初中高中衔接4数与式-解高次方程.doc
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1、. 1.数与式数与式 1.4 解解高次高次方程方程 本节属于选讲内容高次方程在高考中遇到的比较少,即使遇到(可能会在集合、圆锥 曲线和导数章节的某些题目里遇到)也不过是 3 次的(方程) 我们本节课要解的高次方程 都是特殊(可因式分解)的方程,而一般的三次、四次方程虽有求根公式,但过于复杂,并 不实用;五次及五次以上的方程没有(显性的)求根公式 本节课所涉及的方程不局限于 3 次和 4 次, 主要是巩固因式分解, 而且向高难度的因式 分解挑战,算作一节习题课下面我们均在实数范围内解方程 课堂例题课堂例题 例例 1 解方程?1230xxx? 解解:由?1230xxx?,得1x ?或2x ?或3x
2、 ?,则原方程的实数根为 1, 2 和 3 注:本例是一个三次方程,但并不可怕,只要能写成乘积(等于 0)的形式,则问题迎 刃而解由此可见,解高次方程的关键是将一个高次多项式因式分解 例例 2 解方程 3 980xx? 解法解法 1:? 33 98881181xxxxxx xxx? ? 2 180xxx?, 解得1x ?或 133 2 x ? ? ?或 133 2 x ? ? ? 解法解法 2:? 332 981991191xxxxxxxx? ? 2 180xxx?,下同解法 1 解法解法 3:注意到 3 19 1 80? ? ?,得1x ?是原方程的根,则 3 98xx?含有因式1x? (因
3、式定理,不必证明,相信学生可以理解) ,下面运用多项式的除法 0 8x8 8x8 x2x x29x8 x3x2 x2x 8 x 1 x39x8 . 得到? 32 98180xxxxx?,下同解法 1 注:解法 1、2 用了因式分解中“拆项”的技巧,不易想到;解法 3 中的多项式除法要 重点介绍给学生先猜出一个特殊根(往往是1?,2?等) ,再用多项式除法计算出其余 的因式,操作简单,便于掌握 例例 3 解方程: (1) 32 254120xxx?; (2) 432 213150xxxx?; (3) 432 103550240xxxx? 解解 : ( 1 ) 注 意 到 32 2 25 24 2
4、 120? ? ? ?, 得2x ?是 原 方 程 的 根 , 则 32 25412xxx?含有因式2x?,下面运用多项式的除法 0 6x12 6x12 x22x x24x12 2x34x2 2x2x 6 x 2 2x35x24x12 得 到? ? 2 322 2541 22262230xxxxxxxx?, 则2x ?或 3 2 x ? ? ( 2 ) 注 意 到 432 2331 3331 50?, 得3x ?是 原 方 程 的 根 , 则 432 21 31 5xxxx?含有因式3x?,下面运用多项式的除法 0 5x 15 2x4x313x2x 15 x 3 2x35x22x5 2x46x
5、3 5x313x2x 15 5x315x2 2x2x 15 2x26x 5x 15 . 得到? 43232 2131532525xxxxxxxx? ? 222 3215132510xx xxxxx ? ? ? , 则3x ?或 5 2 x ? ? (3)观察知1x ?是原方程的根,运用多项式的除法 24x24 26x226x 26x250x24 9x39x2 9x335x250x24 x4x3 x39x226x 24 x 1 x410x335x250x24 24x24 0 得到? 43232 10355024192624xxxxxxxx? 观察知2x ?是方程 32 926240xxx?的根,
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