西师大版一年级数学下册第一单元《1.7数的顺序》PPT课件.pptx

1、西师大版一年级数学下册课件西师大版一年级数学下册课件 1 1 2 2 3 3 6 6 8 8 9 9 1313 1515 1717 1818 2020 2323 2424 2525 2626 2828 3333 3636 3737 3939 4242 4343 4444 4747 4848 5151 5252 5555 5757 5858 5959 6262 6363 6464 6868 7373 7575 7676 7777 7878 7979 8282 8383 8484 8686 8787 9191 9292 9393 9595 9696 9797 9898 按顺序填数按顺序填数, ,再

2、说一说。再说一说。 情境导入情境导入 按顺序填数按顺序填数, ,再说一说。再说一说。 1 1 2 2 3 3 6 6 8 8 9 9 1313 1515 1717 1818 2020 2323 2424 2525 2626 2828 3333 3636 3737 3939 4242 4343 4444 4747 4848 5151 5252 5555 5757 5858 5959 6262 6363 6464 6868 7373 7575 7676 7777 7878 7979 8282 8383 8484 8686 8787 9191 9292 9393 9595 9696 9797 989

3、8 94 99 100 4 5 7 10 11 12 14 16 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 53 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71 72 74 80 81 85 88 89 90 探究新知探究新知 例例 1 1 你从中发现了你从中发现了 什么？什么？ 观察百数表，寻找规律。观察百数表，寻找规律。 1 2 3 6 8 9 13 15 17 18 20 23 24 25 26 28 33 36 37 39 42 43 44 47 48 51 52 55 57 58 59 62 63 64 68 7

4、3 75 76 77 78 79 82 83 84 86 87 91 92 93 95 96 97 98 96 99 100 4 5 7 10 11 12 14 16 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 53 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71 72 74 80 81 85 88 89 90 按顺序填数按顺序填数, ,再说一说。再说一说。 我发现表内的我发现表内的 数是按从小到数是按从小到 大的顺序依次大的顺序依次 排列的排列的。 1 2 3 6 8 9 13 15 17 18 20 23 24 25 2

5、6 28 33 36 37 39 42 43 44 47 48 51 52 55 57 58 59 62 63 64 68 73 75 76 77 78 79 82 83 84 86 87 91 92 93 95 96 97 98 96 99 100 4 5 7 10 11 12 14 16 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 53 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71 72 74 80 81 85 88 89 90 按顺序填数按顺序填数, ,再说一说。再说一说。 观察百数表，寻找规律。观察百数表，寻找规律

6、。 在百数表中在百数表中, ,后后 面的数比前面面的数比前面 的数大。的数大。 按顺序填数按顺序填数, ,再说一说。再说一说。 1 2 3 6 8 9 13 15 17 18 20 23 24 25 26 28 33 36 37 39 42 43 44 47 48 51 52 55 57 58 59 62 63 64 68 73 75 76 77 78 79 82 83 84 86 87 91 92 93 95 96 97 98 96 99 100 4 5 7 10 11 12 14 16 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 5

7、3 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71 72 74 80 81 85 88 89 90 观察百数表，寻找规律。观察百数表，寻找规律。 每一横每一横排每个排每个 数的数的十十位上的位上的 数字数字相同。相同。 按顺序填数按顺序填数, ,再说一说。再说一说。 1 2 3 6 8 9 13 15 17 18 20 23 24 25 26 28 33 36 37 39 42 43 44 47 48 51 52 55 57 58 59 62 63 64 68 73 75 76 77 78 79 82 83 84 86 87 91 92 93 95 96 97 98 96 99 1

8、00 4 5 7 10 11 12 14 16 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 53 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71 72 74 80 81 85 88 89 90 观察百数表，寻找规律。观察百数表，寻找规律。 个位上，个位上，下一下一 竖竖行上的数都行上的数都 比上一比上一竖竖行上行上 对应的数大对应的数大1 1。 按顺序填数按顺序填数, ,再说一说。再说一说。 观察百数表，寻找规律。观察百数表，寻找规律。 1 2 3 6 8 9 13 15 17 18 20 23 24 25 26 28 33

9、 36 37 39 42 43 44 47 48 51 52 55 57 58 59 62 63 64 68 73 75 76 77 78 79 82 83 84 86 87 91 92 93 95 96 97 98 96 99 100 4 5 7 10 11 12 14 16 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 53 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71 72 74 80 81 85 88 89 90 每一每一竖排每个竖排每个 数的个位上的数的个位上的 数字数字相同。相同。 按顺序填数按顺序填数, ,再说

