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类型人教部编历史九年级下册复习提纲(全册).doc

  • 上传人(卖家):aben
  • 文档编号:93432
  • 上传时间:2019-02-02
  • 格式:DOC
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    1、部编历史部编历史九年级下九年级下册册复习提纲复习提纲 第一单第一单 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第第 1 1 课课 殖民地人民的反抗斗争殖民地人民的反抗斗争 一、拉美独立运动 1、拉丁美洲的地理概念:美国以南的美洲地区。 主要殖民者:西班牙、葡萄牙(巴西) 2、背景:美国独立战争、法国大革命的影响 3、杰出代表:玻利瓦尔玻利瓦尔、圣马丁圣马丁被誉为南美的“解放者“解放者” 4、成就:哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等(哥与委合为大哥伦比亚共和国大哥伦比亚共和国) 。为纪念玻利瓦尔,一个新 成立的国家被命名为“玻利维亚玻利维亚” 。 二、印度民族起义(1

    2、8571859) 1、背景:英国完成工业革命后,加紧对印度的经济剥削和政治压迫,激起了印度人的反抗。 向印度倾销纺织成品,导致手工业者破产;兼并王公领地;取消对印度土兵的优厚待遇,不尊重宗教信仰。 2、导火线(直接原因) :涂油子弹事件涂油子弹事件 3、领导力量:封建王公。主力:印度土兵 4、杰出代表:章西女王章西女王(印度民族女英雄) 5、意义:沉重打击了英国殖民统治,反映了印度民族意识的觉醒印度民族意识的觉醒。是 1919 世纪亚洲民族解放运动世纪亚洲民族解放运动的一个重 要组成部分。 第第 2 2 课课 俄国的改革俄国的改革 一、彼得一世改革 1、俄国统一:15 世纪晚期,莫斯科大公伊凡

    3、四世伊凡四世称“沙皇”“沙皇” 。 2、彼得一世改革 (1)目的:向西方学习,实现富国强兵 (2)内容政治:加强中央集权,设参政院参政院。 经济:兴办手工工场,重商主义重商主义,允许工场主购买整个村庄的农奴。引进西方先进技术。 军事:义务兵役制,建立新式常备军新式常备军。贵族必须到军队或行政机构任职,按功劳提拔。 文化:派留学生,开办学校、创办科学院科学院,办报纸,改革习俗改革习俗(提倡西方礼节和生活方式) 。 (3)作用: 积极:俄国的经济、军事实力増强,成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。开启了俄国近代化的进开启了俄国近代化的进 程。程。 局限:农奴制农奴制进一步加强,成为日后俄国社会

    4、发展的障碍。 二、农奴制改革(亚历山大二世) 1、背景:a 俄国农奴制俄国农奴制严重阻碍了俄国经济的发展(根本原因) b 克里米亚战争克里米亚战争惨败,激化了社会矛盾 (直接原因) 2、目的:巩固统治、缓和阶级矛盾、避免革命巩固统治、缓和阶级矛盾、避免革命 3、性质:自上而下的资产阶级改革自上而下的资产阶级改革 4、内容: (1)农奴获得人身自由人身自由,可以改变身份,自由转换职业转换职业。 (2)农奴获得“解放”时,可通过赎买赎买方式获得一块份地份地 5、意义: (1)进步性:是俄国近代历史的转折点转折点,废除了农奴制,促进社会各个方面出现了新的气象,推 动了俄国走上资本主义资本主义发展道路

    5、 (2)局限性:但农奴制的参与仍然存在,影响俄国经济和社会的发展。农民为获得人身自由人身自由和土土 地地付出了沉重的代价。 第第 3 3 课课 美国内战美国内战-南北战争(南北战争(18611861- -18651865) 一、南北矛盾的加剧 1、经济概况:北方(资本主义经济资本主义经济) 南方(棉花种植园经济棉花种植园经济) 2、双方矛盾:关税(北方希望提高) ;新增土地的制度(北方自由州,南方蓄奴州) ;奴隶制(南方保留) 二、内战爆发 1、原因 (1)根本原因:南北两种经济制度的矛盾(焦点是奴隶制度的废存问题奴隶制度的废存问题) (2)直接原因(导火线) :林肯林肯当选总统。 2、开始:

    6、1861 年 2 月成立“南部同盟南部同盟” ,1861 年 4 月南方南方挑起内战 三、北方的胜利转折 1、扭转战局: (1)1862 年宅地法宅地法 ,鼓励农民到西部耕种。 解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言 ,从 1863 年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由 (2)作用:调动农民、黑人积极性,踊跃参军,扭转北方不利局面 2、胜利:1865 年南北战争以北方胜利而告终。林肯遇刺。 3、影响:是美国历史上第二次第二次资产阶级革命。维护了国家统一国家统一,废除了奴隶制度废除了奴隶制度;扫清了资本主义发展的 最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 第第 4 4 课课 日本明治维新(日本明

    7、治维新(18681868 年)年) 一、德川幕府的统治 1、原因: (1)根本原因:幕府的封建专制统治(闭关锁国)闭关锁国)阻碍日本资本主义发展。 (2)直接原因(外因) :以美国为首的西方国家的入侵(黑船事件) ,加深了日本的民族危机,激化了国内 矛盾。 2、倒幕运动 王政复古政变。主力:中下级武士发起了倒幕运动。 二、明治维新 1、内容: (1)政治上:废藩置县废藩置县,加强中央集权。取消武士特权。 (2)经济上:推行地税改革, “殖产兴业殖产兴业” ,大力发展近代经济。 (3)军事上:征兵制征兵制,建立新式军队,提倡“武士道武士道”精神。 (3)社会生活:提倡“文明开化文明开化” ,向西

