2020秋XX市 四年级阅读素养大赛试题（定稿）6-9204.pdf

1、2020秋XX市第三届小学生阅读素养大赛片 三、选出正确答案，把序号填在横线上。（共 10 分，每题 1 分） 区复赛 四年级年级笔试卷 （满分：100 分，考试时间：60 分钟 ） 1希腊神话中，谁用音乐征服草木万物？ 。 A. 雅典娜 B. 厄洛斯 C. 哈德斯 D. 饿耳甫斯 学校： 班级： 姓名： 2下面四位都是唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是 。 第一部分：阅读基础题（50 分） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维 一、填空。（每空 1 分，共 20 分） 3下列词语不是一类的是 。 120 世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。 A. 打头阵 B. 吃老本 C.

2、穿小鞋 D. 办大事 2月是故乡明，这让我想到含有“月”的四字成语 、 。 3有些八字成语寄寓着丰富的哲理：测量是一项“ ， 4下面作品中，不属于安徒生童话的作品是 。 A.丑小鸭 B.白雪公主 C.卖火柴的小女孩 D.海的女儿 5花牛歌中四幅画面动静交替变化，下列是静景的是 。 ”的工作。因此，一定要十分仔细，决不能粗心大意。 A. 在草地里坐 B. 在草地里走 C. 在草地里做梦 D. 小尾巴甩得滴溜溜 4.“人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿 6下列词语中“旋”字的读音，与其他三项不同的是 。 望。”句中“千里眼”在现代指望远镜，“顺风耳”指 ，“腾云驾雾

3、的神仙” 指 。 A. 旋转 B. 旋风 C. 旋律 D. 盘旋 5.俗话说：“当局者迷，旁观者清。”题西林壁中“ ， 。 ” 7看到“三头六臂”，我们想到了西游记中 。 正说明了这个道理。 A. 孙悟空 B. 哪吒 C. 猪八戒 D. 沙僧 6.现代科学技术成就变化之大，之快，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜， 8下列成语中，不同类的是 。 真可以用岑参的诗句“ ， ”来形容。 7神话通常气魄宏大，如：共工触山中，“山”指 ，主要人物是 。 A. 人声鼎沸 B. 响彻云霄 C. 鸦雀无声 D. 锣鼓喧天 9“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”作者是 。 A.

4、矛盾 B. 鲁迅 C. 季羡林 D. 冰心 8边读边想象，感受自然之美：林良写的荷花池中“一个个绿色盘子，托着一个个 10马的家是 。 红红的大寿桃。”诗句中“盘子”指 ，“大寿桃”指 。 9.细致观察，准确表达：刘正盛写的有形状的节日中“中秋节是圆形的，端午节是 形，春节是 形。” 10昆虫一向受作者的青睐，如：法国作家 写的昆虫记，英国作家 编著了昆虫。 A. 窝 B. 圈 C. 厩 D. 巢 四、简答。（1 题 6 分，2 题每空 2 分，共 14 分） 1世界各地流传着多姿多彩的神话传说，相信你对神话故事很感兴趣吧。请你写出 神话的特点，至少二个。 二、把神话中的称号、人物、特点连起来

5、。（共 6 分） 2. 课外海量阅读是语文学习的基本要求，相信你是好读、善思、勤记的好孩子。下 医药之神 赫拉克勒斯 开拓进取 面请你做一个简要的读书札记吧。 光明之神 炎帝 永挂微笑 书名： 作者： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示： 大力神 巴德尔 勇敢力大 阅读素养大赛四年级笔试片区初赛试卷第 1 页（共 4 页） 阅读素养大赛四年级笔试片区初赛试卷第 2 页（共 4 页） 第二部分：群文阅读（50 分） 针,指针四周有各种事先画好的糖人儿的形象。谁转中了哪个形象,老爷爷就给谁做 文本一 ： 打水漂儿 柳萌 出那个形状的糖人儿。当然,老爷爷还要掂量一下小孩子拿来的牙膏皮、旧鞋底

6、值 水乡孩子的玩耍，总也离不开打水仗、赛长泳，这是对水性的锻炼;划船、掏 几个钱,能换回多大的糖人儿。 蟹、捕鱼，这是对技能的培养。还有一种玩耍，则是玩灵巧、玩机智，这就是打水 这个游戏十分有趣,不仅可以换到香甜的糖人儿,还可以培养小朋友动手参与、 漂儿。打水漂儿，就是找几块瓦片儿，顺着水皮儿撇向远处，瓦片儿就会像蛇一样 公平竞争的意识。 地蹿走，河面上立刻出现一长缕的波纹儿，非常好看 一、字音、字义我会辨。(共 6 分，1 题每空 1 分，2 题每空 2 分) 我喜欢玩打水漂儿，只是没有别人玩得好，瓦片儿到了我的手里，不是蹿得不 1、文本二中“绿林好汉”中“绿”读音是 ，它还有一个读音是 。

