桂教版六年级下册信息技术第一课 广西风情知多少 ppt课件.ppt

1、 活动主题活动主题 我们的家乡一广西以山清水秀、洞奇我们的家乡一广西以山清水秀、洞奇 石美享誉海内外石美享誉海内外, ,作为小导游作为小导游, ,你想通过网你想通过网 络多了解一点广西的风土人情吗络多了解一点广西的风土人情吗? ?那你得先那你得先 确定好研究项目、制订好研究计划、做好确定好研究项目、制订好研究计划、做好 把搜集到的资料分类归档的准备工作。把搜集到的资料分类归档的准备工作。 学习目标学习目标 通过节课的学习通过节课的学习, ,你将学会如何用你将学会如何用WordWord中的表格制中的表格制 订研究计划订研究计划, ,进一步熟练地下载各种素材进一步熟练地下载各种素材, ,学会利用学

2、会利用 ACDSeeACDSee浏览文件夹中的图片。这个过程将使你对广西的浏览文件夹中的图片。这个过程将使你对广西的 风土人情有更充分的了解。风土人情有更充分的了解。 学习体验学习体验 同学们同学们, ,要想做好一件事情要想做好一件事情, ,需要在开始的时候尽可能地需要在开始的时候尽可能地 考虑到各种细节考虑到各种细节, ,制订一个详细的计划制订一个详细的计划, ,然后再根据实际然后再根据实际 情况灵活地实施。情况灵活地实施。 那么那么, ,我们开展“广西风情”的探究活动我们开展“广西风情”的探究活动, ,需要做哪需要做哪 些工作呢些工作呢? ? 一、应该做好哪些准备一、应该做好哪些准备 1.

3、1.摸底调查。请按姓名、籍贯和广西特色等内容摸底调查。请按姓名、籍贯和广西特色等内容, , 了解了解 班上同学的情况。班上同学的情况。 相关链接相关链接 广西概况广西概况 广西总人口为广西总人口为5159.465159.46万万(2010(2010年全国第六次人口普查数年全国第六次人口普查数 据据),),是我国是我国5 5个民族自治区之一。居住有汉、壮、瑶、个民族自治区之一。居住有汉、壮、瑶、 苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等民族。苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等民族。 2 2. .分组立项。分组立项。 分组立项的方法如下分组立项的方法如下: : (1)(1)通过“自告奋勇

4、”的办法通过“自告奋勇”的办法, ,把你最感兴趣的民族风情把你最感兴趣的民族风情 或最熟悉的名胜奇观展示出来或最熟悉的名胜奇观展示出来, ,让同学们了解你想让同学们了解你想 研究的内容并吸收你加入研究小组。研究的内容并吸收你加入研究小组。 (2)(2)与志趣相同的同学“自愿组合”立项研究。即选择与志趣相同的同学“自愿组合”立项研究。即选择 与你志趣相同的同学组成小组开展研究。与你志趣相同的同学组成小组开展研究。 3.3.小组讨论。小组讨论。 (1)(1)起个响亮又能让别人知道你们研究什么的小组名。起个响亮又能让别人知道你们研究什么的小组名。 (2)(2)准备做哪些事情准备做哪些事情, ,怎么做

5、怎么做? ? 二、怎样制订研究计划二、怎样制订研究计划 为了更好地完成任务为了更好地完成任务, ,首先要制订一个详细的研究计划。首先要制订一个详细的研究计划。 在确定了研究主题后在确定了研究主题后, ,我们可以从我们可以从研究目标、研究方法、研究目标、研究方法、 实施方案实施方案等方面制订计划等方面制订计划, ,同时同时, ,我们应根据小组成员的我们应根据小组成员的 需要、兴趣、爱好等进行适当分工。需要、兴趣、爱好等进行适当分工。 相关链接相关链接 分类归档分类归档 文件按类型存放在不同的文件夹内。如设置“壮族特色文件按类型存放在不同的文件夹内。如设置“壮族特色 小吃”小吃” “壮族服饰”等文

