桂教版六年级下册信息技术第一单元 第七课 《单元评估-民族联欢会》 教案.doc
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1、 1 / 2 单元评估单元评估 民族联欢会民族联欢会 教学设计教学设计 教学内容 单元评估 民族联欢会是广西信息技术教材六年级下册第一单元第 7 课的教学内容。本课将通过小组展示成果与交流,巩固所学知识。 教学目标知识目标: 小组展示成果与交流,巩固所学知识。 过程与方法: 以任务驱动学习,培养学生的探索精神,并通过思考问题、小组讨论交流、 自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。 情感态度与价值观: 在学习过程中注重培养学生的学习兴趣,鼓励他们积极探索、大胆尝试、合 作学习,提高他们的学习能力和实践能力。 教学重点: 小组展示成果与交流,巩固所学知识。 教学难点: 小组展示成果与交流,
2、巩固所学知识。 教学准备: 多媒体广播系统,示例范图。 教学 活动 教学活动 活动目的 内容 时间 教师活动 学生活动 导入 新课 3 分钟 终于可以把自己亲手制作的民 族大家庭网站展现给大家了! 学 生 思 考并回答。 调动学生 的积极性, 明 确学习目标。 2 / 2 小组展 示成果 15 分 钟 1、 以 4 人小组,组内成员相互 展示自己的主题网页, 向组员 介绍你的网站设计及理念以 及你的网站最精彩的部分, 并 把别人的叙述记录在课本表 格中。 学生自己动 手进行操作。 培养学生 动手操作能 力。 欣赏与 评价 10 分 钟 欣赏作品, 请在你们认为合适 的选项上打对勾。 学生自己动 手进行操作。 培养学生 动手操作能 力。 交流与 讨论 10 分钟 请每个小组推选出组内最有特色 的作品,向全班同学汇报,并把 你们的讨论结果告诉大家。 学 生 自 己进行操作。 培养学生动手 操作能力。 全课小结 通过本节课的学习活动,大家都学会了哪些操作?
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