2017年山东省莱芜市中考生物试卷-详细答案解析.docx

1、【 ;百万教育资源文库 】 山东省莱芜市 2017 年初中学业水平 考试 生物答案解析 第 卷 一、 选择题 1.【答案】 A 【解析】 选项 A， 适量饮酒有利于身体健康。选项 B， “ 是药三分毒 ” ，凡是药物都有一定的毒性或副作用，药物不能随便服用。选项 C，吸烟，无论吸多少，对呼吸系统、神经系统等都有损害。选项 D，碳酸饮料会降低和阻碍人体对钙和铁的吸收，从而影响身体健康。 【考点 】生活方式 2.【答案】 A 【解析】 动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。并不是所有的植物细胞都含有叶绿体，例如洋葱鳞片叶内表皮细胞、根尖的细胞等。 【考点

2、】 动植物细胞结构特点 3.【答案】 B 【解析】 选项 A，植物细胞分裂时，细胞核先分裂，然后是细胞质，再是细胞膜，最后是细胞壁。选项 C，在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个子细胞中。选项 D，子细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。 【考点】 木本植物形成层 4.【答案】 D 【解析】 分析图可知，显微镜由低倍镜换成了高倍镜。低倍 镜换成高倍镜，视野会变暗，因此需要适当调节光线，使用较大光圈。 【考点】 显微镜使用 5.【答案】 B 【解析】 选项 A，生物的多样性包括物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。选项 C，保护生物的多样性需要现代科学技术，如

3、建立瀕危物种的种质库。选项 D，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，而不是唯一措施。 【考点】 生物多样性 6.【答案】 C 【解析】 分析图可知 ， 是呼吸作用， 是光合作用。选项 A，呼吸作用全天都能够进行选项 B，植物呼吸【 ;百万教育资源文库 】 作用产生的二氧化碳是植物进行光合作用的原料，因此，呼吸作用有利于植 物维持生物圈的碳 -氧平衡 。 选项 D，呼吸作用的部位是线粒体，光合作用的场所是叶绿体。不少植物细胞中既有线粒体，又有叶绿体，如叶肉细胞、保卫细胞等。 【考点】 植物光合作用 ， 呼吸作用 7 【答案】 D 【解析】 选项 A， HIV（ 人类免疫缺陷病毒 ） 是

4、病原体，艾滋病患者是传染源。选项 B，与艾滋病患者握手、共同进餐、蚊虫叮咬等都不会被传染，艾滋病的传播方式有性传播、母婴传播、血液传播。选项 C，目前，还没有可供临床使用的艾滋病疫苗 。 【考点】 传染病与免疫 8.【答案】 B 【解析】 当细胞周围溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞就会吸水；当细胞周围溶液的浓度大于细胞液的浓度时，植物细胞就会失水。选项 A，植物的生活既需要水，也需要 无机盐。选项 C，叙述正确，但不符合题意。选项 D，叙述正确，但不符合题意。 【考点】 细胞特点 9.【答案】 D 【解析】 选项 A，解剖学证据是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学 。 选

5、项 B，遗传学证据是研究生物遗传和变异机制的科学。选项 C，古生物学证据是研究生命起源、研究保存在地层中的生物遗体、遗迹、化石，用以确定地层的顺序、时代等的科学。选项 D，分子生 物学证据是在分子水平上研究生命现象的科学。通过研究生物大分子（核酸、蛋白质）的结构、功能和生物合成等方面来阐明各种生命现象的本质。 【考点】 各类生物学证据 10.【答案】 D 【解析】 选项 D，除藻类植物和苔藓植物外，其他类群的植物均有输导组织。 【考点】 植物类群结构特点 11.【答案】 C 【解析】 选项 C，分析图中数据可知，有核细胞（白细胞）高于正常值，无核细胞（红细胞、血小板）和血红蛋白低于正常值。 【

6、考点】 血液 12.【答案】 C 【解析】 选项 A， 是 胚 珠，受精后将发育成种子。选项 B， 是极核，受精后将发育成胚乳。选项 D，精子和卵细胞在 （胚珠）中发生受精作用 。 【 ;百万教育资源文库 】 【考点】 种子和果实形成 13.【答案】 D 【解析】 选项 A，芽中有分生组织，分生组织的细胞经分裂和分化形成新的枝条。选项 B，茎中的形成层具有旺盛的分裂能力，向外分裂形成新的韧皮部，向内分裂形成新的木质部。选项 C，根的分生区可以不断分裂产生新细胞。 【考点】 分生组织 14.【答案】 B 【解析】 人体有三道防线，皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫

7、人体的第二道防线，人体的第三道防线主要是山免疫器官和免疫细胞 组成的。 属于第一道防线， 属于第二道防线， 属于第三道防线 。 【考点】 人体三道防线 15.【答案】 A 【解析】 本题考查光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的相关知识。选项 A，打插植物时插条保留少量芽是为了尽量降低植物的蒸腾作用。 【考点】 光合作用、呼吸作用 ， 蒸腾作用 16.【答案】 A 【解析】 本题考查维生素的相关知识。选项 B，维生素不是构成人体细胞的主要物质。选项 C，维生素不为人体的生命活动提供能量。选项 D，胡萝卜素在人体内可以转化成维生素 A。 【考点】 维生素 17.【答案】 C 【解析】 呼吸运动的原理：吸