    8、方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。 2、影响 (1)积极性:是日本历史的重大转折点,日本走上了发展资本主义道路,实现了富国强兵富国强兵。 (2)局限性:保留大量封建残余封建残余,军国主义军国主义色彩浓厚,很快走上了对外侵略扩张的道路。 第一单第一单 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第第 5 5 课课 第二次工业革命第二次工业革命 一、电的应用 1、时间:1919 世纪世纪六七十六七十年代年代 2、标志:电力电力的广泛使用(“电气时代”) 3、特点:科学研究科学研究与工业生产工业生产紧密结合 二、主要成果: 人物 国籍 荣誉 成果 爱迪生爱迪生 美

    9、国 发明大王 发明诸多家电家电(白炽灯泡等) ,第一个火力发电站发电站和输电网 卡尔本茨卡尔本茨 德国 汽车之父 发明内燃机汽车汽车 亨利福特亨利福特 美国 汽车大王 首次采用流水线流水线生产方式 莱特兄弟莱特兄弟 美国 航空飞行器的先驱 成功制造人类历史上第一架飞机飞机 奥托奥托 德国 煤气内燃机 戴姆勒戴姆勒 德国 汽油汽油为燃料的内燃机内燃机 狄塞尔狄塞尔 德国 柴油柴油为燃料的内燃机内燃机 冯如“中国航空之父” 三、化学工业和新材料 (瑞典)诺贝尔诺贝尔:现代炸药、无烟炸药。 (美)海厄特:赛璐珞(现代塑料工业诞生) 。 (法)夏尔多内:人造纤维 四、影响 1、促进了生产力生产力的发展

    10、,改普了人们的生活,使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国工业化强国。 2、在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织垄断组织,自自由资本主义由资本主义向垄断垄断资本主义资本主义过渡。 3、资本主义对外扩张对外扩张増强,对世界产生了深远影响。 第第 6 6 课课 工业化国家的社会变化工业化国家的社会变化 一、人口增长和大众教育 1、人口 (1)工业革命推动生产力发展,人口迅速增长迅速增长 (2)劳动力结构发生变化,从事工商业工商业的人口增多。妇女妇女走出家庭成为劳动者 2、大众教育 (1)背景:适应工业化发展需要 (2)国家:英、法对儿童实行免费义务教育免费义务教育。德国

    11、建立初等、中等、大学组成的系统教育体系 二、城市化 1、背景 工业革命后,工商业发展,大量人口涌入城市,但城市缺乏统一规划 2、城市化的措施 19 世纪中期,卫生条件改善。排水设施、街头照明、有轨电车等公共交通设施 3、影响:生活方式发生着变化 三、社会问题 1、社会矛盾激化 资本家获得极大的财富,工人高强度劳动却难以生存。工人反抗斗争日趋激烈。 (破坏机器的卢德运动) 2、环境污染:废气、废水污染大气、河流 第第 7 7 课课 近代科学与文化近代科学与文化 一、科学家 1、牛顿(英) (1)地位:近代自然科学的奠基人之一。 (2)成就:发现万有引力定律万有引力定律、光学分析、微积分学。 自然

    12、哲学的数学原理自然哲学的数学原理 。使物理学成为一门独立的 学科。 2、达尔文(英) 物种起源物种起源提出“进化论进化论”观点,推翻了神创论。生物科学的一次伟大革命。 3、巴尔扎克(法) 人间喜剧人间喜剧 (法国社会的百科全书) ,其中有高老头高老头 、 欧也妮葛朗台欧也妮葛朗台 。展现了法国社会变迁史。 4、列夫托尔斯泰(俄) 战争与和平战争与和平 、 安娜卡列尼娜安娜卡列尼娜 、 复活复活 。 (揭露俄专制主义和地主对农民的压榨,又否定暴力革命) 列宁称他为“俄国革命的镜子俄国革命的镜子” 5、贝多芬:第三交响曲英雄交响曲英雄交响曲 (标志着贝多芬在思想性和艺术性的成熟) 6、梵高: 向日

    13、葵向日葵 、 夜间的咖啡馆夜间的咖啡馆 第第 8 8 课课 第一次世界大战(第一次世界大战(1914.71914.7- -191918.1118.11) 一、三国同盟和三国协约 1、背景:工业革命推动下,欧洲成为世界经济中心,为争夺市场、原料、投资场所而瓜分世界,相互之间 的竞争也酝酿着战争 2、三国同盟与三国协约 (1) “三国同盟” :德、意、奥德、意、奥(德德为核心) (2) “三国协约” :英、法、俄英、法、俄(英英国为核心) 结盟目的:争夺世界霸权和瓜分世界领土。 3、两大集团形成的根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡帝国主义国家政治经济发展不平衡(第二次科技革命的后果) 。 二、大战的爆发 1、导火线(直接原因) :萨拉热窝事件萨拉热窝事件(奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺) 2、开战:1914 年 7 月奥匈帝国向塞尔维亚宣战 三、大战进程和结果 1、交战双方:同盟国同盟国集团和协约国协约国集团(意大利战时加入协约国集团) 2、重大战役:凡尔登战役凡尔登战役,被称为“凡尔登绞肉机凡尔登绞肉机” 。 3、19171917 年美国美国加入协约国参战;俄国爆发十月革命,退出一战。 4、结束:19181918 年年 1111 月月德国宣布无条

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