz?分解因式 . 分析:分析:先将系数 2 提出后,得到 222 24xxyyz?,其中前三项作为一组,它是一个完全 平方式,再和第四项形成平方差形式,可继续分解因式 解:解: 222222 24282(24)xxyyzxxyyz? 22 2()(2 ) 2(2 )(2 )xyzxyz xyz? 说明:说明:从例 5、例 6 可以看出:如果一个多项式的项分组后,各组都能直接运用公式或提取

    8、公因式进行分解,并且各组在分解后,它们之间又能运用公式或有公因式,那么这个多项式就可 以分组分解法来分解因式 三、十字相乘法三、十字相乘法 1 2 ()xpq xpq?型的因式分解型的因式分解 这类式子在许多问题中经常出现,其特点是: (1) 二次项系数是 1;(2) 常数项是两个数之积;(3) 一次项系数是常数项的两个因数之和 22 ()()()()()xpq xpqxpxqxpqx xpq xpxp xq? 因此, 2 ()()()xpq xpqxp xq? 运用这个公式,可以把某些二次项系数为 1 的二次三项式分解因式 【例【例 7】把下列各式因式分解: (1) 2 76xx? (2)

    9、2 1336xx? 解:解:(1) 6( 1)( 6),( 1)( 6)7? ? ? ? ? 2 76( 1)( 6)(1)(6)xxxxxx? ? ? (2) 364 9,4913? 2 1336(4)(9)xxxx? 说明:说明:此例可以看出,常数项为正数时,应分解为两个同号因数,它们的符号与一次项系数 的符号相同 【例【例 8】把下列各式因式分解: (1) 2 524xx? (2) 2 215xx? 解:解:(1) 24( 3) 8,( 3)85? ? 2 524( 3)(8)(3)(8)xxxxxx? ? (2) 15( 5) 3,( 5)32? ? ? . 2 215( 5)(3)(

    10、5)(3)xxxxxx? ? 说明:说明:此例可以看出,常数项为负数时,应分解为两个异号的因数,其中绝对值较大的因数 与一次项系数的符号相同 【例【例 9】把下列各式因式分解: (1) 22 6xxyy? (2) 222 ()8() 12xxxx? 分析:分析:(1) 把 22 6xxyy?看成x的二次三项式,这时常数项是 2 6y?,一次项系数是y, 把 2 6y?分解成3y与2y?的积,而3( 2 )yyy? ?,正好是一次项系数 (2) 由换元思想,只要把 2 xx?整体看作一个字母a,可不必写出,只当作分解二次三 项式 2 812aa? 解:解:(1) 2222 66(3 )(2 )x

    11、xyyxyxxy xy? (2) 22222 ()8() 12(6)(2)xxxxxxxx? (3)(2)(2)(1)xxxx? 2一般二次三项式一般二次三项式 2 axbxc?型的因式分解型的因式分解 大家知道, 2 1122121 22 11 2 ()()()a xca xca a xaca c xcc? 反过来,就得到: 2 121 22 11 21122 ()()()a a xaca c xcca xca xc? 我们发现,二次项系数a分解成 12 a a,常数项c分解成 1 2 c c,把 1212 , ,a a c c写成 11 22 ac ac ? ,这 里按斜线交叉相乘,再相加

    12、,就得到 1 22 1 a ca c?,如果它正好等于 2 axbxc?的一次项系数b, 那么 2 axbxc?就可以分解成 1122 ()()a xca xc?,其中 11 ,a c位于上一行, 22 ,a c位于下一行 这种借助画十字交叉线分解系数,从而将二次三项式分解因式的方法,叫做十字相乘法 必须注意,分解因数及十字相乘都有多种可能情况,所以往往要经过多次尝试,才能确定一 个二次三项式能否用十字相乘法分解 【例【例 10】把下列各式因式分解: (1) 2 1252xx? (2) 22 568xxyy? 解:解:(1) 2 1252(32)(41)xxxx? 32 4 1 ? ? . (

    13、2) 22 568(2 )(54 )xxyyxyxy? 1 2 54 y y? ? 说明:说明:用十字相乘法分解二次三项式很重要当二次项系数不是 1 时较困难,具体分解时, 为提高速度,可先对有关常数分解,交叉相乘后,若原常数为负数,用减法”凑”,看是否符合一 次项系数,否则用加法”凑”,先”凑”绝对值,然后调整,添加正、负号 四、其它因式分解的方法四、其它因式分解的方法 1配方法配方法 【例【例 11】分解因式 2 616xx? 解:解: 222222 616233316(3)5xxxxx? ? ? ? (35)(35)(8)(2)xxxx? ? ? 说明:说明: 这种设法配成有完全平方式的