8、气时，肋间肌收缩，肋骨和胸骨向上向外运动；膈肌收缩，膈顶下降，胸廓扩大。肺泡被动扩张，肺内气压下降，外界气体进人肺。呼气时，肋间肌舒张，肋骨和胸骨向下向内运动；膈肌舒张，膈顶回升，胸廓缩小。肺泡弹性回缩，肺内气压升高，肺内气体排出。 选项 C，吸气时，胸廓容积变大，其内气压变小。 【考点】 呼吸运动 18.【答案】 D 【解析】 选项 D，鸟类的生殖发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。 【考点】 动物生殖发育 19.【答案】 C 【解析】 选项 C，家鸽与雪鸽同属于鸽属，家鸽与山斑鸠同属于鸠鸽科。家鸽与雪鸽相比，与家鸽与山斑鸠相比的形态结构差异更小。 【 ;百万教育资源

9、文库 】 【考点】 生物分类等级 20.【答案】 C 【解析】 选项 A，运用的研究方法应是调查法。选项 B，运用的研究方法应是比较法。选项 D，运用的研究方法应是实验 探究法。 【考点】 生物研究方法 21.【答案】 C 【解析】 A，体内有脊柱并不是适应水中生活的特征。选项 B，鲸鱼是哺乳类，用肺呼吸 ， 大白鲨是 鱼 类，用鳃呼吸。选项 D，鲸鱼皮肤裸露，大白 鲨 没有 鳞 片，但是长满了小小的倒刺。 【考点】 动物形态结构 ， 生理功能 22.【答案】 A 【解析】 选项 B，骨骼肌只能牵拉骨，而不能推开骨。因此，骨骼肌收缩时就会给骨运动提供拉力。选项 C，骨骼肌受到神经传来的刺激而收

10、缩时，就会牵动骨绕关节活动：因此，运动的产生不仅要有完整的运动系统，更要有神经系统传来的刺激。选项 D，动物适应陆地生活的特点包括一般都有防止水分散失的结构；一般都具有支持躯体和运动的器官；一般都具有能在空气中呼吸的各种呼吸器官陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时 作 出反应。 【考点】 动物运动 23.【答案】 D 【解析】 4.2 焦 （ 35 -15 ） 50rnL = 4200 焦。山于 “ 测定花生种子所含能量 ” 实验装置没有保温措施，在燃烧实验过程中热能会散失一部分，因而花生种子实际所含的能量要大于 4200 焦。 【考点】 能量计算方法 24.【答案

11、】 B 【解析】 分析题意可知， P53 基因上有能够控制肝细胞分裂能力的遗传 。 【考点】 基因 25.【答案】 C 【解析】 亲代为纯种的两个相对性状，子代全部为其中的一个性状则子代的性状（高茎）为显性性状。亲代、子代的基因型是 aa， AA， Aa。因此，亲代高茎的基因型是 AA，子一代的基因型是 Aa。 【考点】 孟德尔的豌豆 杂交实验 第 卷 二、 非选择题 26.【答案】 （ 1）食量大，消化能力强；心脏四腔，两条循环路径，血液循环速度快；有发达的气囊辅助肺呼吸，飞行时双重呼吸 【 ;百万教育资源文库 】 （ 2）参与维持生态系统的生态平衡；促进生态系统的物质循环；利于种子传播 （

12、 3）农田 食物和空间（或栖息地） 人工马尾松林植物种类较少 【解析】（ 1） 呼吸作用能够释放能量，其表达式是有机物 +氧气 -二氧化碳 +水 +能量。因此，要想获得强大的能量，必须要有充足的有机物和氧气。食量大，消化能力强，能够提供充足的有机物；双重呼吸，能够提供充足的氧气；发达的循环系统，能够快速地输送氧气和营养物质。 （ 2）本题考查动物在生物圈中的作用。 （ 3）第一空 ： 分析图可知，农田的鸟类种类和平均数量最少，说明农田生态系统的其他生物种类相对较少，营养结构较为单一 。 第二空：鸟类作为食物链中较为低等的营养级别，受到食物和天敌的限制，需要有足够的食物和隐蔽 的生存空间才能生存

13、。第三空：本题考查学生的读图和分析能力。 【考点】动物 27.【答案 】 （ 1）普遍 相对 （ 2） 过度繁殖 生殖 逐代积累和加强 （ 3）无性 有性 无性生殖的后代遗传物质来自同一个亲本，遗传物质发生变化的概率较小；有性生殖的后代遗传物质来自不同（或两个）亲本，后代具有更大的变异性 【解析】（ 1）生物对环境的适应既有普遍性，又有相对性。生物生活在复杂的环境中，因此受到环境中各种生态因素的影响。生物只有适应环境才能生存繁衍，也就是说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则就被淘汰了，这就是适应的普遍性。但是，每种生物对环境的适应都不是绝对的、完全的适应，只是在一定程度上的适 应，环境条件的不断变化对生物的适应性有很大的影响作用，这就是适应的相对性。 （ 2）本题考查达尔文 “ 自然选择学说 ” ，简单地说，生物的进化的外因是各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能够 产生大量后代，因食物和空间而进行 生存斗争。内因是生物的个体都具有遗传和变异的特性。 （ 3）生殖方式包括无性生殖和有性生殖。无性生殖是由母体直接产生新个体，产生的后代只具有一个亲代的遗传特性，这种方式有利于保持亲本的优良性状。有性生殖是经过两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，容 易变异，产生新