统编五年级语文上册期末习课件(按单元复习)PPT.ppt
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1、20212021部编版最新语文教材期末复习部编版最新语文教材期末复习 【精品课件精品课件】 第一单元复习课件第一单元复习课件 (适用于(适用于20192019年年6 6月第月第1 1版统编语文教材)版统编语文教材) 统编版统编版 五年级上册小学语文五年级上册小学语文 羡慕羡慕( ) 细腻细腻( ) 眼睑眼睑( ) 便宜便宜( ) 眸子眸子( ) 长喙长喙( ) 箩筐箩筐( ) 蓑毛蓑毛( ) 杭州杭州( ) 镜匣镜匣( ) mm n n jinjin pinpin mumu huhu lulu susu hnghng xixi 一、给画“一、给画“ ”字注音。”字注音。 kng qing fn
2、 f sh ho wng sho kng qing fn f sh ho wng sho 铿铿 锵锵 吩吩 咐咐 嗜嗜 好好 望望 哨哨 提提 前前 糕糕 饼饼 挑挑 衅衅 茂茂 盛盛 t qin go bng tio xn mo shngt qin go bng tio xn mo shng 二、看拼音,写词语。二、看拼音,写词语。 po ch yu q chn jn bn zhupo ch yu q chn jn bn zhu 泡泡 茶茶 尤尤 其其 沉沉 浸浸 笨笨 拙拙 榨榨 油油 爱爱 慕慕 体体 面面 可可 贵贵 zh yu i m t min k gu zh yu i m t m
3、in k gu 二、看拼音,写词语。二、看拼音,写词语。 价价( ) 航航( ) 捧捧( ) 阶阶( ) 杭杭( ) 棒棒( ) 僻僻( ) 箩箩( ) 尤尤( ) 辟辟( ) 萝萝( ) 龙龙( ) 价钱价钱 台阶台阶 航天航天 杭州杭州 捧着捧着 棒球棒球 僻静僻静 开辟开辟 箩筐箩筐 菠萝菠萝 尤其尤其 黄龙黄龙 三、形近字组词。三、形近字组词。 熟熟( ) 框框( ) 吩吩( ) 热热( ) 筐筐( ) 扮扮( ) 述述( ) 哨哨( ) 浇浇( ) 迷迷( ) 稍稍( ) 挠挠( ) 熟悉熟悉 火热火热 相框相框 箩筐箩筐 吩咐吩咐 打扮打扮 描述描述 迷人迷人 望哨望哨 稍微稍微
4、浇水浇水 挠头挠头 三、形近字组词。三、形近字组词。 四、多音字组词。四、多音字组词。 盛盛 shng(shng(盛开盛开) ) chng(chng(盛饭盛饭) ) 挑挑 tio(tio(挑衅挑衅) ) tio(tio(挑拣挑拣) ) 几几 j( j(几乎几乎) ) j( j(几个几个) ) 鲜鲜 xin(xin(鲜艳鲜艳) ) xin(xin(朝鲜朝鲜) ) 便便 空空 pin(pin(便宜便宜) ) kng(kng(空地空地) ) kng(kng(空气空气) ) bin(bin(方便方便) ) 完整完整 茂盛茂盛 笨拙笨拙 吩咐吩咐 姿态姿态 仔细仔细 完好完好 茂密茂密 命令命令 形态形
5、态 愚笨愚笨 细心细心 五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。 完整完整 笨拙笨拙 茂盛茂盛 仔细仔细 残缺残缺 聪明聪明 凋零凋零 马虎马虎 六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。 ( )的丛林的丛林 ( )的绿蔓的绿蔓 ( )的球儿的球儿 ( )的境界的境界 ( )的蓑毛的蓑毛 ( )的诗的诗 ( )地写地写 ( )地飞地飞 ( )地啄着地啄着 深幽深幽 美好美好 繁茂繁茂 不动声色不动声色 雪白雪白 低低低低 精巧精巧 蓬松蓬松 嗒嗒嗒嗒 七、词语天地。七、词语天地。 AABB式词语:式词语: AABC式词语:式词语: ABAB式词语:式词语: 斑斑驳驳斑斑驳
6、驳 指指点点指指点点 微微一笑微微一笑 飞来飞去飞来飞去 蹦来蹦去蹦来蹦去 八、词语归类。八、词语归类。 九、佳句积累。九、佳句积累。 1.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 2.起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来 飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架 上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得 来回摇动,跟着逃到画框上去了。来回摇动,跟着逃到画框上去了。 夸张:夸张:
7、设问:设问: 对比:对比: 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻 居,没有不浸在桂花香里的。居,没有不浸在桂花香里的。 白鹭的本身不就是优美的歌吗?白鹭的本身不就是优美的歌吗?不,歌未免太铿不,歌未免太铿 锵了。锵了。 父亲说:花生的好处很多,有一样最可贵:它的果父亲说:花生的好处很多,有一样最可贵:它的果 实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩 绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能
