2013年天津市生物中考试卷-详细答案解析.docx

1、【 ;百万教育资源文库 】 天津市 2013年 初中学业考查试卷 生物答案解析 第 卷 1.【答案】 B 【解析】植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构上述选项中，蘑菇是真菌；斑马是动物；含羞草是植物；流感病毒属于病毒，没有细胞结构 【考点】 病毒的形态结构及生命活动特点 2 【答案】 B 【解析】一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提

2、供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等阳光属于非生物部分，野兔属于消费者；牧草属于生产者；细菌属于分解者 【考点】 生态系统的组成及各部分的作用 3 【答案】 C 【解析】 A、红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳与炎症无关，不符合题意 B、血小板有止血和加速凝血的功能与炎症无关，不符合题意 C、白细胞对人体起着防御和保护的功能如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位

3、的病菌，符合题意 D、红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，与炎症 无关，不符合题意 【考点】 血液的成分和主要功能 4 【答案】 C 【解析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动但骨骼肌只能收缩

4、牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的例【 ;百万教育资源文库 】 如，屈肘动作和伸肘动作的产生屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时， 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张图中是伸肘动作，因此，肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 【考点】 骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生 5 【答案】 A 【解析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡此时的发 育的营养物质来自卵黄胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕胚泡中细胞继续分裂和分化

5、，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后 8 周左右发育成胎儿 ， 开始呈现人的形态胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘 从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物一般怀孕到第 40周，胎儿发育成熟成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩所以，胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘 【考点】 胚胎的发育和营养 6 【答案】 B 【解析】动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，所以医 生抽血时针刺入体表的静脉血管 【考点】 血管的结构、功能和保健 7 【答案】 D 【解析】人体的生长与生长激素的调节作用有密

6、切关系，在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症所以年幼的侏儒症患者可以通过注射生长激素来治疗 【考点】 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状 8 【答案】 C 【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢， 蜘蛛织网，鸟类迁徙等先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为建立后天行为的主要方式是条件反射 参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的新的行为大山雀学着多喝牛奶、公鸡尝试绕

7、道取食、黑猩猩设法摘取香蕉，是通过学习得来的行为，属于后天性行为；失去雏鸟的红雀喂鱼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为 【考点】 动物的先天性行为和学习行为的区别 9 【答案】 D 【解析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类都属于脊椎动 物，其它类属于无脊【 ;百万教育资源文库 】 椎动物，海葵属于腔肠动物，梭子蟹属于甲壳动物，蜻蜓属于昆虫，因此它们属于无脊椎动物大熊猫属于哺乳动物，体内有脊柱 【考点】 动物的分类 10 【答案】 D 【解析】 A、兔是草食

8、性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维不符合题意 B、节肢动物的体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发不符合题意 C、鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换，有利于鱼在水中呼吸不符合题意 D、家鸽的口进化成喙与飞行无关，喙是用来啄取食物的符合题意 【考点】 生物对环境的适应 ， 动物的分类 11.【答案】 C 【解析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备有的是模仿动物，有的是模仿植物某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉

9、部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，属于仿生 【考点】 生物仿生的应用 12 【答案】 B 【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品可见 B正确 【考点】 细菌在自然界中的作用及其与人类的关系 ， 发酵技术在食品制作中的作用 13 【答案】 A 【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是

10、在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键由于两者形成层密合，形成层不断分裂产生新细胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，生长发育成一个新个体图所示的方式属于嫁接 【考点】 植物的扦插或嫁接 14 【答案】 A 【解析】 A、孟德尔，奥地利科学家，利用豌豆 杂交实验，研究相对性状的遗传符合题意 B、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生他【 ;百万教育资源文库 】 做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是 “ 鹅颈瓶实验 ” ，还发现了酵母菌以

11、及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为 “ 微生物学之父 ” 不符合题意 C、查 尔斯 罗伯特 达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为 “ 19 世纪自然科学三大发现 ” 之一不符合题意 D、林奈是 瑞典 的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法不符合题意 【考点】 生物的基本常识 15 【答案】 C 【解析】 A、豌豆的圆粒与绿粒，是豌豆粒的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状，如是豌豆的圆粒与长粒，或豌豆的绿粒与黄粒，都是相对性状故符合题意 B、人的有耳垂与卷舌，是人

12、耳垂的有无和舌能否卷曲，是两种性状，不是相对性状，如人有耳垂与无耳垂，或人能卷舌与不能卷舌，都是相对性状故不符合题意 C、番茄的红果与黄果，是番茄果实的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状故符合题意 D、桃的果实表面有毛与李的果实表面光滑，桃和李是两个物种，不是相对性状故不符合题意 【考点】 生物的性状和相对性状的概念 16 【答案】 A 【解析】变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，由遗传物质决定的变异是可遗传的变异；由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生改变，这种变异不能传给下一代，是不可遗传的变异 A、人类的红绿色盲是遗传物质改变引起的变异，是遗传物质决定的，因此属于可遗传

13、的变异； B、 C、 D 中的变 异都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，因此属于不可遗传的变异故 A符合题意 【考点】 生物的变异 17 【答案】 C 【解析】体细 胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方人的体细胞中有 23对染色体，因此人的精子或卵细胞中的染色体数目是 23 条 【考点】 基因在亲子代之间的 传递 18 【答案】 C 【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器反