统编人教版九下知识要点复习第一单元:殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展.doc
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1、统编九下知识要点复习 第一单元:殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第第 1 1 课课 殖民地人民的斗争殖民地人民的斗争 一、课标要求 知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地 人民反抗斗争的正义性和艰巨性。 二、主要知识点 (一)拉丁美洲独立运动(一)拉丁美洲独立运动 1.1.拉丁美洲的范围拉丁美洲的范围 拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区美国以南的所有美洲地区。这一地区从 16 世纪初开 始成为西班牙和葡萄牙的殖民地, 当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要 语言,而这两种语言都属拉丁语系拉丁语系,因此,这一地区又被称为“拉丁美 洲”。 2.2.背景背景 (1)19 世
2、纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙西班牙和葡萄牙的葡萄牙的 殖民统治下殖民统治下。 (2)在美国独立战争美国独立战争和法国大革命法国大革命的影响影响下,拉丁美洲地区掀起了 一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动,起义烽火燃遍了北起墨西哥、 南到阿根廷的广大地区。 3.领导人:玻利瓦尔玻利瓦尔和圣马丁圣马丁,两人被誉为南美的“解放者”南美的“解放者”。 4.过程: 在南美洲北部地区,玻利瓦尔解放黑人奴隶玻利瓦尔解放黑人奴隶,承诺胜利后分给分给起义士 兵土地土地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。1819 年,玻利 瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过越过常年积雪的安第斯山脉安第斯山脉,打
3、败西班 牙军队。玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成 立了“大大哥伦比亚共和国哥伦比亚共和国”,当选总统后,他继续领导南美洲的独立运 动。 在南美洲南部地区,圣马丁圣马丁先后领导了阿根廷阿根廷、智利智利、秘鲁秘鲁的独立运 动。 (二)印度民族大起义(二)印度民族大起义 1.1.原因:原因:英国加强对印度的经济掠夺经济掠夺和政治压迫政治压迫,激起激起印度各阶层人 民的强烈不满强烈不满,人们反抗情绪日益高涨反抗情绪日益高涨。 经济掠夺:经济掠夺:19 世纪中期,印度印度已沦为英国的殖民地殖民地。印度的手工棉纺手工棉纺 织业织业本来很发达, 手工棉
4、纺织品大量行销英国。 为了发展本国的棉纺织业, 英国从印度进口大量棉花,并向印度倾销机器生产的棉纺织品。印度的手 工棉纺织业遭到沉重打击遭到沉重打击,许多手工业者因此破产破产。 政治压迫:政治压迫:英国还以种种借口兼并印度王公的领地兼并印度王公的领地。规定王公死后若 无直系后嗣,其领地就归英国所有。 2.2.导火索:导火索:“涂油子弹事件涂油子弹事件” 3.3.领导人:领导人:章西女王章西女王 4.4.过程:过程: 1857 年,印度土兵印度土兵首先起来反抗英国殖民者,农民农民、手工业者手工业者以及一 些被剥夺了权力的印度王公印度王公也参加了起义,起义浪潮席卷了印度北部和 中部。起义军夺取了德
5、里德里。英军虽然武器先进,但还是用了几个月时间才 攻陷德里。英军乘势进攻章西城,年轻的章西女王章西女王领导军民与英军展开 激战。章西失陷后,她率军转战外地。战斗中,她身先士卒,直到壮烈牺 牲。 5.5.意义:意义: 印度民族大起义沉重打击了英国殖民者打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉民族意识的觉 醒醒。这次起义也是 19 世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分重要组成部分。 第第 2 2 课课 俄国的改革俄国的改革 一、课标要求 知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了 俄国历史的进步。 二、主要知识点 1. 俄国发展简史 俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人东斯拉夫人的一
6、支,9 世纪晚期建立基辅罗斯基辅罗斯。 13 世纪上半叶, 基辅罗斯被蒙古人征服。 在反抗蒙古人统治的过程中, 莫斯科公国莫斯科公国逐渐崛起崛起,到 16 世纪初终于统一了俄国统一了俄国。 莫斯科大公伊凡四世伊凡四世即位后,正式采用“沙皇沙皇”的称号,强化强化了沙皇 的专制权力专制权力。 2.改革原因 在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制农奴制,是一个封闭落后的国家。农 业和手工业里主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢工商业的发展极其缓慢。 3.3.改革者:改革者:彼得一世彼得一世 4.改革目的 18 世纪初,沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌,实现富国强 兵。 5.内容 彼得一世改组行政机构
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