    14、方法叫做配方法, 配方后将二次三项式化为两个平方式, 然后用平方差公式分解当然,本题还有其它方法,请大家试验 2拆、添项法拆、添项法 【例【例 12】分解因式 32 34xx? 分析:分析:此多项式显然不能直接提取公因式或运用公式,分组也不易进行细查式中无一次项, 如果它能分解成几个因式的积,那么进行乘法运算时,必是把一次项系数合并为 0 了,可考虑通 过添项或拆项解决 解:解: 3232 34(1)(33)xxxx? 22 (1)(1)3(1)(1)(1)(1)3(1)xxxxxxxxx? 22 (1)(44)(1)(2)xxxxx? 说明:说明:本解法把原常数 4 拆成 1 与 3 的和,

    15、将多项式分成两组,满足系数对应成比例,造成 可以用公式法及提取公因式的条件本题还可以将 2 3x?拆成 22 4xy?,将多项式分成两组 32 ()xx?和 2 44x? 一般地,把一个多项式因式分解,可以按照下列步骤进行: (1) 如果多项式各项有公因式,那么先提取公因式; (2) 如果各项没有公因式,那么可以尝试运用公式来分解; (3) 如果用上述方法不能分解,那么可以尝试用分组或其它方法(如十字相乘法)来分解; (4) 分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止 . A 组组 1把下列各式分解因式: (1) 3 27a ? (2) 3 8m? (3) 3 278x? (4) 3

    16、3 11 864 pq? (5) 33 1 8 125 x y ? (6) 333 11 21627 x yc? 2把下列各式分解因式: (1) 34 xyx? (2) 33nn xx y ? ? (3) 2323 ()a mna b? (4) 2232 (2 )yxxy? 3把下列各式分解因式: (1) 2 32xx? (2) 2 3736xx? (3) 2 1126xx? (4) 2 627xx? (5) 22 45mmnn? (6) 2 ()11()28abab? 4把下列各式分解因式: (1) 543 1016axaxax? (2) 212 6 nnn aaba b ? ? (3) 22 (2 )9xx? (4) 42 718xx? (5) 2 673xx? (6) 22 82615xxyy? (7) 2 7()5()2abab? (8) 22 (67 )25xx? 5把下列各式分解因式: (1) 2 33axayxyy? (2) 32 8421xxx? (3) 2 51526xxxyy? (4) 22 4202536aabb? (5) 22 414xyxy? ? (6) 432224 a ba ba bab? (7) 663 21xyx? (8) 2( 1)()xxy xyx? B 组组 1把下列各式分解因式: (1) 22

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:初中高中衔接第二讲 因式分解.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-93747.html
    secant
         内容提供者     
    相关资源 更多
  • 湖南省名校联合体2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷(含答案).rar湖南省名校联合体2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷(含答案).rar
  • 辽宁省铁岭市一般高中协作校2023-2024学年高三上学期期中考试数学试卷(含答案).rar辽宁省铁岭市一般高中协作校2023-2024学年高三上学期期中考试数学试卷(含答案).rar
  • 广东省佛山市顺德区国华纪念中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题(含答案).rar广东省佛山市顺德区国华纪念中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题(含答案).rar
  • 河南省洛阳市部分学校2023-2024学年高三上学期三调考试数学试题(含答案).rar河南省洛阳市部分学校2023-2024学年高三上学期三调考试数学试题(含答案).rar
  • 安徽省合肥市第四中学2023-2024学年高三上学期11月质量检测数学试题(含答案).rar安徽省合肥市第四中学2023-2024学年高三上学期11月质量检测数学试题(含答案).rar
  • 福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题(含答案).rar福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题(含答案).rar
  • 浙江省宁波三锋教研联盟2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题(含答案).rar浙江省宁波三锋教研联盟2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题(含答案).rar
  • 福建省宁德市部分达标学校2023-2024学年高三上学期期中质量检测数学试题(含答案).rar福建省宁德市部分达标学校2023-2024学年高三上学期期中质量检测数学试题(含答案).rar
  • 辽宁省辽西联合校2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(含答案).rar辽宁省辽西联合校2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(含答案).rar
  • 云南省楚雄州2023-2024学年高一上学期期中教育学业质量监测数学试卷(含答案).rar云南省楚雄州2023-2024学年高一上学期期中教育学业质量监测数学试卷(含答案).rar
  • 北京市通州区2023-2024学年高三上学期期中质量检测数学试题(含答案).rar北京市通州区2023-2024学年高三上学期期中质量检测数学试题(含答案).rar
  • 湖北省部分高中联考协作体2023-2024学年高一上学期期中考试数学试卷(含答案).docx湖北省部分高中联考协作体2023-2024学年高一上学期期中考试数学试卷(含答案).docx
  • 云南省楚雄州2024届高三上学期期中教育学业质量监测数学试题(含答案).docx云南省楚雄州2024届高三上学期期中教育学业质量监测数学试题(含答案).docx
  • 黑龙江省大庆外国语学校2023-2024学年高一上学期期中测试数学试题(无答案).docx黑龙江省大庆外国语学校2023-2024学年高一上学期期中测试数学试题(无答案).docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库