10、一说。再说一说。 观察百数表，寻找规律。观察百数表，寻找规律。 1 2 3 6 8 9 13 15 17 18 20 23 24 25 26 28 33 36 37 39 42 43 44 47 48 51 52 55 57 58 59 62 63 64 68 73 75 76 77 78 79 82 83 84 86 87 91 92 93 95 96 97 98 96 99 100 4 5 7 10 11 12 14 16 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 53 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71

11、72 74 80 81 85 88 89 90 下一横行上的下一横行上的 数都比上一横数都比上一横 行上对应的数行上对应的数 大大1010。 观察百数表，寻找规律。观察百数表，寻找规律。 按顺序填数按顺序填数, ,再说一说。再说一说。 1 2 3 6 8 9 13 15 17 18 20 23 24 25 26 28 33 36 37 39 42 43 44 47 48 51 52 55 57 58 59 62 63 64 68 73 75 76 77 78 79 82 83 84 86 87 91 92 93 95 96 97 98 96 99 100 4 5 7 10 11 12 14 1

12、6 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 53 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71 72 74 80 81 85 88 89 90 后面的数比前面的数后面的数比前面的数 大大, ,如果前面的数和后如果前面的数和后 面的数相差不多面的数相差不多, ,可以可以 用用 “大一些大一些”或“”或“小小 一些一些”来表示。”来表示。 例如：例如：9696比比9898小一些。小一些。 100100比比9696大一些大一些。 例如：例如：4242比比9898小得多。小得多。 8686比比1212大得多大得多。 1 2 3

13、 6 8 9 13 15 17 18 20 23 24 25 26 28 33 36 37 39 42 43 44 47 48 51 52 55 57 58 59 62 63 64 68 73 75 76 77 78 79 82 83 84 86 87 91 92 93 95 96 97 98 96 99 100 4 5 7 10 11 12 14 16 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 53 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71 72 74 80 81 85 88 89 90 观察百数表，寻找规律。观察

14、百数表，寻找规律。 按顺序填数按顺序填数, ,再说一说。再说一说。 后面的数比前面的数后面的数比前面的数 大大, ,如果前面的数和后如果前面的数和后 面的数相差很多面的数相差很多, ,可以可以 用用 “大得多大得多”或“”或“小小 得多得多”来表示。”来表示。 把下面的卡片按数的顺序重新排列。把下面的卡片按数的顺序重新排列。 29 28 27 26 课堂练习课堂练习 按顺序填一填按顺序填一填。 5151 5252 5454 5656 5050 4949 4848 5757 5555 5353 用“用“小小得多”或“得多”或“小小一些”填空。一些”填空。 (1)(1)一一年级的人数比年级的人数比

15、二二年级年级( ( ) )。 (2)(2)三三年级的人数比二年级年级的人数比二年级( ( ) )。 小一些小一些 一年级有一年级有3535人。人。 二年级有二年级有8585人。人。 三年级有三年级有7474人。人。 小小得多得多 用“用“大大得多”或“得多”或“大大一些”填空。一些”填空。 (1)(1)三年级的人数比一年级三年级的人数比一年级( ( ) )。 (2)(2)三年级的人数比二年级三年级的人数比二年级( ( ) )。 大一些大一些 一年级有一年级有3232人。人。 二年级有二年级有7575人。人。 三年级有三年级有8484人。人。 大大得多得多 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪

16、些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 1.1.每一横每一横排每个数的排每个数的十十位上的数字位上的数字相同相同; ;下一下一 竖竖行上的数都比上一行上的数都比上一竖竖行上对应的数大行上对应的数大1 1。 2.2.每一每一竖排每个数的个位上的数字竖排每个数的个位上的数字相同相同; ;下一下一 横行上的数都比上一横行上对应的数大横行上的数都比上一横行上对应的数大1010。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 3.3.两个数相距越远两个数相距越远, , 则相差越大，用“大则相差越大，用“大 得多”得多” 或“小得多”来表示或“小得多”来表示 。 4.4.两个数相距越近，则相差越小，用两个数相距越近，则相差越小，用 “大“大 一些”或“小一些”来表示。一些”或“小一些”来表示。 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。