7、文 远，就是“扎猛子”(钻进水里)，常常整得小伙伴们笑。尤其是在比赛打水漂儿时， 本一中“扎”的字义：zh表示刺、钻；z捆、绑、缠；zh勉强支撑。（填序号） 越是想打得好越出乱子，倒数几名总有我的份儿，所以我总被人讥笑为”老疙瘩”。 “扎辫子”的“扎”读音、字义是 ；“扎猛子”的“扎”读音、字义是 。 好像只有那么一次，我手中的瓦片儿，不知怎么使对了劲儿，一下子蹿出十来米远， 我这个“老疙瘩”，总算着实地威风了一回。 长大成人之后，常听人说打水漂儿，开始以为，就是说的这种玩耍，渐渐才明 2、文本二中“子曰”中“子”指 ；“诗云”中“诗”指 。 二、文本二中，“我”看的闲书是： 、 、 、 等。

8、 白，原来是把干事情马虎、不怎么沉实叫打水漂儿。仔细想想也蛮有道理。 你认为是闲书吗？为什么？ 文本二： 我的童年(节选) 季羡林 （共 11 分，前 4 空每空 2 分，最后 1 空 3 分） 我叔父是古板人，把小说叫作“闲书”，闲书是不许我看的。在家里的时候， 我书桌下面有一个盛自面的大缸，上面盖着一个用高粱秆编成的“盖垫”(济南话)。 三、文本一中“打水漂儿”的本意是 ；引申义是： 我坐在桌旁，桌上摆着四书，我看的却是彭公案济公传西游记三 ；我也能写两个类似的词语; 、 （8 分） 国演义等旧小说。红楼梦大概太深，我看不懂其中的奥妙，黛玉整天价哭哭 四、阅读三篇文本后，填写下列表格。（1

9、4 分，每空 2 分） 啼啼，为我所不喜，因此看不下去。其余的书都是看得津津有味。冷不防叔父走了 文本题目 玩法名称 怎样玩法 玩中悟出的道理 文本相同之处 进来，我就连忙掀起盖垫，把闲书往里一丢，嘴巴里念起“子曰”“诗云”来。 我往往躲到假山背后，或者一个盖房子的工地上，拿出闲书，狼吞虎咽似的大 打水漂儿 看起来。常常是忘记了时间，忘记了吃饭，有时候到了天黑，才摸回家去。我对小 都 表 达 了 作 者 说中的绿林好汉非常熟悉，他们的姓名背得滚瓜烂熟，连他们用的兵器也如数家珍， 适合别人的玩法 对 比教科书熟悉多了，自己当然也希望成为那样的英雄。有一回，一个小朋友告诉我， 把右手五个指头往大米

10、缸里猛戳，一而再，再而三，一直到几百次，上千次。练上 一段时间以后，再换上沙粒，用手猛戳，最终可以练成铁砂掌，五指一戳，能够戳 断树木。我颇想有一个铁砂掌，信以为真，猛练起来，结果把指头戳破了，鲜血直 流，知道自己与铁砂掌无缘，遂停止不练。 文本三： 转糖人儿 徐鲁 “转糖人儿转糖人儿”小时候,一听到转糖人儿的老爷爷的吆喝声, 我们这些小孩子就会像掉了魂儿似的,赶紧去翻找家里的牙膏皮、旧鞋底、废铜废 铁,然后拿到老爷爷的糖人儿担子前,去玩转糖人儿的游戏。转糖人儿游戏的乐趣, 来自老爷爷的那个“转盘”。那是一种用刻度舟做成的器具，上面有一个转动的指 我的童年 练铁砂掌 未必适合自己， 不能盲目效仿 之情。 转糖人儿 转动转盘中的指针，转 出相应形状的糖人儿 五、你们平时的玩具和电脑游戏，跟文本中的玩法截然不同吧，请仿照例句写一写。 （9 分） 现代的孩子可以得到各种电动玩具，但无处可以捉到一只鸣叫的知了或威武的龙虾； 现代的孩子可以按图示精巧地垒砌积木，但不会亲手造出 ； 现代的孩子可以 ，但 。 阅读素养大赛四年级笔试片区初赛试卷第 3 页（共 4 页） 阅读素养大赛四年级笔试片区初赛试卷第 4 页（共 4 页）