初高中数学衔接讲义参考答案.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《初高中数学衔接讲义参考答案.docx》由用户(secant)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学 衔接 讲义 参考答案 下载 _初高中衔接_数学_高中
- 资源描述:
-
1、. 初高中数学衔接资料例题解答及练习答案初高中数学衔接资料例题解答及练习答案 一、一、乘法公式乘法公式 例 1 计算: 22 (1)(1)(1)(1)xxxxxx? ? ? 解法一:原式= 2222 (1) (1)xxx? ? = 242 (1)(1)xxx? = 6 1x ? 解法二:原式= 22 (1)(1)(1)(1)xxxxxx? ? ?= 33 (1)(1)xx?= 6 1x ? 例 2 已知4abc?,4abbcac?,求 222 abc?的值 解: 2222 ()2()8abcabcabbcac? 练习答案 1 (1) 11 32 ab?(2) 1 1 , 2 4 (3)424a
2、bacbc? 2 (1)D(2)A 二、二、二次根式二次根式 例 1 化简: (1)94 5?; (2) 2 2 1 2(01)xx x ? 解: (1)原式54 54? 22 ( 5)2 252? ? ? 2 (25)?25? 52? (2)原式= 2 1 ()x x ? 1 x x ?,01x?, 1 1x x ?, 所以,原式 1 x x ? 例 2 计算:3(33)? 解:3(33)? 3 33? 3 (33) (33)(33) ? ? 3 33 93 ? ? 3( 31) 6 ? 31 2 ? 例 3 试比较1211?和1110?的大小: 解: 1211( 1211)( 1211)1
3、 1211 112111211 ? ? ? , 1110( 1110)( 1110)1 1110 111101110 ? ? ? , 又12111110?, 1211?1110? 习答案:1 (1)32?(2)35x?(3)8 6? ;2C 3 . 三、三、 十字相乘法因式分解十字相乘法因式分解 例 1 分解因式: (1)x24x12; (2) 22 ()xab xyaby?; 解: (1)由图 113,得 x24x12(x2)(x6) (2)由图 114,得 22 ()xab xyaby?()()xay xby? (3) 、 (4)略 课堂练习答案:一、1.(1)、) 1)(6(?xx;(2
4、)、)3)(2(?xx;(3)、)3)(2(?xx; (4)、) 1)(6(?xx;(5)、)(1(axx?;(6)、)9)(2(?xx;(7)、)23)(12(?xx; (8)、 2 ) 32(?m;(9)、)35)(21 (xx?;(10)、)34)(23(yxyx?; 2.)7(),21(?; 3. 8, 2 ? 二、1C;2.D 四、其它常用十字相乘法因式分解四、其它常用十字相乘法因式分解 例 1 分解因式: (1)?baba?55 2 (2) 32 933xxx? ? 解: (1) ?baba?55 2 =) 1)(5(?aba (2) 32 933xxx? ?= 32 (3)(39
5、)xxx?= 2( 3)3(3)x xx? = 2 (3)(3)xx? 或 32 933xxx? ? 32 (331)8xxx? 3 (1)8x? 33 (1)2x? 22 (1)2(1)(1) 22 xxx? ? 2 (3)(3)xx? 例 2 分解因式: (1)16 4 ?a (2)?2 2 23yxyx? 解:(1)16 4 ?a=)2)(2)(4()4)(4()(4 222222 aaaaaa? (2) ?2 2 23yxyx?=)32)(4()23)(23(yxyxyxyxyxyx? 例 3 (1)xyxyx33 2 ? (2) 22 2456xxyyxy? (1) 略 2 6 1
6、1 图 113 ay by x x 图 114 . (2) 22 2456xxyyxy?= 22 2(4)56xyxyy? = 2 2(4)(2)(3)xyxyy?=(22)(3)xyxy? 或 22 2456xxyyxy?= 22 (2)(45 )6xxyyxy? =(2)()(45 )6xy xyxy? =(22)(3)xyxy? 课堂练习答案: 、 (1) 、)(nm?; (2) 、nm?; (3) 、1?m 、 (1) 、; (2) 、; (3) 、; (4) 、 ; (5) 、 、 (1) 、)2)(2(4mnnm?; (2) 、) 13)(13( 3 1 ?xx; (3) 、 2
7、)2)(4(?xxx; (4) 、 22 ) 1() 1(?xx(5) 、)(byaxbyax?; (6) 、 2 ) 32(? ba 例 4 把下列关于 x 的二次多项式分解因式: (1) 2 21xx?; (2) 22 44xxyy? 解: (1)令 2 21xx?=0,则解得 1 12x ? ?, 2 12x ? ?, 2 21xx?=( 12)( 12)xx ? ? ? ? ? ? ? =(12)(12)xx? ? ? (2)令 22 44xxyy?=0,则解得 1 ( 2 2 2)xy? ? ?, 1 ( 2 2 2)xy? ? ?, 22 44xxyy?=2(12) 2(12) x
8、y xy? 课堂练习答案: ( 1 )、)4)(2(?xx;( 2 )、)24)(2( 22 bababa?;( 3 )、 )21)(21(?xx; (4) 、)22)(2(xyy?; (5) 、) 1)(1( 2 ?aaa; (6) 、 )32)(32)(1)(1(?xxxx; ( 7 ) 、)2)(acbcb?; ( 8 ) 、 )43)(12(?yxyx 五、五、根与系数的关系(韦达定理)根与系数的关系(韦达定理) 例 1 已知方程 2 560xkx?的一个根是 2,求它的另一个根及 k 的值 . 分析:由于已知了方程的一个根,可以直接将这一根代入,求出 k 的值,再由方 程解出另一个根
展开阅读全文