6、件夹“壮族服饰”等文件夹, ,就是按内容分类归档。就是按内容分类归档。 研究计划研究计划 工作或行动以前预定的具体内容和步骤。工作或行动以前预定的具体内容和步骤。 网上邻居网上邻居 指局城网里的其他计算机。在局城网上加入同一个工作指局城网里的其他计算机。在局城网上加入同一个工作 组就可以看到别的计算机。组就可以看到别的计算机。 实践实践 “广西的铜鼓文化广西的铜鼓文化”研究小组的研究计划研究小组的研究计划 三、怎样存放资料三、怎样存放资料 实践实践 在在WordWord文档中完成研究计划的制订文档中完成研究计划的制订, ,并将这一文件命名并将这一文件命名 为“文化界计划”为“文化界计划” ,

7、,临时保存在“临时保存在“My DocumentsMy Documents”文件文件 夹中。夹中。 相关链接相关链接 文件夹文件夹 存放文件的地方。如果是多级文件目录，必须指定是第存放文件的地方。如果是多级文件目录，必须指定是第 一级文件央，还是第二级、第三级文件夹。一级文件央，还是第二级、第三级文件夹。 目录树目录树 简单来说简单来说, ,一个目录树就是一个规定储存各种不同类型信一个目录树就是一个规定储存各种不同类型信 息的“容器”的组织方法。你可以把它看作是你的数据息的“容器”的组织方法。你可以把它看作是你的数据 的归档系统。的归档系统。 在研究过程中在研究过程中, ,我们会搜集到大量的资

8、料我们会搜集到大量的资料, ,而且需要对这而且需要对这 些资料进行选择和处理些资料进行选择和处理, ,之后才能将它们运用到要展示的之后才能将它们运用到要展示的 作品之中。在这个过程中作品之中。在这个过程中, ,应如何科学、合理地存放应如何科学、合理地存放 这些资料呢？这些资料呢？ 1 1建立项目文件夹。建立项目文件夹。 我们需要建立一些用于存放资料的文件夹我们需要建立一些用于存放资料的文件夹, ,把搜集到把搜集到 的资料进行分类整理后的资料进行分类整理后, ,存放到不同的文件夹中。存放到不同的文件夹中。 2.2.列出文件夹的目录树。列出文件夹的目录树。 为了方便存放和查找各种资料为了方便存放和

9、查找各种资料, ,我们可以列出如图我们可以列出如图1 1- -1 1所所 示的文件夹的目录树。示的文件夹的目录树。 四、怎样整理文件四、怎样整理文件 在整个研究过程中在整个研究过程中, ,我们应及时整理文件我们应及时整理文件, ,并把它们分类并把它们分类 存放在相应的文件夹中。临时存放在存放在相应的文件夹中。临时存放在“My Documents”“My Documents” 里的研究计划是为完成研究任务所做的第一件工作里的研究计划是为完成研究任务所做的第一件工作, ,我们我们 应该把它存放到相应的文件夹中。应该把它存放到相应的文件夹中。 交流交流 制订小组研究计划制订小组研究计划, ,并交流小

10、组计划。在征得其他小组同并交流小组计划。在征得其他小组同 意的情况下意的情况下, ,通过老师的帮助通过老师的帮助, ,从“网上邻居”打开其他从“网上邻居”打开其他 小组的计划小组的计划, ,互相学习互相学习, ,并对本小组的计划进行修改和完并对本小组的计划进行修改和完 善。善。 拓展学习拓展学习 广西主要的少数民族为壮族、侗族、苗族、瑶族等广西主要的少数民族为壮族、侗族、苗族、瑶族等, ,请你请你 上网查找相关民族服饰的特征上网查找相关民族服饰的特征, ,看看你能否正确区分下列看看你能否正确区分下列 少数民族。少数民族。 课堂小结课堂小结 我学会了我学会了用用WordWord中的表格制订研究计划中的表格制订研究计划, ,熟练地下熟练地下 载各种素材载各种素材, ,利用利用ACDSeeACDSee浏览文件夹中的图片浏览文件夹中的图片