人教部编版历史九下第12课亚洲殖民地人民的抗争知识点整理.doc
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1、第 12 课亚非拉民族民主运动的高涨 一、印度的非暴力不合作运动(最终目标:实现印度自由独立) 原因 第一次世界大战后, 印度人民 与英国殖民者的矛盾激化 领导人 甘地 第一阶段 时间 19201922 年 内容 抵制在殖民政府和法院中工 作; 拒绝在英国学校读书; 鼓 励发展手工纺织业, 抵制英国 商品;拒绝纳税;等等 结果 1922 年发生了农民焚烧警察 局的事件, 甘地认为这超出了 非暴力不合作运动的范围, 决 定停止运动。 第二阶段(文明不服从阶段) 时间 1930 年 方式 不服从形式 内容 降低田赋、 释放政治犯、 废除 食盐专卖等。 结果 印度总督与甘地谈判, 双方妥 协。 意义
2、(评价) 甘地发动的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英 国殖民统治 (经济上) , 增强了印度人民的民族自尊心和自信 心(政治上) 。同时,甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗 争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。 反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性, 影响了民族运动的进一步发展。 二、埃及的华夫脱运动 背景 第一次世界大战期间,埃及沦为英国的“保护国” ,实际成为 英国的殖民地。战争期间,埃及经济快速发展,资产阶级逐渐 壮大。战争结束后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人 民的强烈反对。 过程 (1)1918 年,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立 的要求。他
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