人教版道德与法治七年级下册 6.1 集体生活邀请我 课件.pptx

1、主讲教师：Garcia 我和我们 之集体生活邀请我 如 夢 令 平 生 不 会 相 思 ， 才 会 相 思 ， 便 害 相 思 成功目标 1.懂得在学校生活中应该热爱集体 遵守纪律，做集体的主人。 2.感受集体的温暖，更加热爱集体。 3.知道什么是集体，能够充分认识 集体的力量。 風 入 松 平 生 不 会 相 思 ， 才 会 相 思 ， 便 害 相 思 成功学习 集体的温暖 1.集体是人们联合起来的有组织的整体。一 般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集 体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的 情感需要。 風 入 松 平 生 不 会 相 思 ， 才 会 相 思 ， 便 害 相 思 小重山

2、小重山 春到长门春草青，红梅 些子破，未开匀。碧云 笼碾玉成尘，留晓梦， 惊破一瓯春。 2.在集体中，我们希望被认可和接纳，得到 尊重和理解，获得安全感和归属感。 3.当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们 可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄 傲、自豪。给我们温暖和力量，激励我们前进。 春 到 长 门 春 草 青 ， 红 梅 些 子 破 ， 未 开 匀 。 碧 云 笼 碾 玉 成 尘 ， 留 晓 梦 ， 惊 破 一 瓯 春 。 花 影 压 重 门 ， 疏 帘 铺 淡 月 ， 好 黄 昏 。 二 年 三 度 负 东 君 ， 归 来 也 ， 著 意 过 今 春 。 春 華 秋 實 成功量学

3、什么是归属感？ （课本54页相关链接） 什么是集体荣誉感？ （课本55页相关链接） 漁 歌 子 平 生 不 会 相 思 ， 才 会 相 思 ， 便 害 相 思 集体的力量 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明 确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； 个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补， 产生强大的合力。我们得以完成许多自己无法完成的事情。 漁 歌 子 平 生 不 会 相 思 ， 才 会 相 思 ， 便 害 相 思 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响 甚至改变一个人。 个人在集体生活中会自觉不自觉

4、地产生 与集体要求相一致的态度和行为。 集体有助于我们获得安全感和自信心， 也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长 風 月 無 邊 近 水 樓 台 鏡 花 水 影 黃 粱 一 夢 春到长门春草青，红梅些子破，未开匀。 碧云笼碾玉成尘，留晓梦，惊破一瓯春。 花影压重门，疏帘铺淡月，好黄昏。二年 三度负东君，归来也，著意过今春。 课堂小文章课堂小文章 幸福是一种感觉幸福是一种感觉 成功示学 小组讨论并展示 课堂总结 成功用学 马克思说过：我们知道个人是微弱的， 但是我们也知道整体就是力量。这句话 告诉我们（ ） A.我们要形成团结的集体 B.人多肯定力量就大 C.个人的力量是微不足道 D.

5、没有集体，就没有力量 A 2、习近平总书记在亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议和 在蒙古国进行国事访问时指出，“一花不是春，孤雁难成 行。”“独行快，众行远。”对此认识不正确的是（ ） A、任何事业的成功，都需要良好的合作 B、在团队中，合作不利于个人能力的充分发挥 C、团结就是力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力 D、作为集体的一员，要有大局意识、协作精神 B 如 夢 令 平 生 不 会 相 思 ， 才 会 相 思 ， 便 害 相 思 3、下列不属于集体的是（ ） A犯罪团伙 B国家 C企业 D班级 A 成功思学 某校创建特色班级激励学生成长。特色标志有： 班名：“棒棒堂”。班训：“团结进取，永争 第一”。班规：“课前准备不能少，铃声响后 静息好”。班级口号:“我们的班级最好，我们 的班级最棒，我们的班级顶呱呱”。班级誓言： “创最好的班级，做最好的自己”。 这样的班级你喜欢吗？为什么？ 完 結 平 生 不 会 相 思 ， 才 会 相 思 ， 便 害 相 思