8、立刻你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻 分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。 1.白鹭白鹭文中生动地描写了白鹭文中生动地描写了白鹭( )的精巧,以及的精巧,以及 ( ),( ),( ) 时的韵味,表达作者时的韵味,表达作者( )思想感情。思想感情。 文章从颜色、身段、觅食、休息四个方面描写白鹭的美。文章从颜色、身段、觅食、休息四个方面描写白鹭的美。 2.白鹭白鹭作者从哪几方面描写了白鹭的美?作者从哪几方面描写了白鹭的美? 外形外形 站立在田间站立在田间 站立在小树的绝顶站立在小树的绝顶 黄昏中低飞黄昏中低飞 喜爱白鹭喜爱白鹭 作者许地
9、山通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学作者许地山通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学 习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明人要做有习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明人要做有 用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了 作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。 3.说说说说落花生落花生的主题思想。的主题思想。 家乡院子里的这棵桂花树浸透了母亲的心血和汗水,家乡院子里的这棵桂花树浸透了母亲的心血和汗水, 是母亲生活乃至生命的一部分,是无可替代的。是母亲生活乃至生命的一
10、部分,是无可替代的。 4.体会母亲说的“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院体会母亲说的“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院 子里的金桂”所表达的感情。子里的金桂”所表达的感情。 5.桂花雨桂花雨一文以“桂花雨”为题目,以一文以“桂花雨”为题目,以( )为线为线 索,写出了“我”童年时代的索,写出了“我”童年时代的( ),表达了“我”,表达了“我” 对对( )。于是父亲诗兴发了,。于是父亲诗兴发了, 即时口占一绝,写出了即时口占一绝,写出了( )。 桂花香桂花香 摇花乐摇花乐 家乡亲人和美好生活的眷恋家乡亲人和美好生活的眷恋 桂花给家人带来的生活情趣桂花给家人带来的生活情趣 第二单元复习课件
11、第二单元复习课件 (适用于(适用于20192019年年6 6月第月第1 1版统编语文教材)版统编语文教材) 统编版统编版 五年级上册小学语文五年级上册小学语文 谴责谴责( ) 懒惰懒惰( ) 稳定稳定( ) 伏下伏下( ) 平衡平衡( ) 俗语俗语( ) 侮辱侮辱( ) 廉颇廉颇( ) 和氏璧和氏璧( ) 秦国秦国( ) qinqin dudu wnwn f f hnghng ss rr lin plin p b b qnqn 一、给画“一、给画“_”_”字注音。字注音。 bo li chng zh fn su f xibo li chng zh fn su f xi 堡堡 垒垒 撑撑 住住
12、粉粉 碎碎 伏伏 下下 隐隐 蔽蔽 间间 隔隔 无无 穷穷 无无 尽尽 yn b jin g w qing w jnyn b jin g w qing w jn 二、看拼音,写词语。二、看拼音,写词语。 shn hn bo f mn zhn k zi shn hn bo f mn zhn k zi 山山 洪洪 爆爆 发发 雹雹 子子 裤裤 子子 平平 稳稳 俗俗 语语 平平 衡衡 顺顺 序序 pn wn s y pn hn shn x pn wn s y pn hn shn x 二、看拼音,写词语。二、看拼音,写词语。 秦秦( ) 壁壁( ) 捧捧( ) 奏奏( ) 璧璧( ) 棒棒( ) 抄
13、抄( ) 侮侮( ) 豪豪( ) 妙妙( ) 梅梅( ) 毫毫( ) 秦国秦国 演奏演奏 墙壁墙壁 和氏璧和氏璧 吹捧吹捧 棒球棒球 抄写抄写 美妙美妙 侮辱侮辱 梅花梅花 自豪自豪 毫米毫米 三、形近字组词。三、形近字组词。 塔塔( ) 据据( ) 沟沟( ) 搭搭( ) 居居( ) 构构( ) 稳稳( ) 张张( ) 遣遣( ) 隐隐( ) 涨涨( ) 遗遗( ) 水塔水塔 搭石搭石 根据根据 居住居住 山沟山沟 机构机构 平稳平稳 隐蔽隐蔽 开张开张 猛涨猛涨 谴责谴责 遗产遗产 三、形近字组词。三、形近字组词。 四、多音字组词。四、多音字组词。 涨涨 间间 zhn(涨红) zhn(zh
14、n(涨潮涨潮) ) jin(jin(中间中间) ) jin(jin(间隔间隔) ) 处处 ch(ch(处理处理) ) ch(ch(到处到处) ) 背背 bi(bi(背着背着) ) bi(bi(后背后背) ) 当当 dng(dng(当心当心) ) dng(dng(上当上当) ) 谴责谴责 平稳平稳 间隔间隔 懒惰懒惰 协调协调 联结联结 指责指责 稳当稳当 距离距离 懒散懒散 和谐和谐 联系联系 五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。 谴责谴责 懒惰懒惰 人影绰绰人影绰绰 侮辱侮辱 隐蔽隐蔽 同心协力同心协力 赞扬赞扬 勤劳勤劳 清清楚楚清清楚楚 尊重尊重 暴露暴露 各自为政各自为
