人教部编版九下历史第一单元第3、4课知识点总结.docx
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1、第第 3 3 课课 内战爆发内战爆发 1.1.根本原因:根本原因:两种经济制度的矛盾;奴隶制阻碍资本主义的发展 2.2.双方关注的焦点:双方关注的焦点:奴隶制的存废问题 3 3. .导火线:导火线:1860 年,共和国候选人林肯当选美国第 16 任总统,主张限制奴隶制的发展,成 为南方奴隶主发动叛乱的借口。 4 4. .爆发:爆发:1861 年 4 月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“南北战争” 。 5.5.转折:转折:1862 年,联邦政府颁布了宅地法 , 解放黑人奴隶宣言 6.6.结果:结果:1865 年,联邦军队攻下了里士满,不久南方军队投降。美国内战以北方胜利告终, 避免了美国分
2、裂。 7 7. .战争的性质:战争的性质:美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。 8 8. .战争的意义:战争的意义:经过这次战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,扫清了资本主义发展 的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 9.9.评价林肯评价林肯 林肯领导了美国内战,颁布了宅地法和解放黑人奴隶宣言 ,废除了奴隶制,维 护了国家统一,扫清了美国资本主义发展的最大障碍,推动了美国资本主义的迅速发展,不 愧为美国历史上杰出的资产阶级政治家。 第第 4 4 课课 日本明治维新日本明治维新 1.1.时间:时间:1868 年,倒幕派在京都发动了“王政复古”政变,改年号为“明治” 2.2.
3、领导者:领导者:明治天皇 3.3.目的:目的:巩固明治天皇政府的统治,富国强兵。 4 4. .主要措施:主要措施: 政治上:废藩置县,实现中央集权。 军事上:实行征兵制,建立新式军队。 (提倡忠君、服从、不怕死的武士道精神) 经济上:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。 社会生活上:提倡“文明开化” ,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。 5 5. .性质:性质:是自上而下的资产阶级性质的改革。 6 6. .历史作用:历史作用: 明治维新成为日本历史的重大转折点, 通过明治维新, 日本迅速走上了发展资本主义的道 路,实现了“富国强兵” ,开始跻身资本主义强国之列。 但是,明治维新保留的大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走 上了对外侵略扩张的道路。
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