15、政 六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。 理理( )气气( ) 完完( )归赵归赵 负负( )请罪请罪 无无( )之宝之宝 同心同心( )力力 山洪山洪 ( ) ( )当然当然 ( )有序有序 暴发暴发 理所理所 协调协调 直直 壮壮 荆荆 璧璧 价价 协协 七、成语天地。七、成语天地。 ABCC式词语:式词语: 佳词积累:佳词积累: 人影绰绰人影绰绰 清波漾漾清波漾漾 一夫当关一夫当关 万夫莫开万夫莫开 攻无不克攻无不克 战无不胜战无不胜 八、词语归类。八、词语归类。 九、佳句积累。九、佳句积累。 把石头比作“雹子”说明石头砸下非常密集,非把石头比作“雹子”说明石头砸下非常密
16、集,非 常迅猛,非常有力。这两句话充分体现出五壮士英勇常迅猛,非常有力。这两句话充分体现出五壮士英勇 杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。 1.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着 中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽 哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 2.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调 有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像
17、有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像 轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 这协调有序的动作体现走搭石的和谐美。这协调有序的动作体现走搭石的和谐美。 3.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进 攻我们赵国,就因为武有廉颇、文有蔺相如。如果我们攻我们赵国,就因为武有廉颇、文有蔺相如。如果我们 俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我 们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!们。我所以避着廉将军,为的是我们
18、赵国啊! 将相和则国泰民安。将相和则国泰民安。 含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水 中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡 亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们 相亲相爱、友好互助情感的纽带。相亲相爱、友好互助情感的纽带。 1.搭石搭石中,“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联中,“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联 结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”的含结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”的含 义。义。 将相和是由完璧归赵、渑池之会、
19、负荆请罪将相和是由完璧归赵、渑池之会、负荆请罪 三个小故事组成的一个完整的故事。完璧归赵、渑池之三个小故事组成的一个完整的故事。完璧归赵、渑池之 会写赵秦两国之间的矛盾冲突,斗争中蔺相如机智勇敢,不会写赵秦两国之间的矛盾冲突,斗争中蔺相如机智勇敢,不 畏强暴,抓住秦王弱点,进行有理、有利、有节的斗争,为赵畏强暴,抓住秦王弱点,进行有理、有利、有节的斗争,为赵 国立了功,因而被赵王封为上卿,职位比老将廉颇高,引起将国立了功,因而被赵王封为上卿,职位比老将廉颇高,引起将 相之间的矛盾冲突。后来蔺相如以高尚品德感染厂廉颇,廉颇相之间的矛盾冲突。后来蔺相如以高尚品德感染厂廉颇,廉颇 知过就改,负荆请罪
20、,将相和好。知过就改,负荆请罪,将相和好。 2.说说说说将相和将相和中讲了哪几个小故事,并交流它们之间的关系。中讲了哪几个小故事,并交流它们之间的关系。 表现了蔺相如不畏强暴、机智勇敢的斗争精表现了蔺相如不畏强暴、机智勇敢的斗争精 神,以国家利益为重,顾大局、识大体的高尚品神,以国家利益为重,顾大局、识大体的高尚品 质;表现了廉颇以国家利益为重、知错就改、勇质;表现了廉颇以国家利益为重、知错就改、勇 于改过的精神,赞扬了两人爱国的好品质。于改过的精神,赞扬了两人爱国的好品质。 3.说说说说将相和将相和中表现了蔺相如、廉颇的什么品质?中表现了蔺相如、廉颇的什么品质? 这本书让我们了解到有比我们人
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